摩擦の問題がいまいち分かりません。 教えてください、お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

【亀の親子が…すべベる】 Q3-4 問題 m は摩擦があるが, 親亀と床との間は なめらかとする。 ■亀の親子? まず, 2つが一体となって運動している場合を考えよう。 外力の大きさ をF。とする。 (1) 亀の間に働く摩擦力の大きさはいくらか? ここで外力を大きくしていってF,を超えると, 小亀が親亀の上で滑り はじめた。 (2)亀の間の静止摩擦係数 Lo を求めよ。 さらに力を大きくしてF。(>Fi)とすると2匹の亀はバラバラに動いた。 (3) 子亀の加速度を求めよ。動摩擦係数をμとしよう。 (解答 Answer 3-4 m F、 (2) Lo = (M+m)g (1) Fマサツ -Fo M+m (3) a' =μ'g ○ 解説 (1) 亀間には静止摩擦が働きますがギリギリではないので最大静止摩擦の式は 使えません。摩擦力をFマサツ, 2つの加速度をa(一体で運動ですから2 に同じ加速度です)として運動方程式は Ma= Fo-F マサツ ma= Fマサッ FマサッコFマサッ 未知数はaとFマサッの2つ! Fo 070 ■一体のときのカ

実験2で凸レンズを図のX側、Y側の どちら側へ何cm動かしたのか。 答え X側へ21cm X側へ行くことはわかるのですが 何cm進むかわからなくて 解説を見てもわからないので 解き方を教えてください <(_ _)>

スクリーン 古レンズ レン入の にりさ 右の図のように, 凸レンズ, 火を つけたろうそく, すりガラスのスク X- DーY リーンを用いて, 次の実験を行っ 観測者の目の位置 た。aはろうそくから凸レンズまで の距離を, bは凸レンズからスク aの値[cm] 35)| 30|| 20|15|14 リーンまでの距離を表している。 bの値(cm](14| 15| 20| 30| 35 【実験1】aとbの値をいろいろと変えて, スクリーン上に鮮明な像がうつるときの aとbの距離を測定し, 表の結果を得た。 【実験2】aを35 cm, b を 14cm の位置にして, ろうそくとスクリーンを固定した。 次に,凸レンズを図のX, Yを結ぶ直線にそって平行に動かしたところ, 再びス クリーン上に鮮明な像がうつった。 これについて, 次の問いに答えなさい。 口(1) スクリーン上に鮮明な像がうつったとき, 図の観測者の目の位置から見えるも のを,次のア~エから選べ。 ただし, 点線は観測者の目の高さの位置である。

高階秀爾さんの『オブジェとイマージュ』において 右のページ16行目の「その最も平凡な、最も一般的な意味」とはどう言う意味ですか？ 「しかしここでは」と言うことは「もちろん」以下の内容ではないと言うことですよね？

絵画とを決定的に分けるものなのである。 2 (現実の世界と深い関わり合いは持ちながら、現実の世界とはまったく別の、いわば実 で - 体を持たない「影」の世界としての絵画の特性;それを我々は「イマージュ」の世界と 1 イマージュ image (フランス語)。 呼ぶことにしたい。それに対し、先ほどから「実物」という言葉で表してきた現実のも N のの世界、それは「オブジェ」の世界と呼んでもよいものであろう。 2 2 オブジェobjet(フラー ンス語) 和ちろんイマージュとかオブジェという言葉は、人により、場合により、さまざまな 意味に使われる。現代美術においてオブジェといえば、普通、単にどこにでも転がって 3 ベルグソン Henri-Louis Bergson (1八五~1四1)。フランス の哲学者 4 サルトルJean-Paul Sartre(1504~一次0) 。 フランスの文学者,哲 いる「もの」ではなく、何らかの形で日常的価値を離れた造形的意味を持った「もの」 寸 けい じ じょうがく という特殊な存在を指す。また、ベルグソンやサルトルが、形而 上学ないしは心理学 の用語としてイマージュというとき、それは知覚の領域、ないしは想像力の領域におけ る特殊な存在を意味する。しかしここでは、オブジェもイマージュも、その最も平凡な、 最も一般的な意味で用いることとする。オブジェとは、その語源からも明らかなように、 我々の働きかけや運動に対して「投げ出されたもの」であり、我々を取り巻く外界のさ 5 ジャック·マリタン まざまの「対象」、「客観的存在」であり、ジャック·マリタンが「芸術と詩における創 Jacques Maritain(I<<) ~一聖三)。フランスの哲 学者。「芸術と詩にお ける創造的直観」は一 九五三年刊。 造的直観」の中で、芸術家の「自己」に対してその「自己」が働きかけるあらゆる存 o 在という意味で呼んだ文字どおりの「もの」の世界である。Cイマージュは、 ルネ·ユイ 6 ルネ·ユイグ René グが「見えるものとの対話」の中で二十世紀を「イマージュの文明」の時代と規定した Huyghe(150K~一九九モ)。 フランスの美術史家· 随筆家。「見えるもの との対話」は一九五五 ような意味での視覚的映像の世界であり、重さも、厚みも、質量も持たない二次元の色 と形の世界である。オブジェが人間の触覚的働きかけを受けとめるものとすれば、イマ 年刊。 ージュは人間の視覚的働きかけを受けとめるものであるといってもよい。 とすれば、我々人間は自己自身も含めて無数のオブジェのただ中にあって、それらの一 オブジェを主としてイマージュの形で把握している存在ということになる。もちろん、 っない。聴覚も、味 「オブジェを主として イマージュの形で把握 している」とは、どう いうことか。

