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English Senior High

これは拾い画なのですが、この文章が何の教材に収録されているものか、もしこの教材を使っている方やご存じの方いたら教えてください🙏

フレーズ訳 :各設問の根拠となる箇所 / but are they having fun? しかしその動物たちは楽しんでいるのだろうか。 1 We all have seen animals playing, s€ 私たちは皆,動物たちが遊んでいるのを見たことがある most scientists believed /「that only humans can have fun. // ほとんどの科学者が信じていた 見 In the past, 過去においてはば 人間だけが楽しむことができると。 h But today, / those beliefs are changing. // しかし今日では F そうした考えは変わろうとしている。 上 More and more scientists are studying animal emotions. // ますます多くの科学者が動物の感情を研究している。 And their findings might surprise you. / そして彼らの発見にあなたは驚くかもしれない。 2(For example, /(1) scientists have performed experiments / 例えば 科学者はさまざまな実験をおこなった that show that some animals laugh./ They have learned 「中には笑う動物がいることを示す。 that some animals, especially chimpanzees, dogs, and rats?laugh. // 動物,特にチンバンジー,犬,ネズミが笑うことを。 Their laughs might not sound like human laughter, その動物たちの笑い声は人間の笑い声のようには聞こえないかもしれない 彼らは知った / but they are laughing. // しかし彼らは笑っているのだ。 3 Chimpanzees and dogs often show happiness. // チンバンジーと犬は喜んでいることをしばしば見せる。 Sometimes they may even look like they are laughing. // We know 時には笑っているように見えることさえあるかもしれない。 私たちはわかっている |that there are many similarities between humans and chimpanzees.| // 人間とチンバンジーには多くの共通点があることを。 And (2) anyone who has a dog knows //that dogs are very happy when they are それに犬を飼っている人なら誰でも知っている 犬は遊んでいる時,とても喜んでいることを。 playing, // However, / do rats laugh? // Have you ever played with rats? // あなたはネズミと遊んだことはありますか。 しかしながら ネズミは笑うのか。 / Scientists/at a university in Ohio/did. // オハイオの大学の科学者がそれをしたのだ。 4 Have you ever tickled them? あなたはネズミをくすぐったことはありますか。 What happened? // The rats laughed! // 何が起きただろう。 And (3) the rats laughed /Konly when their favorite person tickled them.>// それに,ネズミは笑ったのだった ネズミが笑ったのだ。 自分の気に入っている人がくすぐったときだけ。 But how do the scientists know /|that the rats were really laughing? // しかし科学者はどうやってわかるのだろう 5 ネズミが本当に笑っていると。 They studied their brains. // 彼らはネズミの脳を研究したのだ。 (4When humans laugh, / one part of the brain is very active. // 入が笑うと <When a rat laughs, ネズミが笑うと 脳の一部は非常に活発になる。 that same part of its brain is active, too. // ネズミの脳の同じ部分も活性化しているのだ。 And scientists have found another interesting similarity / そして科学者は興味深い類似点をもう1つ発見した between humans and rats.) // Rats like to be with the rats] / 人とネズミの。 in their group/ /(that laugh the most. // It seems that fun-loving rats are popular. // 集団の中で ネズミはネズミと一緒にいるのを好むのだ 楽しいことが好きなネズミは人気があるようだ。 1/ だけど,そんなことが本当に大事なのですか」と。 最も笑う。 You might say あなたは言うかもしれない /"That's interesting, / but is it really important?" 「おもしろい 7 (5In fact, / these kinds of experiments are teaching scientists / 実際 these®E こうした実験は科学者に教えている a lot about the parts of the human brain 人間の脳の部分について多くのことを They hope tosomeday lind out /Lhow to help unhappy people feel happier. |/ 彼らはいつか見つけたいと望んでいる And that's nothing to laugh at. / thaf control emotions. // 感情を制御する。 不幸な人々が幸せを感じるのに役立つ方法を。

