math この式の解き方を教えて欲しいです🙌🙇‍♀️

a=140 (2) Tシャツ1枚の定価を円とする。 x+(x-980)=3xx 55 100 a (8)

和文英訳の問題なのですが、よければ添削していただきたいです🙇

44 1 次の文章を読み, 下線部(1)~(3)を英語に訳しなさい。 2017年度 〔4〕 地球の表面の70%を覆い, 人類の生活に欠かせない海の環境が, 今のままでは 危機的な状況を迎える。 貴重な栄養源である海の魚は乱獲によって減少し, プラス (1) チックごみなどの海洋汚染が深刻だ。 大気中の二酸化炭素(CO2) 濃度の上昇は、 海水温度だけでなく, 海水の酸性度が高くなる 「海洋酸性化」 を招くと懸念されて いる。 【出典: 「海の日/環境保全の努力強化を｣ 「山陰中央新報』 2016年7月19日 (共同通信配 信)】 2人はコミュニケーションによってさまざまな恩恵を受けている。他者に何かを知 らせる,必要なものを入手する、新しい知識を得るというだけではない。誰かに気 持ちを話すことで心の安らぎが得られることもある。また, ことばによって協力し あい、助けあうこともできる。 テレビ,ラジオや新聞などのマスコミも多くのこと を伝えてくれる。近年はさらにインターネットによる多様な情報の発信,受信な ども加わり, コミュニケーションの恩恵は計り知れないものになっている。 【出典 : 岡本真一郎 「悪意の心理学』 中央公論新社, 2016年】 (2) 3 「折々のことば」 鷲田清一 「これもいい」 「あれもいい」という発想のほうがおいしい料理を作れる。 小林カツ代 すぐに作れるおいしい料理を紹介し, 忙しい親たちに支持されていた料理家は, 自然派とか安全派,「食育」などと肩ひじはらずに、おいしい料理を食べさせるほ うが子育てにはいいと言う。実際、おいしいものを作って喜ばせてあげようと腕 を鳴らす人が輪の中心にいると、その集団は華やぐ。 ほんとうはそれがいちばんい いのかも。 「学びの場.com」 の取材に答えて。 (3) 【出典: 鷲田清一 「折々のことば｣ 「朝日新聞」 2016年2月5日】

大至急〜‼️ math🐻‍❄️ 2️⃣の1、2、3、4、5を教えてください💦 解答と解説を載せてくれるとありがたいです🙇‍♀️✨ ※落書きしててすみません…大至急なので後で消しときます。見づらかったらすみません😣💦

2 次の各問いに答えよ。 42²-y²-3 (1) √6a+Ⅰが整数になるような自然数αのうち,最も小さい値を求めよ。 (2) 0,1,2,3,4の数字が1つずつ書かれた5個のボールがある。 これらの5個のボールを袋の中に入れ, 1個ずつ続けて2個取り出す。 最初に取り出したボールに書かれている数字をx座標、次に取り出した ボールに書かれている数字をy座標とする点をPとする。このとき, 点Pが座標軸上にある確率を求めよ。 ただし,取り出したボールは袋にもどさないものとし、どのボールの取り出し方も同様に確からしいも のとする。 56 (3) 重さが異なるA, B2種類のおもりがある。 Aのおもり2個とBのおもり3個の重さの合計は930gで, A のおもり3個とBのおもり2個の重さの合計は1020gになる。 Aのおもり1個の重さは何gか、求めよ。 ARIANGLES (4) 右の図のように, 長方形ABCDの辺AD上に点Eと点F, 辺BC上に点Gがある。 点Fは線分EDの中点であり, EB//FG, ∠ABE=27°, <GDC =46°である。このとき, ∠BFGの大きさ は何度か 求めよ。 180 \27% 63 117B (5) 右の図のような△ABCで, 頂点Bを通り△ABCの面積を2等分す る直線ℓ を,定規とコンパスを使って作図せよ。 ただし, 作図に 用いた線は消さないでおくこと。 63 27 96180 117117 63 27 90 E B 44 90 46 444 F 180 D 136 146° 46 90 44136 i

math🐻‍❄️ 4️⃣の1、2、3、4を教えてください💦 解答と解説を載せてくれるとありがたいです🙇‍♀️✨ ※写真が反対ですみません😣💦

4 右の図において, 2点A, Bはそれぞれ直線ℓとx軸,y 軸との交点であり, 2点C, Dはそれぞれ直線mとy軸,直 線l との交点である。 点Pは線分AD上 (ただし, 2点A, D は除く)を動く点で,点Oは原点である。 2点A,Bの座標 はそれぞれ (16,0), (0, 16) であり、 直線mの式は y=2x+10である。 このとき、次の各問いに答えよ。ただし、座標軸の単位 の長さは1cmとする。 (1) 直線lの式を求めよ。 (2) 点Pのx座標が6のとき, DCPの面積は何cm²か,求めよ。 a y B D (4) POAの面積が△DCP の面積の2倍であるとき, 点Pの座標を求めよ。 m X (3) 点Pのx座標をする このとき, POAの面積は何cm²か, tを用いた最も簡単な式で表せ。

math🐻‍❄️ 3️⃣の1、2、3を教えてください💦 解答と解説を載せてくれるとありがたいです🙇‍♀️✨ ※写真反対ですみません😣💦

13 A,B,Cの3種類の文字が書かれているカードがたくさんある。この3種類のカードを下の図のように. 左から1列にAのカードを1枚, Bのカードを1枚,Cのカードを2枚という順に繰り返し並べる。 このとき,次の各問いに答えよ。 A B IC C A B C C (1) カードを31枚並べたとき, 並べたすべてのカードの中にあるCのカードは何枚か,求めよ。 (2) 最後に並べたカードがAのカードのとき, 並べたすべてのカードの中にBのカードが12枚あった。 並 べたすべてのカードは何枚か, 求めよ。 (3) 最後に並べたカードがBのカードのとき, 並べたすべてのカードの中にBのカードが枚あった。 並 べたすべてのカードは何枚か,nを用いた最も簡単な式で表せ。