磁場って何　答えた人にベストアンサーあげるから教えて

分からないので教えて欲しいです

3年生物 課題17 年 組 番氏名 1 有害な体外環境の変動や病原体などから体を守る仕組みを総称して何というか。 21の中で病原体の侵入を防いだり、侵入した病原体などを排除したりする仕組みを 何というか。 1生体『内後P 2.. 度 3 病原体の感染を防ぎ、感染した場合には病原体を認識してそれに応じて即座に生 じる生体防御機構を何というか。 3.自然見波 4特定のB細胞やT細胞によって病原体として認識された物質を何というか。 4 5脊椎動物に特殊化して発達した免疫で、抗原にのみ特異的に生じる強力な免疫を なんというか。 5. 6 獲得免疫の1つでT細胞が活性化して感染細胞を攻撃し、細胞内の病原体を除 去する免疫を何というか。 6 7 獲得免疫の1つでB細胞が作る抗体によって病原体を排除する免疫を何というか。 8 B細胞が活性化して作る免疫グロプリンは何か。 9 白血球が病原体を細胞内に取り込んで処理する働きを何というか。 10 好中球、マクロファージ、 樹状細胞などの食作用を行う細胞を何というか。 11 B細胞、T細胞、 NK細胞などの免疫細胞を何というか。 12 白血球はどこの何という細胞から作られるか。 13 骨髄で作られたT細胞は、ある器器官に移動して成熟する。この器官はなにか。 14 皮膚のパリアによる病原体の感染防御や粘膜における線毛の運動による病原体の 排除を何というか。 15 粘液、汗などが弱酸性、胃液が強い酸性を示すことで細菌の増殖が抑えられるこの 7. 8 9 10 11 12 13 14 15 防御を何というか。 16 16 唾液、粘膜、汗などに含まれる、細菌の細胞壁を分解する酵素は何か。 17 血液から組織へ移動した単球から分化した細胞を何と言いうか。 17 18 18 病原体の侵入部が、マクロファージやマスト細胞の働きで赤く腫れるこの状態を何と いうか。 19 19 白血球の約6割を占め、細胞内部に頼粒を持った細胞を何というか。 20 好中球が死滅して膿を形成することを何というか。 21 正常な細胞と感染細胞やがん細胞を細胞表面の違いで認識し攻撃する細胞を何 20 21 田月学小性 というか。 22 自己の成分を抗原と認識するB細胞や T細胞抱が、成熟過程で排除されたり免疫 反応が生じないようになったりしている状態を何というか。 23 病原体を取り込んだ樹状細胞は病原体を断片化して細胞の表面に提示する。樹 状細胞のこの働きを何というか。 24 活性化される前のT細胞には2種類が存在する。そのT細胞は相当する抗原情 報を樹状細胞から提示されて活性化すると何になるか。 2種類挙げよ。 22 23 24

