問い3から5までで１つでもいいので解説お願いします🤲

5 内は、その実験の手順と結果を示 空気中の水蒸気量を調べる実験を行った。下の したものである。ただし、教室の室温は気温と等しいものとします。また、教室は縦 15m, 横6m 高さ2.5mの直方体の空間とします。 【手順】 ① 教室の室温をはかった後,金属製のコップの中にくみ置きの水を入れ、水温をは かった。 図のようにして水温を下げ、 コップの表面がくもり始めたときの水温をはかった。 3 ①,②の操作を数回くり返した。 【結果】 教室の室温20.0℃ _くみ置きの水の平均の水温[℃] コップの表面がくもり始めたときの平均の水温[℃] 20.0 10.0 ・温度計 表 気温[℃] 飽和水蒸気量 [g/m³] 氷 金属製のコップ 問1 実験で金属製のコップを用いたのは、金属にどのような性質があるためか。 簡潔に書 きなさい。 問2 金属製のコップの表面がくもったのは、空気中の水蒸気が金属製のコップにふれて, ある温度に達したためである。 ある温度とは何ですか。 (D)opt 問3 表は,それぞれの気温における飽和水蒸気量をまとめたものである。 実験を行ったと きの教室の中の水蒸気量は何gですか。 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0 16.0 17.0 18.0 19.0 20.0 21.0 22.0 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 216825 問4 実験から教室の湿度を求めると、 約54%であった。 この実験の後、教室の気温が下が ると湿度はどのようになると考えられるか。 次の1~3から1つ選び、番号で答えなさ い。 ただし、空気中の水蒸気量に変化はないものとする。 1 湿度は下がる。 2 湿度は上がる。反応した映 3湿度は変化しない。 321 5 問3のときに加湿器を使い、 この教室の中の湿度を70%にするためには, 加湿器 何gの水が水蒸気になればよいと考えられますか。

電離後の0.1ー0.1aになるのはなぜですか？ 0.1ー0.2aではないのですか？ お願いします🤲🤲

(2) (500-x)/1000kg (3)硫酸H2SO4 のモル質量は98g/mol である。 500gの純水に硫酸 4.90gを加えた溶液の質量モル濃度m 〔mol/kg〕 は次のようになる。 4.90 g 98 g/mol 500/1000kg m= 電離後 =0.100mol/kg 硫酸は水溶液中で次のように段階的に電離する。1段目は完全に電離す るのに対して、2段目は一部が電離する。 2段目の電離度をαとすると, 電離後の粒子の質量モル濃度は次のように求められる。 H2SO4 H+ + HSO4- (完全電離) 0 0.100 [mol/kg〕 + SO4²- 0.100 H+ HSO4- (電離度α) はじめ 0.100 [mol/kg〕 電離後 0.100(1-α) 0.100a 0.100a [mol/kg] 電離後のH+, HSO, SO² の質量モル濃度の合計は, 0.100(1+a) [mol/kg) +0.100(1-a) [mol/kg] +0.100a[mol/kg) =0.100(2+α) [mol/kg] 凝固点が-0.385℃であったので, 4t = km から,次式が成り立つ。 a=8.10×10-2 0.385K=1.85K.kg/mol×0.100(2+α) [mol/kg] 0.1-019-

回答をお願いします

作文の基礎 1 ★次の語を並べかえて一文にしなさい。 ① 歌だ ② 好物の 聞こえてきた 】。 周囲の なごませたのは 人々を ①ア エ ようかん そうせき 羊羹は 極度の 甘党だった 漱石の 】。 ②ア 謎が 一つだ 目指す】。 ③ 友人は さらなる 飛躍を 渡米した ④原因で海氷の地球温暖化が減少も 氷河や ⑤ 必要だ 旅を 燃料の 補給が ためには 続ける 】 ⑥ そば湯は含まれた豊富な ゆで汁だ栄養分が非常に】。 一文になるように次の語を並べかえ、記号で答えなさい。 た だし、不要な語が一つだけあるので注意すること。 イ 天井に ウ 背が高い モミの木を 飾り付けて オ買った カ届くほど ウ解いていく 知るほど 古代史の キ増えるのが ウ前の イ 感じられた 静けさだと キ 嵐の ある 】。 コ オ魅力だ ③ア予兆に オ 彼の ④アなれなかった オ及ばずながら ⑤ア大陸が [ C カ [ オ分裂して r イ道を カ力に キウ イできたと カいわれている L エ知れば エ沈黙は ] エ聞かれたが ウ歩いて いたら 残念ながら 7° ↓ [ ウ 一つの 大陸は キ 長期的な ク 現在の C