大至急〜‼️ math🐻‍❄️ 5️⃣の1、2を教えてください💦 解答と解説を載せてくれるとありがたいです🙇‍♀️✨

15 右の図において, △ABCはAB=ACの二等辺三角形, ADEは AD=AE の二等辺三角形であり, ∠BAC=∠DAEである。 △ADEの 辺DEは, △ABCの頂点Cを通る。 点Fは△ABCの辺BCと△ADEの 辺ADとの交点である。 このとき、次の各問いに答えよ。 (1) △ABD ≡△ACEであることを証明せよ。 B D /F C (2)△ACEの面積が15cm²で, DC: CE=9:5のとき 四角形ABDEの面積は何cmか,求めよ。 E

第7段落の下線部ですが、訳の意味がわかりません。わかる方教えてください！！

as ys 5 6 One day, a college professor named Denis Osborne came to lecture on physics, giving Mpemba an opportunity to talk to an expert on the subject. He repeated his question, but this time he got a quite different reaction. The professor first smiled and asked, “Is it true? Have you done it?" After Mpemba la horruitnos ewenibaa admon M answered "Yes," the professor said, "I do not know, but I promise to try this experiment when I am back at my college." 7 Professor Osborne kept his word and carried out the experiment himself. He found that for temperatures up to 20°C, the time was roughly proportional to the temperature above freezing, up to a maximum of 100 minutes at 20°C. For higher temperatures, however, the time dropped dramatically, down to 40 15 minutes for water at 80°C. le 10► 700

math🐻‍❄️ 6️⃣の1、2、3を教えてください💦 解答と解説を載せてくれるとありがたいです🙇‍♀️✨

6 右の図のように, 底面の半径が5cm,高さが15cmの円柱の内部に球 Pがある。 球Pは円柱の下の底面と側面に接している。 点0は円柱の上の 底面の中心,点O'は下の底面の中心であり, 球の中心Pは線分00′上に ある。球Pが円柱の側面と接する部分を円Pとし, 円Pの周上を動く点をQ, 線分OQと球Pとの交点のうちQでない方をRとする。 点Rから線分00′に 垂線RSをひくと, RS=3cmとなる。 このとき、次の各問いに答えよ。 ただし, 円周率はとする。 (1) 球Pの体積は何cmか, 求めよ。 15cm 15cm 20 R ·········· -3cm SP O' (2) 点Qが円Pの周上を1周するとき, PSRが通過してできる立体の表面積は何cm²か,求めよ。 (3) 点Qが円Pの周上を1周するとき, PORが通過してできる立体の体積は何cm² か 求めよ。 円P

直訳はしていません 言いたいことがあっていれば大丈夫です。 写真の翻訳があっているか教えてください🙇‍♀️ 日本のアニメの魅力は、シナリオやストーリーが繊細で自由な作品が多いところ。また、アニメには、手塚治虫の作品を原作とした、鉄腕アトムを起点に発展を遂げた歴史があります。

The charm of the Japanese animated cartoon is "scenarios and stories are delicate. and "Japanese animated cartoon has many free production. And, Japanese animated cartoon has history. Do you know Tetsuwan Atom ? Japanese animated cartoon has made progress by the anime. 医 野 I 41

わからないです。教えてください

139. He was not in time for the train. =He was for the train. 140, It happened that we were out when she visited. =We (岐阜大) out when she visited. E 下線部のうち正しくない箇所をひとつ選びなさい。 □141. Can I help you gon your baggage? (高千穂商科大 ) 142. You'll have difficulty to get the glatest information gon the computer. ① (学習院女子短大) your body. (昭和女子大) 144. I was spoken by a foreigner in English when I was waiting for a train at the ① station. ( 広島修道大 ) 145. He prefers watching baseball games (実践女子短大) (名古屋学院大) □143. It ogoes without saying that drinking too giquch does gharmful to on TV to play them. 3 F ( )内の語句を正しく並べかえなさい。 □146. 核兵器廃絶は, 言うは易く行うは難しだ。 It is easier (away / do / done / said / than / to / with) nuclear weapons. It is easier □147. この本は金を払う価値があると思いますか。 Do you think this (is / for / worth / paying/book)? Do you think this book is worth paying for □148. 部屋中に聞こえるように彼は大声で叫びました。 He shouted (around / make/heard / to / himself) the room. He shouted We □149. なぜジョンはその会議に来なかったのか。 (John / prevented / what / from/cothing) to the meeting? prevented from John coming. What (北里大) nuclear weapons. (四天王寺国際仏教大) ? ( 日本福祉大) the room. (調布学園女子短大) to the meeting? □150. 泥棒を追いかけたのだが, 暗やみで見失ってしまった。 (名古屋大) (burglar/him/10st/the / chased / ve/wte/df / but) in the darkness. <1語不足> but we lost the burglor ofkin in the darkness. chased