わかる方いたらお願いします

基本問題 28 エネルギーの移動 図は、代謝におけるエネルギーの移動を構式的に表し の たものである。図のD~には、それぞれATP, ADPのどちらが入るか。 キーウード 生体内で起こる。物間の色成や分解などのさまざまな化学学反応を何というか。 0のうち、単な物質から権雑な物質を合成し、エネルギーを電える過程を何 というか。 0のうち、複雑な物質を単純な物質に分解し、エネルギーを取り出す適を何 というか。 相内でのエネルギーのやりとりは、何という物質を仲立ちとして行われるか。 の物質内のリン酸どうしの結合が切れると、 多くのエネルギーが放出出される。 この結合を何というか。 からリン酸が1つはずれるときに生じる物質を何というか。 ののや6の物質を構成する。糖と塩基の部分をまとめて何というか。 反応の前後で自身は変化せず、反応を促進する物質を一般的に何というか。 のうち、Dの保進に働く、生体内で合成されるタンパク質を主成分としたも のを何というか。 の 複雑な エネルギー エネルギー 物質 の 物画 29 酵瀬の働き静素について、次のような実験を行った。 (実験1) 過酸化水素水にプタの生 の肝翼片を加えると、 気体が発生 した。 (実験2) いろいろな温度の過酸化 水素水に肝臓片を加えると、右の 写真のようになった。 (実験3) 実験1の後、反応が止ま った試験管に、再び通酸化水素水を加えると、 再び同じ気体が発生した。 ( 酵素に関する次の文を読み、下の問いに答えよ。 プタの肝属には(a)という酵素が多く含まれ、過数化水素を分解する。 酵素には他にも,だ液に含まれデンプンを分解する(b)や、 液に含ま れタンパク質を分解する(c)などがある。ただし、(b )はデンプンを 分解することはできても、タンパク質を分解することはできない。 0 上の文の 2 下線部は、酵素にどのような性質があるために起こるか。簡単に書け。 2 実験1について、発生した気体を試験管に集め、火のついた稼香をその 中に入れたところ、炎をあげて燃えた。発生した気体は何か。 3 実験2について、(a )は、 3つの温度条件のうち,どの温度で最もよ く働くと考えられるか。 4 実験2からわかる酵素の性質を,次のアーエから選び、記号で書け。 ア,酵素の働きは、温度に左右されない。 イ、酵素は体国に近い温度でよく働く。 ウ、酵素は高温になるほどよく働く。 エ.酵素は低温になるほどよく働く。 (5) 実験3からわかる酵素の性質を、次のアイから選び、記号で書け。 ア、一度反応を促進すると、酵素は働きを失う。 イ、一度反応を促進しても、群素自身の性質は変化しない。 6 次のA-Cについて,正しいものには○を、開違っているものには×を 26 体内の化学反応 次の文を読み、下の問いに答えよ。 生物の体内では、物質の合成や分解がたえず行われている。この体内で行 われる化学反応を(a )という。(a )のうち、体外から取りこんだ物質 から、体内の生命活動に必要な有機物などを合成する反応を(b)という。 一方,体内の複維な有機物などを単純な物質に分解する反応を(c)とい う。また。(a)にともなってd )の出入りや変換が行われており、これ は(e)という物質によって仲介されている。 (1) 上の文の( (2) 下線部D,2には、体内でつくられ,特定の化学反応を促進するタンパ ク質が聞わっている。これを何とよぶか。 (3) 下線部D,のでは、(d)は吸収されるか、放出されるか。「吸収」また は「放出」で答えよ。 (4 下線部D,2の例を、それぞれ1つずつ書け。 40℃ 90C 「b d )に適する語を入れよ。 )に選する語を入れよ。 5) A 6」 の C 1) 27 ATP 図は、ATPの構造を模式 的に示したものである。 b (1) ATPは何という物質の略称か。 C 2) 日本語で書け。 b (2 図のa~dの名称を書け。 (3) 図の矢印の位置で結合が切れる と。多量のエネルギーが放出される。この結合を何というか。 (4)(3のとき生じる。Xの名称を書け。 (5) 次のアーエのうち,反応の進行の際にATPを消費するものをすべて選び、4) d. 「d X 書け。 13) A. 酵素の働きによって、ふつう高島でしか起こらないような反応を常園 で進めることができる。 B,静素は動物だけがもっており、植物はもっていない。 C.酵素は、遺伝情報にもとづいて継胞内で合成される。 記号で書け。 15) エ、ホタルの発光 ア,物質の合成 イ、調化 ウ、筋収績 18

