English Junior High over 7 yearsago 教えてください! お願いします 回和信, の名問いに答えなさい df 回1 No. 1. No. 2の会話文を読んで. あとの 各回いに答えなさい- (①Gla.の2 No 1 mame !Mother Yoko is going back to her 際 Smr She some te eeve nert week r し D )she? Areyou going to dk Te for her? 0 ame :TU ca her to smy thank you and goodbye Mother : ②Oh, but (go / should / you / to /1/her/ think / see) and say goodbye Jane :OKiwil 問 ( ① )にあてはまる英語 1 語を答えなさい。 また 下線部のの( )内の語を並べかえて. 意味のとお る英文にしなさい。 No.2 TTAkeshi : ぐ(あなたは今までに京都に行ったことがあ りますかっ Mike 。 :Norbutlwant to go there someday Takeshi : tt has many beautiful places( ④ ) as Kiyomizudera, Arashiyama and Tainkakujj Mike Which place do you like the best2 7Takeshi : T ke Kinkakuj the best. TIL show you apicture- 岡 下線部③の日本歯を表す英文を. 1 文で答えなさ いい. また. ( ④ )にあてはまる英語 1 語を答えなさ い。 胃2、莉ゆ 馬取にホームステイ中のジョン(John) さ は, 日本好がまだよくわかりません次の絵のように. ュース番組で桜の開花予想を見ていた真理 うさんに, ジョンさんが"Why are you eo 尋ねました。あなたが真理さんならどのよう 詩すか。 答えの内容を, 15閣以上の英語で書きな :ど)は. 語数として数えませ (上) 名を使用してもかまいません。 blossoms Waiting Answers: 1
Japanese Junior High over 7 yearsago 教えてください💦 お願いします💦わかる問題だけでも大丈夫です as 0 Resmwe 。 ュ PA き 四 に き 了 やEAN ミ 記計5 (にのを] でここなのオッmww soa 、 てNm光生 請 2weコ5 [陸」 でCd且導womSciwnesSSjm なで -隊やSmwSes ASeなで選下へOr 「なmcwmsesc」 G衝 a 0200Pw革きこなさい評生せ語 .4Sし呈 コム 宙折サCCつか結さひさきぐ.へなraSeySteーュ で幸さざやつきwsrwwtwさyy箇[」 (Cx) <計時いて計w涯記入せきWSWs ou二けさの上ご昌還コにたなみ:たにれいに3 8玩」 SS きらSCとこや G革一 本画 (向@) =守革2革薄 .〇1で芝所琴」 上器導のせま款m [球」 SM [過寺| 遂びっ避さ束RRGY「補1S「Sな中加6知一 h還 (mg) rddh癌 .避護やきせー甘一ごう玉上顎隊S「刀現」 ど償一一 い朋 間 9 革半画際S基>ジ「計」S「mロko更一 一 説むSr さぶへは計らの騰、記鞭。すのW計rm隔 。のなゴー 還度二きesッへは2叶こww せいでとこす とスとほこて 。S と立るでと 計で琴はさとみへは生きの尽とぶテリ 着っ に ル。になさ ききご 昌和 m玉 といひご( 中なSF弾コなの本 =はOiは ro 語っ なyrへキン yo EE masaoey っymemoy 回 (還・ロE) に Waiting Answers: 1
English Junior High over 7 yearsago 分かりません! 教えてください!! E (9 タク会夫克を読んで。 あとの (の1の220 acer Yoko im going beck to ey 2ormtry She is goang to save next week OL( の うおの Ame ytihing for berZ se アン TP ol he to aay thank you amd podjbye. eer Oh。 et (go / ghould / you to /T/her/ 中ink / see) and say goodbye. Jape OKToi 輸 (の 2にあてはまる衝因大を答えなさい。 また。 旨錠の( 。 )拓の馬を閉べかえて 章妹のとお る秀文にしなさり。 Ne Takezbi :多(みなたは念までに齋都に行ったことがあ のをわあ SE ke : NorborTwancto go tbere gomeday Takesii : Jt pas many beautiful placee( ④ ) KGyomizu-dera。 Arashiyama and inkaku Mike fpich place do ypn like the bewt7 keehi - Tlike Kinkakujj the bewt. TII show you jctere 記 者交多の日本大を才す英文を。 1 文で答えな り。 また。( の )にあてはまる衝導大を答えなさ て 2 蘭衣 用補にホームステイ中のジョン(Joh き ん 昌本大がまだよくわかりません。 次の絡のように。 テレビのニュース番組で想の開花予息を見ていた放 (4a7のきんにた。 ジョンさんが"Why are you eo jmppyゲた介ねました。あなたが真理あんならどのよう 者えまチが。 答えの内才を, 15其以上の笑胡で者きな まい。 ただし. 条多(2 1など)は。 請衣として表せ 『層 4衝) の婦旬を俸放してもかまいません。 また Waiting for Answers Answers: 0
