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English Senior High

重要事項などありましたら教えください

解説 Listening スクリプト (1) M:How was the movie you ( watched ) last night? 訳 男:昨夜見た映画はどうだった? A. I'll watch the ( program). B.Ienjoyed it very much. C.I didn't know ( how ) ( to) use it. (2) M:(Shall)(I) help you if you are busy? 女:( A.その番組を見るわ。 B.とても楽しめたわ。 C.その使い方がわからなかったわ。 男:もし忙しかったら手伝おうか? 女:( ) A. ありがとう。感謝します。 B. お手伝いさせてください。 C. 私は先週とても忙しかったです。 女:ここから駅までどのくらいかかりますか。 A. Thank you. I ( appreciate ) it. B. Let me (help ) you, sir. C. I was very busy last week. (3) W:How long does it take from ( here ) to the (station )? 男:( A.それは大きな駅だと思う。 B.そこへ僕の姉の車で行く。 C.徒歩で約10分です。 女:ジャスティン, メニューからどの飲み物を選ぶ? へ A. I think it's a large station. B. I'll go there in my sister's car. C. It takes about ten minutes ( on ) ( foot). (4) W:Justin, which drink will you choose from the (menu)? A. I drank ( orange )( juice) yesterday. B. III have coffee with milk and sugar. C. I'd like to have cake for ( dessert). 男:( ) A.昨日オレンジジュースを飲んだ。 B.コーヒーにミルクと砂糖をつけて。 C.デザートにケーキが欲しい。

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Science Junior High

カッコ4が分かりません、おねがいします

ポでも酸化銅を還元することができる。 酸化銅 1 回4のように, ロールや砂糖でも 2年 組 番 氏名( |4 右図のよょうに、水を入れたバットの上でスチールウールに点火し、 酸素を入れた集気びんをかぶせたところ, 集気びんの水面が上がった。 このとき次の問いに答えなさい。 (1) 集気びんのなかの水面が上がったのはなぜか。 (2) この実験で, スチールウールを燃やした後にできた物質が スチールウールとちがう物質であることを確かめる方法去を1つ あげよ。 (3) このときの化学変化を次のように表すと, ①, ②にはどのような物質が入るか。 物質名で 答えよ。 スチール ウール 酸素 水 鉄 +( ①)→ ( ② ) (4)スチールウールを燃やした後に集気びんの中に残っていた気体を調べるため, 石灰水を入 れてふった。石灰水はどうなるか。 酸化銅から銅をとり出す実験を行った。 このとき次の問いに答えなさい。 【実験) の 酸化銅6.00gと炭素粉末 0.15gをはかりとり, よく混ぜた後,試験管 Aに入れて 図1のように加熱したところ, 気体が出てきた。 2 気体が出なくなった後,ガラス管を試験管Bからとり出し, ガスバーナーの火を消してから ピンチコックでゴム管をとめ, 試験管 Aを冷ました。 ③ 試験管 Aの中の物質の質量を測定した。 ④ 酸化銅の質量は 6.00g のまま, 炭素粉未の質量を変えて同様の実験を行い, 結果を 図2のグラフにまとめた。 図1 図2塁6.00 混合物 試験管 A ピンチコック 5.80 5.60 ム管 5.40 5.20 ガラス管- 5.00 4.80 試験管B- 水 4.60 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 加えた炭素粉末の質量 [g] (1) のにおいて下線部」 (2一試験管Aで起こった化学変化を化学反応式で書け (3) 酸化銅は銅と酸素が一定の質量比で結びついている。この質量比を最も簡単な整数比で書 け。 (4) @において, 加えた炭素粉末の質量が 0.45gのとき, 反応によって何gの気体が発生しただ (5)のにおいて,加えた炭素粉末の質量が0.30gのとき, 反応後に試験管 Aの中に残っている 質は何か, すべて書け。 また, それらの質量も求め, 例にならって答えよ。 例 ○○がxxg, ロロが△△g の操作を行うのはなぜか。「銅」という言葉を使って簡潔に書け Obunsha 反応後の試験管Aの中の物質の質量 (g]

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Biology Senior High

マーカーの引いてある部分の説明をお願いします🙏

真分呼畔糸 指針 国に入っただけで大腸菌内で完全な子ファージが生にることから,遺伝すの本体は タンパク質ではなく, DNA であることを証明した。 解答(1) ア S型菌 (イ) 形質転換 (ウ) タンパク質 AMBM (2) 2 基本例題2 DNAの構造 DNA は、(ア る。塩基には A, T. G. C の4種類があり, Aは(ワ )が多数結合した鎖状の分子であ )と,Gは(エ )と糖と塩基からなる(イ )と対 を形成している。いま,2本のスクレオチド循からなるあるDNA分子を調べると、 総塩基数は1× 10°個で, 全塩基中 Aが30%を占めていた。 キ 文早中の空欄に適当な語句を記せ。ウ エは塩基の記号でなく,名称で記せ。 DNA の一方の鎖の塩基配列がTAGCACTのとき対になる鎖の塩基配列を示せ。 下線部の DNA では, T, G. Cそれぞれの塩基が占める割合(%)はいくらか。 (4) DNA は 10塩基対ごとに1周する二重らせん構造をとっている。1周のらせ んの長さが3.4nm のとき, 下線部の DNA 全体の長さは何 mm か。 指針(3) A と Tの数は等しく,GとCの数も等しいので,A = T= 30%。Gをx %とすると, G= C=xで, G + C = 100% - (30%× 2) = 2x (4)総塩基数1 × 10° より, 塩基対数はその半分の5× 10°。10塩基対分の DNA の長 さが3.4 nm より, 求める長さは x = 20% 5× 10° ×(3.4+ 10)nm = 1.7 × 10°nm = 1.7 × 10°mm 解答(1)アリン酸 (イ) ヌクレオチド (ウ) チミン エシトシン (3) T…30%, G…20%, C…20% (2) ATCGTGA (4) 1.7 × 10°mm AA E

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