少しでもいいのでお願いします

基本問題 28 エネルギーの移動 図は、代謝におけるエネルギーの移動を構式的に表し の たものである。図のD~には、それぞれATP, ADPのどちらが入るか。 キーウード 生体内で起こる。物間の色成や分解などのさまざまな化学学反応を何というか。 0のうち、単な物質から権雑な物質を合成し、エネルギーを電える過程を何 というか。 0のうち、複雑な物質を単純な物質に分解し、エネルギーを取り出す適を何 というか。 相内でのエネルギーのやりとりは、何という物質を仲立ちとして行われるか。 の物質内のリン酸どうしの結合が切れると、 多くのエネルギーが放出出される。 この結合を何というか。 からリン酸が1つはずれるときに生じる物質を何というか。 ののや6の物質を構成する。糖と塩基の部分をまとめて何というか。 反応の前後で自身は変化せず、反応を促進する物質を一般的に何というか。 のうち、Dの保進に働く、生体内で合成されるタンパク質を主成分としたも のを何というか。 の 複雑な エネルギー エネルギー 物質 の 物画 29 酵瀬の働き静素について、次のような実験を行った。 (実験1) 過酸化水素水にプタの生 の肝翼片を加えると、 気体が発生 した。 (実験2) いろいろな温度の過酸化 水素水に肝臓片を加えると、右の 写真のようになった。 (実験3) 実験1の後、反応が止ま った試験管に、再び通酸化水素水を加えると、 再び同じ気体が発生した。 ( 酵素に関する次の文を読み、下の問いに答えよ。 プタの肝属には(a)という酵素が多く含まれ、過数化水素を分解する。 酵素には他にも,だ液に含まれデンプンを分解する(b)や、 液に含ま れタンパク質を分解する(c)などがある。ただし、(b )はデンプンを 分解することはできても、タンパク質を分解することはできない。 0 上の文の 2 下線部は、酵素にどのような性質があるために起こるか。簡単に書け。 2 実験1について、発生した気体を試験管に集め、火のついた稼香をその 中に入れたところ、炎をあげて燃えた。発生した気体は何か。 3 実験2について、(a )は、 3つの温度条件のうち,どの温度で最もよ く働くと考えられるか。 4 実験2からわかる酵素の性質を,次のアーエから選び、記号で書け。 ア,酵素の働きは、温度に左右されない。 イ、酵素は体国に近い温度でよく働く。 ウ、酵素は高温になるほどよく働く。 エ.酵素は低温になるほどよく働く。 (5) 実験3からわかる酵素の性質を、次のアイから選び、記号で書け。 ア、一度反応を促進すると、酵素は働きを失う。 イ、一度反応を促進しても、群素自身の性質は変化しない。 6 次のA-Cについて,正しいものには○を、開違っているものには×を 26 体内の化学反応 次の文を読み、下の問いに答えよ。 生物の体内では、物質の合成や分解がたえず行われている。この体内で行 われる化学反応を(a )という。(a )のうち、体外から取りこんだ物質 から、体内の生命活動に必要な有機物などを合成する反応を(b)という。 一方,体内の複維な有機物などを単純な物質に分解する反応を(c)とい う。また。(a)にともなってd )の出入りや変換が行われており、これ は(e)という物質によって仲介されている。 (1) 上の文の( (2) 下線部D,2には、体内でつくられ,特定の化学反応を促進するタンパ ク質が聞わっている。これを何とよぶか。 (3) 下線部D,のでは、(d)は吸収されるか、放出されるか。「吸収」また は「放出」で答えよ。 (4 下線部D,2の例を、それぞれ1つずつ書け。 40℃ 90C 「b d )に適する語を入れよ。 )に選する語を入れよ。 5) A 6」 の C 1) 27 ATP 図は、ATPの構造を模式 的に示したものである。 b (1) ATPは何という物質の略称か。 C 2) 日本語で書け。 b (2 図のa~dの名称を書け。 (3) 図の矢印の位置で結合が切れる と。多量のエネルギーが放出される。この結合を何というか。 (4)(3のとき生じる。Xの名称を書け。 (5) 次のアーエのうち,反応の進行の際にATPを消費するものをすべて選び、4) d. 「d X 書け。 13) A. 酵素の働きによって、ふつう高島でしか起こらないような反応を常園 で進めることができる。 B,静素は動物だけがもっており、植物はもっていない。 C.酵素は、遺伝情報にもとづいて継胞内で合成される。 記号で書け。 15) エ、ホタルの発光 ア,物質の合成 イ、調化 ウ、筋収績 18

ここのquestionの回答があまりいい答えが見つからないのですがどなたか詳しい方いらっしゃったら教えていただけると助かります

Qヒトの細胞が抽出した画蘇では、PCR送でDMAを効きく増幅することか このマとが、PCR去で用い画考未に必要な性負として考えられるものに何分?