English Junior High over 7 yearsago 全てではなくてもいいので教えてください!!!!!!! / Put the words and phrases in the correct order. 1. 相対的貧困線より下で暮らす人々について私はなにも知らない。 1 have ( Ye / m6o knowledge / the relative poverty Hine / 山衣 / who / below / about ). 2. 彼はホームレスの人たちが路上から抜け出すために一生懸命働いた。 He worked hard ( get / could / the streets / the homeless oY/that ). 。 少なくともる何億もの人が、安全できれいな水のない土地に募回 %t least hundreds of millions of people ( there 1s / ド 3and clean / where / live in / no ). Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 7 yearsago ⑵青丸のところなぜマイナスつくんですか ヶ(cosg+zsino) を掛けると, ^らの距離を ヶ倍した点を ⑪) 絶対値が1で. 信久が 点々を原点のまわり にだけ回転し 表す複素数が得られる. である複素数は を COS計士Zsin全であるから, 求める点 表す複素数は. (erasn和=人は +全4 これを計算すると, 473の2+9=6-/3)+q+5 お)。 ⑫ 772 (es才+oan] ょより. 志=廊le(う9 であるから. ビデ だけ同転し, さらに, 李形式を々+友の形 で表す. 修形式で 表す. 愉るを原点のまゎりに 原点からの拭離を 方 千した である Waiting Answers: 1
English Senior High over 7 yearsago 回答を作っていただけませんか??? TPidgim Emgish Wiar happcms win people necd to communicate but have no cemmon angnagef Youmay ja aken par in coavertions sak as tBiS er perhaps youve witmeswed on fmm a ore comfortablc distance. They gesturc. they talk with their hands and feet. and 一 somewhat surprisingly 一 they speak. as well. That is surprising becasse they really cannot hope tbat amyopc w山 undcrstand much morc than their moodLif hr or she camt undcrstand thr languagr_ But they go ahead and speak anyway. and we can understand bits and pieces of what they say by paying clow attcnGon to thc rrst of the communicstem A がggiz is a simplihied form of language dcvclopcd by speakkcrs who otherwise share no omon languamw This means oi course that pidgins begin in mmultiingual* stuations 一 where ai least two. and more likcly seweral languagcs cocxist. ( ) ). pidgins spring up in rading rmters or in areas umdcr industriabzation (including agricultursl industmahzation. tbat plantanion) They develop bere because the opportuniies for trade and work attractlarge mambers or people with diEernt native tongues Thc term pidgin dcvlopcd from apidgin pronumciatiop of busness: busncss Engish became pidgin English・ A pidgin in the technical snsc is a sort oflanguage scrving the meeds of a community. Thus a pidgn is not simply thc brokcn Engiish of a waiter in a ipreign restaurant (who spcaks his native language with his co-worikers). por is it an idiots verson ofa language. or a kind of inevitable deterioration* in tbe bands of barbarians*。 ( づ )。 robably the morc intelieeat and ambidoms people in s culpure who master the cpcrsy and couragw needed for the move to an industrial or market amea Somc pcopks gcl that pidgins smc wag becatsc cf the Best snd os way they py with hc structural patterns of their basc language。 In a scnsr.the charge is correct pidgins have no respect for the grammars of tbeir base angrages But 下i doesnt make pidgins wrong since he radical simphification we find in pidgins servcs a worthwisls gpal- communicahon。 