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English Senior High

こういう問題があった場合は、どう対策とって勉強したらいいですか??

第2問 oxoa所 入れるのに最も適当なものを, それ ぞれ下の⑩⑥の中から一っずっ人選びなさい。 ただし, 同じものを繰り返し用いな いものとする。 なお. 空所の番号は。 解答欄の解答番号と一致させてある。 (*印の 語句については,注釈を参照すること。) Bhutans mana sa Rh (Donekhe0, one cf58 langnages (jn the Tbetan langnage family) Tn the acooE Enghsh ja the GE (Oinetraedion and Dongkha teught as the saena PT @ Unsi the 1980s, the sponsored the teaching of Nepai in schools in onthern Bhutan。 With the adoption cf Daglam Namzhag and its expaneion⑨ Tnto fhe iea of strengthening the role oFDzongkha, Nepahi was dropped fom Before the 1980s, the Lhotshampa (Nepahi-speaking commun6y mainly based 近 southern Bhutan。 constitoted approximately 309% of population. However, afRier conducting the "parge of Lhotshampas from 1990E 1992 this number might not accwtately efect the eumrent 加@加 Dzongkha is parially inteligible with "Sikkimese and spoken natively bm 259%6 of the population. Tshangla, the | 19 of*the Sharchop and 福 principal pre-Tibetan Janguage of Bhutan is spoken by a greater numb記護 people. Nepali speakers constituted some 402oE the nopulaton as of 2608 The larger minority 1anguages are Dzala (1196) imbn (10%) Rheng (8%) Rai (8%). There are no reliable sources fom the ethnie om ingustc | 20 ot Bhutan, so these numbers do not add up to 1009| 注駅 : Driglam Namzhag「プブータンの伝統的礼法服装規定など5含まれる purge「追放」 Sikiimese「シッキム人(プータンとネバペーの間にあるイドのシラキム州の住民)」 the Sharchop 「プータン東部の住民』 @ carrieulam @ goernment @ mediam @ pomalaton 《⑩ composition @ jangusge

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Science Junior High

問1(4)1mになる式がわからないので教えていただきたいです‥

次の各問いに答えよ。 周 図1+ は, ヒトが皮ふで刺激を受けとってから誠 内が反応するまでの, 刺激や命信の信号が伝わる 衝路を, 模式的に示したものであぁる。 Q①) 目, 耳, 皮ふなど, 外界からの刺激を受けとる 器官を何というか。 ⑫) 「熱いものに触れたとき,無意幸にを引っこ めだた」、という反応では, 皮ふぶ 刺激を受けとって 本3 から筋肉が反応するまでに, 刺激や命令の信号は ! どのような経路で伝わるか, 図 1のAードから必 Ng 8 要なものをすべて選び, 解答欄に合うように, 例 要な本数用いても 6 にならって, 矢印(つ) と記号を用いて答えよ。ただし, 矢印は必 (0 人e:^ーーo) 3 (⑬) ⑫⑰のような反応を何というか。湊宇2字で春け。 so 革転2 明る 自転車を運転し, 時速 18km で進んでいたところ, 自転車の前にボ するまでに 2リべ。 の電を上受けとってから拓上が ちかかったとると,叙がってきたポールからのの測大を上が用 か。 | プレーキをかけようと筋肉が反応するまでに自転車が移動した距離は何m 上の食物連鎖に注目すると, 図2のようにピラ 因2 内食動物 表すことができる。 . ト なつり合いのとれた状態から, 何らかの原 草食動 量が減少すると, 次の段階で,①植 村和 物の数基は, それぞれどのように け。 = お生物とを 1 つのまとまりと見たものを何というか。 にいりくんだ状態を何というか。 ーー

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