至急です！ ちょっとでもいいのでわかる方いたらお願いします。

基本問題 ークード 生体内で起こる。物間の色成や分解などのさまざまな化学反応を何というか。 0のうち、単純な物質から複雑な物質を合成し、エネルギーを蓄える過程を何 というか。 0のうち、複雑な物画を単純な物質に分解し、エネルギーを取り出す通を何 というか。 相内でのエネルギーのやりとりは、何という物質を仲立ちとして行われるか。 の物画内のリン酸どうしの結合が切れると、多くのエネルギーが放出される。 この結合を何というか。 からリン酸が1つはずれるときに生じる物質を何というか。 のやの物質を構成する。糖と塩基の部分をまとめて何というか。 反応の前後で自身は変化せず、反応を促進する物質を一般的に何というか。 のうち,Dの促進に働く、生体内で合成されるタンパク質を主成分としたも のを何というか。 C6 エネルギーの移動 図は、代謝におけるエネルギーの移動を構式的に表し たものである。図のD~のには、それぞれ ATP, ADPのどちらが入るか。 同 の 複雑な 物画 エネルギー エネルギー 2 物画 29 酵瀬の働き特素について、次のような実験を行った。 (実験1) 過酸化水素水にプタの生 の肝翼片を加えると、 気体が発生 した。 4 (実験2) いろいろな温度の過酸化 水素水に肝臓片を加えると、右の 26 体内の化学反応 次の文を読み、下の問いに答えよ。 生物の体内では、物質の合成や分解がたえず行われている。この体内で行 われる化学反応を( a)という。(a )のうち、体外から取りこんだ物質 から、体内の生命活動に必要な有機物などを合成する反応を(b)という。 一方。体内の推雑な有機物などを単純な物質に分解する反応を( c )とい う。また。(a)にともなってd )の出入りや変換が行われており、これ は(e)という物質によって仲介されている。 (1) 上の文の (2) 下線部D,2には、体内でつくられ、特定の化学反応を促進するタンパ ク質が関わっている。これを何とよぶか。 (3) 下線部D,のでは、(d )は吸収されるか、放出されるか。「吸収」また は「放出」で答えよ。 写真のようになった。 (実験3) 実験1の後、反応が止ま った試験管に、再び通酸化水素水を加えると、再び同じ気体が発生した。 (1) 酵素に関する次の文を読み、下の問いに答えよ。 プタの肝臓には(a)という酵素が多く含まれ、過数化水素を分解する。 勝素には他にも,だ液に含まれデンプンを分解する(b)や、胃液に含ま れタンパク質を分解解する(c)などがある。ただし、(b)はデンプンを 分解することはできても、タンパク質を分解することはできない。 0 上の文の 2 下線部は、酵素にどのような性質があるために起こるか。簡単に書け。 2 実験1について、発生した気体を試験管に集め、火のついた線香をその 中に入れたところ、炎をあげて燃えた。発生した気体は何か。 3 実験2について、 (a )は, 3つの温度条件のうち、どの温度で最もよ 40℃ 90C d )に適する語を入れよ。 )に選する語を入れよ。 「6 D (4) 下線部D,2の例を、それぞれ1つずつ書け。 4 く働くと考えられるか。 4 実験2からわかる酵素の性質を, 次のアーエから選び、記号で書け。 ア.酵素の働きは、温度に左右されない。 イ、酵素は体温に近い温度でよく働く。 ウ、酵素は高温になるほどよく働く。 エ、酵素は低道になるほどよく働く。 (5) 実験3からわかる酵素の性質を、次のアイから選び、記号で書け。 ア。一度反応を促進すると、酵素は働きを失う。 イ、一度反応を促進しても、群素自身の性質は変化しない。 6 次のA-Cについて、正しいものには○を、関違っているものには×を 書け。 1) ATP 図は,ATP の構造を模式 的に示したものである。 b () ATPは何という物質の略称か。 C 2) 日本語で書け。 b 図のa~dの名称を書け。 d. 「d 3 図の矢印の位置で結合が切れる と、多量のエネルギーが放出される。この結合を何というか。 0 (3のとき生じる。Xの名称を書け。 ) 次のアーエのうち、反応の進行の際にATPを消費するものをすべて選び、4) X 13) A.酵素の働きによって、ふつう高島でしか起こらないような反応を常温 で進めることができる。 B.静素は動物だけがもっており、植物はもっていない。 C.酵素は、遺伝情報にもとづいて胞内で合成される。 配号で書け。 15) ア,物質の合成 イ、消化 ウ、筋収縮 エ、ホタルの発光

3番の答えが③になる理由教えてください🙏🙇‍♀️

こ形ビ用 2) comes 3 came の will be coming 3(2 Come ミせん。 (天理大*) 口 3. She ( 0 going to visit ) Japan next month to attend her daughter's wedding. 出席する。 う小在 2 has visited 3 is visiting 3 will visit to vill を ロ/4. The weather report says that it ( ) by the time we get to London. (濁協大*) の is raining was raining ③ will be raining の has rained 3 は 機の 「収I a」ハ 「 ま 時まで-1+」