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English Senior High

30.31.32.34.36が分かりません。 解説お願いします。 因みに答えは順番に、 ②①③①④です。 よろしくお願いします。

D次の英文の空所に入る最も適切な語句を、それぞれ下の①~4から選びなさい。 first walked on the init uoy big TE Won li pniob m'l,aeY ① 29. Neil Armstrong was the man moon. O which 2 what ③ who Jnob 4 where hooe uode lopiot ylotelgmoo ( 30. You had difficult day yesterday, I think you should take it easy this morning. Seevitsley uoy fieiv uoy ob neflo walH ① such ② such a 3 so sni how svi 4) so much euord a'embn6ip le 1ennib is9 ew ysbauniT vev () 31. There any reason to close the school tomorrow. The typhoon could turn away. h 9l uoy o etsewa wen ym to niid uoy ob isiW.e 2 might be O may not be 3 maybe not 4 1g eloo may be Jon a'ti.oM ) 32. Thad some terrible dreams after watching that movie. It was wasn't it? meldoi o nb of pniriermoa ell uoy bluoW .OA 3 scary -gnivsri ei uo 19vetsriw,91u O scared 2 scaring 4 scare 33. He knew the way because he there before. olitw ol bei 1eteiq l S erurl ion ml.yeXo a'terT ① was walking walked 3 had walked Jellsw ym bnit of meea f'nsolp 4 has walked 34. It was exciting to see him the world record with his first of the day! id yiev am9ea l O break 2 to break ③ broken (qlert em i ④ broke 35. You'll be able to finish before the deadline,_Yeeb 0o word wond erta a9o0 SA 19n es | ① O haven't you 2 don't you ③ can't you ebsm 19 4) won't you nevo erii eau bluorla uoY 36. Imissed the bus, so l walk to school this morning. O has 2 had 3 has to 4 had to

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English Junior High

この問題なのですが本文に明確な記述がなく困っています。 もし本文に明確な記述があるのであればそ部分を教えてくださるとうれしいです。 もし記述がなかった場合、これは自分で考えるということなのでしょうか、、、 Reading Taskの3番の問題です

Unit 8 Staging a Musical 【2] Part 1 本文 enissmA SOr g 書体 教科書 p. 108 Date slsa aindorimasis Q. Ei は The Sound of Music について,何と言っていますか。 ー mwo18 eM Listen and Read Tina Which musical should we perform? Eni I want to do Wicked. Tina: Yeah, the songs are nice. How about The Sound of Music? That's good, too. It's still performed all over the world. Ert Read and Check Tina Yeah. The songs were written by Rodgers and Hammerstein. They wrote so many hits. I think 1. Qの答えを含む文に, 下線を引きましょう。 “My Favorite Things” is one of their best. 2.「~はどうですか。」と, 何かを提案する 表現を探して,本文に波線を引きましょ う。(2か所 ) t at 11 19b Why don't we choose our favorite songs and Eri scenes from different musicals? Tina That's a good idea. In any case, we need more 102bmi 000,LuodAn9z or people, don't we? KS S Cir 2midglosodi ovil alsmins lisme 19ito brs birow ord T vdhesn miw 29istiw bus 2hu Let's ask Kota and Hajin. Eni Reading Task Rtonb oj gn&oue gj2o jca 9io0nug pe Leet 19TT1Ba jsoO snt o9a 01 moo alaUot lim 1. 本文の内容と合っているものにO, 異なっているものに×を付けましょう。 1o1oM 2a dguondT gnilohone bris givib ( X ) 3oor ori of iraiv tiont (1) Tina likes the songs in Wicked. (2) The Sound of Music isn't performed now. (3) Rodgers and Hammerstein wrote the songs for The Sound of Music. へ 2. Tina は, Eriのどんな提案について That's a good idea. と言いましたか。 日本語で答えましょう。 違ミューいかんからタ々なるー安を取り入れる。 ンー 3. Think) Eri が 2.のような提案をしたのは,どうしてでしょうか。 Summary Writing 音読する Which musicals should Eri and Tina perform? They are talking about it. wants to do Wicked, and wants to do The Sound of Music. So they will musicals. They will choose their Songs and scenes from ask Kota and Hajin for help.