右側のページの大門2の（４）の②でなぜ100%になるのか教えてい他だけると嬉しいです！

したためられ、 いく。 そして、 雨や雪 (g/m²) 20 17 飽和水蒸気量 5 地下水 冷やす。 冷やす。 15 8 10 温度 14 降水 O 20 [℃] [ ごを四捨五入して答えなさい。 一の飽和水蒸気量は,9.4g/m²である。 4×100] [50%] 飽和水蒸気量は, 13.6g/m²である。 - 100 ][ 74% ] 和水蒸気量は, 21.8g/m²である。 ¥100] [⑤55% は何%か。 [100 ] ] 水温が5℃の実験室で、図のよ カッ プにくみ置きの ッ 今に金属製のコ 水を入れ、氷水を少しずつ加えて 水温を下げていくと, 水温が15℃ になったときにコップの表面がく もりはじめた。 表は,温度と飽和 水蒸気量との関係を示したもので ある。 次の問いに答えなさい。 次の文の( ①,②にあ てはまる言葉を答えなさい。 コップの表面がくもりはじめ 10 温度計 温度 [℃] 0 5 10 よっているものを何というか｡ 15 くみ置き の水 セロハン テーブ 金属製の コップ 飽和水蒸気量 (g/m³) 4.8 6.8 9.4 12.8 温度 飽和水蒸気量 (°C) (g/m²) 17.3 20 (225 30 氷水 35 23.1 30.4 39.5 2PTER 2 (18① 露点 たときの温度を ① ) という。このとき, コップに接している空気にふく まれている(②)が水滴になった。 この実験室の空気 1m²は水蒸気を何gまでふくむことができるか。 ② 水蒸気 (2) (2) (3) 23.1g/cm² 55% (4)① 3.4g/ck @ 100%. 181500 3)この実験室の空気の湿度は何%か。小数第1位を四捨五入して答えなさい。 (3) 12.8 この実験室の空気を10℃まで冷やした。 ① 空気1m²あたり何gの水蒸気が水滴になって出てくるか。 ② このときの実験室の空気の湿度は何%か。 23.1×100=55.4 (4) ①10℃ 94 15℃ 12.8 1218-94 計算・グラフ・作図のワーク P.88 89 8

正解の式と答えが分かりません。 よければ解説も欲しいです。 よろしくお願いします。

4. フレーク状の氷 500g (-18℃) の入った氷のうで患者さんの額を冷やしたと ころ、 その氷は全て 15℃の水になった。 この氷のうで患者さんから何cal の 熱を奪ったか答えよ。 但し、 氷の比熱は 0.5 cal/g℃°Cまた氷の融解熱は 80 cal/g とし他に熱損失はないものとする。 HEROD

答えが分かりません。 よければ解説も欲しいです。よろしくお願いします。

4. フレーク状の氷 500g (-18℃) の入った氷のうで患者さんの額を冷やしたと ころ、 その氷は全て 15℃の水になった。 この氷のうで患者さんから何cal の 熱を奪ったか答えよ。 但し、 氷の比熱は 0.5 cal/g℃°Cまた氷の融解熱は 80 cal/g とし他に熱損失はないものとする。 HEROD

①と②と③の式の意味が分かりません。 解説お願いします。

演習 10. フレーク状の-15℃の氷500gの氷のうを用意して, ある患 者さんの額を冷やしたところ氷が溶けて15℃の一様な水になった。 こ の間に患者さんからどれだけの熱量を奪ったことになるか? 但し、 氷 のうと患者さんとの間だけで熱のやりとりが行われたこととする. ① 500 × 0.5 x 15 (2) 500 x 80 ③500 × 1 × 15 ① +② + ③ = Q

上昇気流ができるのは空気があたためられるからだと習ったのですが、上昇気流によって上昇した空気の温度が下がるのはなぜですか？

(a) 空気が上昇して温度が下が ると, 水滴ができる。 太陽の光 上昇 0.0 雲 0 0 ( ( 水蒸 ○ 水流 ◇ 氷の 水滴 上昇して 膨張する｡ 空気の かたまり 上昇気流

これの3番って解説には運動エネルギーの変化は動摩擦力が石にした仕事は等しいを使ってたのですが、運動量の変化が力積に等しい使っちゃダメですか？

§5 運動量 ** 26 【8分 ･16点】 氷の上で石を滑らせることについて考え よう。 はじめ,図1のように,質量Mの人 が質量mの石とともに, 速度Vで摩擦の ない水平な氷の上を滑っている。 ただし, すべての運動は一直線上で起こるとし, 図1. 図2の右向きを正の向きとする。 EH V 2μ'g ③ Vo- M+m M F m -At V μ'g Jo M M >OTTES EN 小 問1人が一定の力Fを時間4tの間だけ加えて石を水平に押したところ,図2のよ うに、人と石は互いに離れて,人の速度は V, 石の速度は”となった。Vと”はそ れぞれいくらか。V= 1 v= 2 F 0 V ② V+ -At m m M+m Vo. F @ V6 + 4t 4 M 図1 V m F © 16-74 ⑤ M 問2 問1で石が人の手を離れたとき, 人がちょうど静止した。 この場合,人と石の 運動エネルギーの合計は,石を押した後には, 押す前に比べて何倍になったか。 倍 M M+m 図2 m M+m ① ② m 〆問3 石が人と離れて速度”となった後,石はあらい面の場所に来てまもなく静止し た。静止するまでにあらい面のところを滑った距離はいくらか。ただし,石とあら い面の間の動摩擦係数をμ, 重力加速度の大きさをとする。 2² 2² 2v ① ② 2μ'g μ'g μ'g V 20² μ'g

1000年後の地球を考える。という課題が出てるのですか、どんなことをかけばいいんでしょう？教えて欲しいです！