Because ofits simple structure a pidgin is easier to learn than other languagcs_ By providing a means of communication in a community. it fac抽tates tbe integration* of newcomers who would have a much more dificult time larning a standard Europcan language_ Tinaly. mdgins rc a reahty whosc cxistcpce is pot bject to dkbate。 Tbcr re dozeps of dgins. many of which show no signs of dying out Since tey arisc sponiapeously wherever people need to talk. pidgins probably represcnt the primative communication system out of which our more respected modern languages dcveloped。 This fact alonc makes them wel orth our attenton aped tom umeaer rax 3 cawos pe 23rの4 ne Os Se tee Dame e Leezaet ras ea PT ーッー Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High over 7 yearsago 教えて下さい!わかりません(T ^ T) eS Sing do does or rd to emphasize the verbs. gret andhe to sleep. Woneeshe ・she is eloquent. into the brackets。 をきい。 less ( ) spoken to Io come at ten and Mike ( ) atnoon. ies, putting the omitted words in the proper places れて. 大文を先きせなきい eellphone, ifpossible. young. 還 rds and phrases in brackets into the correct form ( He ) joining our team jg hardworking is known to everyone. (his house ) having a large garden. Waiting for Answers Answers: 0
Japanese Junior High over 7 yearsago 1問だけでもいいのでお願いします! ((できれば分かる範囲でいいので全部お願いしたいです、、 Fewr Susi nm mwPlee ae () @ GS 二ms・ @ で中 つっvmwvtuer @ でYeusrasっ| @ Ru srっ ト H 人 ・ す 押 で XS一四ロロー G理wieects・ 9 ass @ mw (") KGS一生pn=トeVMeteper 9 Ju @ vmGz (で KG一下守い反い近世SG SUR WS Ge のJGRYKSoWe ト 半6JUSWOETG' 、 利6NNS暫SE で おBWRP地GEO HH ャレロPoEmE GWS<寺GSでるso ト 下SFSS人る生S" で 人RG要pる で JR守る、 | 拓りeow2・ ず G臣2りWeGsr KGIKGFG SS人肖いっし志H2GW 1 SPXGpS・ HP箇<RWつし" 者やなど也るざり還やレニ でWSE ト PH で RGv で WS 月 人 SEG WP2OJ GIINGM信NG SEちる" 宰SトーHGE 人SQI WS RPM es JGR天光RTPろ表宮6ペペジター ト 利和9屋球 で 半・補G巨 EE 1 第SG (の) HG 「村2」 GE D導SR 0 )全り打が uu ve zaなPe の大守るらりあ公でじ26人るの He 旨ど2 Waiting for Answers Answers: 0
Japanese classics Senior High over 7 yearsago 教えてくださいお願いします🙇🙇 G可【 @宮中( Or-]6 @憶鶴中[し @*員( @電【 EE ) WuNoつ公や| 〕 HeHSTIGべG問縮 〕 眼回つい県DSIGJAJI ]信BRNS Satep' ) 和総mW 〕 DeDAMEVIJUI 〕 る共G寺層 〕 BENHISYG六m" ) kmo所和軸 〕 bm 思GR昭 〕 KSngV" ) IGG反MK ) We 時紀 SStO* ] 思rAS(G盾KO3 〕 WNW 押* 〕) me 〕W衣ueで ) 聞MG上H補* ) mW ] peJMi ]IKWWG陣計fn 〕 KWWeNG玄お" ) geoG" ] 坦DNVD p三三* Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 7 yearsago 答えの⑶の、(iii)で何で31が掛けられているのかを教えてください! の4 個の球が入っている。A, B の貸から球を1 た 2 つの数の最大値を記録し,球をそれぞれの袋に戻す。この試行を繰り返す。 (1) 1回の試行で 6 が記録きれる確率を求めよ。 (2) 8回の試行で1 が1回, 6が2回記録される確率を求めよ。 (3) 3 回の試行で記録きれた 3 つの数の積が 36 となる確率を求めよ。 巳| Aの袋には, ①, ⑬, ⑥⑧, ⑧, ⑥の5 個の球が入っており, Bの袋には,①, ④⑧ ④, ④ つ取り出し。 取り出された球に書かれ (配点 20) Waiting Answers: 1