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English Senior High

これの答えを知ってる方がいれば教えてください! お願いします🙏

Iremember the day when I first met you, 私は初めて君に会った日を覚えている。 Istayed in Paris, where we met Tom. 私はパリに滞在し、そこでトムに出会った。 Quick Lesson 10-3 関係詞 Review 教科書 p.T8 A:Iren よくサ Dialog A -1,2 関係副同where Lは初めて君に会った 「彼が住んでいる家です」に、 関係副同when 1.あれが私の生まれた病院です。 That's the hospital Quiz B:Oh ロ Iwas born. A:Y 口 「私たちが初めて出会った日は」に 2. 私たちが結婚した日は私の誕生日でした。 The day we got married was my birthday、 0 )内から 1( 1. A -3,4 関係副詞why Winter 関係副詞how ロ 3. 遅れた理由を説明しなさい。 2. He for Quiz 「欠席した理由を」に。 ロ 3. Pleas Explain the reason you were late. 4.彼はその数学の問題を解いた方法を私に示してくれた。 Quiz] 「テニスを練習した方法を」に 4. No c He showed me he had solved the math problem. 5. She B -5,6 非限定用法のwhere 非限定用法のwhen In 2008, when I lived in Tokyo, I met Maria. 2008年に私は東京に住んでいたのだが、その時マリアに出会った。 1. 5. 私が暮らす東京は, 2020年にオリンピックを開催する。 ani is going to hold the Olympic Games in 2020. Quiz 「多くの高いビルがある東京は」に 2. Tokyo, 3. 6. 1995年に大地震が起きたが,その時, 彼は海外にいた。 In 1995, 4. occurred, he was abroad. Quiz 「テロ事件(terrorist attack)が起きたが」に、 C -7,8 複合関係詞 whatever 3 IIl give you whatever you want. He is always calm, whatever happens. 何が起ころうとも,彼はいつも冷静だ、 あなたが欲しいものは何でもあげますよ。 7. 母は私が食べたいものを何でも作ってくれる。 My mother makes me Quiz 「私が頼んだものを」に。 8. 私が何を言っても, 彼は決心を変えないだろう。 to eat. He won't change his mind, Quiz 「あなたが何を忠告しようとも」に。 C -9,10 |複合関係詞whenever on gaidiyne boon I see Lisa whenever l go to Tokyo. 東京に行く時はいつでも私はリサと会う。 複合関係詞 wherever Wherever he goes, he always has two bodyguards. どこへ行こうとも,いつも彼はボディーガードを2人連れている。 ロ 9. 私たちが訪ねると, 彼女はいつも歓迎してくれる。 She welcomes us her. 10. 私はどこへ行こうとも, スケッチブックを持って行く。 naudes Quiz 「タご飯を作ってくれる」に。 I carry my sketchbook Quiz 「出かける時はいつでも」に。 Exer イロ ロロロ 2ロロロロ ロ

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English Senior High

これ全てわからないんですけどわかる方教えてください

lesson 11o動名詞 基本問題 O日本語の意味に合うように,( J内に適ちりな語を入れまし 1. 英語を上手に話すことは離しい。 ) English well is difficult. 標準問題 2.母の仕事は病気の人の世話をすることだ。 My mother's job ( 3.私は早起きすることが好きだ。 )内の語を,動名詞か to 不定詞かのいずれかの形にしましょう。 (1次の( 1. Eric decided( study) abroad. 2. John enjoyed ( live ) in the country. 3.I hope( see) you again. 4. The girl finished ( talk ) on the phone. 5, Wataru promised( send) an e-mail to me. ) care of sick people. )up early. I( 1.ベンは日本のお風呂に入ることに慣れている。 Ben is ( be ) ( 1used ) ( 。 2. 私の弟は、人前で問違えることを恐れている。 My brother is ( be 3. 次の台風がいつ来るかは分からない。 There ( is 4.私を見るとすぐに,そのイヌは私に向かって走ってきた。 ( On )( )a Japanese bath. )内の語を,動名詞か to 不定詞かのいずれかの形にしましょう。 (2次の( 1. Don't forget ( water) the flowers when you go out. 2. Remember ( take) your medicine after dinner. ※ medicine 薬 3. I'll never forget ( have )a talk with you at that time. of ) mistakes in public. )( afraid )( )when the next typhoon will como 4. I remember ( play ) in this park whenI was a child. )( not ) ( 5. I regret ( say ) a bad thing to my friend yesterday. (3日本語の意味に合うように,() )内の語(句)から適切なものを選びましょう。 ) me, the dog ran toward me. 1. ジャックは自動車の右側通行に慣れている。 Jack's used( to driving (drivjiag/ to drive ) on the right. 2. 言い訳をしても無駄ですよ。 It is no use (to make/ making / to making) an excuse. 3.窓を閉めていただけませんか。 Would you mind ( shutting / to shutting / to shut) the window? 4. 私はアメリカに行くことを検討しています。 I am considering ( to go / to going / going) to America. 文字で始めています。 1.この公園を歩くことは, 私にすがすがしい気分を与えてくれる。 (in/gives / this park/me/walking ) a fresh feeling. 2. 私の趣味は切手を集めることです。 (collecting/is/my / hobby) stamps. 42つの文がほぼ同じ内容を表すように, ( )内に適切な語を入れましょう。 3. 私の弟は嘘をつくのが上手だ。 1. We cannot tell who will be the next prime minister. ninm odT O My brother ( lies /is/ at/telling / good ). ) who will be the next prime minister. 2. As soon as the boys saw the police officer, they ran away. ( )( ) the police officer, the boys ran away. 4. その悲しいニュースを聞いて,私は泣かずにはいられなかった。 When I heard the sad news, ( I/ crying / help / couldn't ). 3. You should be careful when you choose your friends. You should be careful ( ) your friends. (4日本語の意味に合うように,英文を書きましょう。 ただし, L There 1.私のおばの趣味は雲の写真を撮ることです。 [pictures of clouds」 ]内の語(句)を使うこと。 llen 2. 来週,あなたに会うのを楽しみにしています。 [see」 3.京都は何度も訪れる価値があります。 2の意味に合うに,( )内にな語を入れましょう。 52 57

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Science Junior High

⒊の問1② 問2②の何L必要かって問題の答えまでの道のりがわかりません。 誰かどういう風に考えて解くのか教えてください。 答えは⒊の問1② は4L ⒊の問2② は1Lです。

3 物質の不完全燃焼で生じる一酸化炭素が酸素と反応して二酸化炭素ができる反応は、化学反応式によって200T 02→2C02とあらわすことができる。2CO2のような化学式の前の数字「2」は係数とよばれ、各物質の係数の比は谷 物質の個数となる。また、各化学式の前の係数の比は、反応にかかわる物質が気体である場合、各気体の体積の比ともな ○。たとえは、一酸化炭素2.0Lと酸素1.0Lを反応させると二酸化炭素2.0Lが生成することになる。以下の各間に答えなさ い。 向1 身のまわりに利用されている化学変化の1つとして燃焼がある。ガス会社によって供給される都市ガスには王成分 としてメタン(CH4)が使われている。 メタン(CH4)が完全燃焼するときの化学反応式を書きなさい。 ② 2.0Lのメタンを完全燃焼させるためには何Lの酸素が必要か。書きなさい。 問2 家庭で利用されるガスにはLPガスもある。LPガスの主成分はプロパン(C3H8)である。 プロパン(C3H8)を完全燃焼させるときの化学反応式を書きなさい。 3.0Lの二酸化炭素を発生させるには、何Lのプロパンが必要か。書きなさい。 プロパンは石油の分留によって得ることができる。このような石油製品としてナイロンやアクリルなどの繊維も生 活の中で利用されている。これらの繊維が綿や絹よりすぐれている点を1つ挙げ、書きなさい。 3

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English Senior High

間違いがあれば教えて欲しいです!!

A:Iremember a time when I would often go to the circus. ) when my relatives get together. 2. He forgot the name of the.restaurant ( which/ wherd ) he was supposed to go. Lesson10-3 関係詞 Quick Exercises 1 教科書 p.78 Review Lesson 10-3 関係詞 3 教科書 p.78 Dialogue A) -1,2 関係副詞where よくサーカスに行っていた時のことを覚えています。 関係副詞when Iremember the day when I first met you. 私は初めて君に会った日を覚えている B:Oh, really? あら, 本当に? A:Yes. It's a good memory. はい。良い思い出です。 Quiz 「彼が住んでいる家です」に。 1. あれが私の生まれた病院です。 where That's the hospital I was born. Quiz 「私たちが初めて出会った日は」に。 2. 私たちが結婚した日は私の誕生日でした。 The day. when we got married was my birthday. )内から適切なほうを選びなさい。AB A -3,4 関係副詞 why Tell me (the reason) why you were late. あなたが遅れた理由を言いなさい。 関係副詞how That's how the accident happened. そのようにして事故は起こった。 3. 遅れた理由を説明しなさい。 Quiz] 「欠席した理由を」に。 A No one knows the reason ( why/ of why ) he was late for the class why 4. 彼はその数学の問題を解いた方法を私に示してくれた。 fow Explain the reason you were late. Quiz] 「テニスを練習した方法を」に。 5. She went to New York, ( which/ where ) she studied dance. He showed me he had solved the math problem. 2[ 1内から適切な関係詞を選び, 下線部に入れなさい。ただし, それぞれ1回しか使えません。 G B -5,6 非限定用法のwhere whenever. I stayed in Paris, where we met Tom. 私はパリに滞在し,そこでトムに出会った。 .you need it. tired he is, he never complains. 1. You can ask for help In 2008, whenl lived in Tokyo, I met Maria. 2008年に私は東京に住んでいたのだが、, その時マリアに出会った。 Houever 非限定用法のwhen 2. 3. You can hang this picture wherenever you'd liketo. 5. 私が暮らす東京は,2020年にオリンピックを開催する。 Tokyo, where luing, is going to hold the Olympic Games in 2020. 6. 1995年に大地震が起きたが,その時,彼は海外にいた。 In 1995, When the big earthquate occurred, he was abroad. Quiz「多くの高いビルがある東京は」に。 ロ 4. Do whetever. you are interested in. [whatever/ whenever / wherever / however ] Quiz 「テロ事件(terrorist attack)が起きたが」に。 3 下から適切な関係詞節を選んで加え, 英文を完成させなさい。AB ロ 1. Please call again after 8:00 p.m., Il give you whatever you want. あなたが欲しいものは何でもあげますよ。 He is always calm, whatever happens. 何が起ころうとも,彼はいつも冷静だ。 C) -7,8 |複合関係詞 whatever 0& Plese coll again after 8:00 Dr when my 95ter 1S at Aane ロ 7. 母は私が食べたいものを何でも作ってくれる。 My mother makes me_ whatever / want 8. 私が何を言っても,彼は決心を変えないだろう。 He won't change his mind, _whatever 1 say. Quiz] 「私が頼んだものを」に。 2. Iknow a good pláce P1 koow a goed place where we cau See wild birds to eat. Quiz「あなたが何を忠告しようとも」 に。 ロ 3. Icouldn't understand the reason d1 couldnt understand ロ 4. He finally visited Kyoto Aquarium, the resn wby he had kept_ At warting So (ng Te tiually uisited bno Aowren. ofore he lod lag varted 口 5. The New Year is a time C -9,10 |複合関係詞 whenever 「see Lisa whenever l go to Tokyo. 東京に行く時はいつでも私はリサと会つ。 e He finally visi ted fao Aguerun Ca The New Wherever he goes, he always has two bodyguards. どこへ行こうとも,いつも彼はボディーガードを2人連れている。 複合関係詞wherever when y elatus get tegater 9. 私たちが訪ねると,彼女はいつも歓迎してくれる。 She welcomes us_Whenever we visit her. M 10. 私はどこへ行こうとも,スケッチブックを持って行く。 Year 1S at time SO Quiz 「タご飯を作ってくれる」に。 ) why he had kept me waiting so long. (a) when my sister is at home. (p) where we can see wild birds. (e) where he had long wanted to go. I carry my sketchbook _Wherenever go Quiz「出かける時はいつでも」に。 83 関係 81 80

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