中2 science🎀 (3)答え エ →解説よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

M3) 図2のX一Y間における前線付近の断 面のようすを模式的に示した図として適 図2 X- -Y 当なものを,次のア~エから1つ選びな Q さい。 寒冷前線 温暖前線 人 ア 寒気/暖気 X3 寒気 暖気 /寒気 ウ エ 寒気 ×寒気暖気 00TX x暖気寒気 Y F. DF 31

中2 science🎀 2⃣(2)の①答え 夏 →解説に、太平洋高気圧が広く日本列を覆うから夏、と書かれていたのですが、なぜ太平洋高気圧だとわかるのですか？？？

/2) 0 図1は,どの季節に特徴的な天気 図1 図か。 低 990円 低 996. 1004' 2 図1の天気図の季節の季節風の風 向を,次のア~エから1つ選びなさ 高 1012 高) 1008 高 1012 い。 1012 イ 南東 エ 北東 ア 南西 ウ 北西 21

この問題の答えはこれであっていますか 模範解答はinをonlyとalsoのあとにつけていたのですが

私は歴史だけでなく科学にも興味がある。 m interested in ot t noly_ kostary hat aboa Suente

教えてください

()内に意味上の主語を明示する for, of のいずれかを入れなさい。 It is not proper ( )you to speak ill of others.

この問題を教えてください

John Logie Baird person. Over the years, many inventors developed different types of televisions. One of the most important of |them |was John Logie Baird, an engineer from Scotland. It was not easy work. Baird had many problems. His health was poor. people that he talked to often thought he was crazy, and he suffered dangerous electric shocks. Surprisingly, he worked with everyday items, including a hatbox and a pair of scissors. He used |these] to make the first working television. He demonstrated it for the first time in 1926. Baird continued to work on televisions for the rest of his life. He later created the first color television, as well as many other inventions. He is now considered one of the greatest Scottish inventors ever. Unlike some other inventions, the television was not created by a single Sofhok 2oiiost odt (日) 1 The word them in paragraph 1 refers to (A) inventions (B) televisions (C) inventors (D) years 10 Asdi IC (Cpo Vonp otat gneesg sni ni madi brow snT S 2 The word these in paragraph2 refers toolaseh adi (A) (A) many problems (B) people that Baird talked to (C) dangerous electric shocks (D) a hatbox anda pair of scissors gog ont ori () (B)印0 g 20 gje olipadio ()

ちょっと質問します。 「小数第2位まで」って小数第3位四捨五入しますか？

技術という意味で使う、technologyとscienceの違いを教えてください。

相関接続詞についてあまりよくわかっていないのですが、bothＡand Bのようなものは全体で名詞になったりとＡと Bがどういった語句をいれたら名詞句や動詞句になるのかよくわからかいのですが、そこら辺の区別はどうすれば良いのですか？今つまづいてます。

回帰係数a,bが求められません😵 解説お願いいたします

3. ある微生物の成長モデルにおいて, 時間tと大きさsの関係が s= BeAt ただし, Aと Bは定数 で表されるという. いまtとsについて5個の観測値 t 1 02 3 04 5 5.5 14.9 39.9 110.2 300.1 S を得たとき, Aと Bの値を最小2乗法によって求めよ。

どうして違う三角形同士なのにイコールで繋げることができるのでしょうか？

100m 離れた2地点 A, Bから川を隔てた対岸の2地点 P, Qを計測したところ, 図のような値が得られた。 (1) A, P間の距離を求めよ。ちい (2) P, Q間の距離を求めよ。 基本例退 P。 へ who 75% 45° A 60 100m B |基本 104,117, 118 基本124 CHART OSOLUTION SoLt 距離や方角(線分や角) 三角形の辺や角としてとらえる (1) △ABP において ZAPB=45° から, 正弦定理を用いて求める。 ! (2) △ABQは直角二等辺三角形であるから AQ=100/2 (m) そこで,△APQに余弦定理を用いて求める。…… 解答 (1) △ABP において ZAPB=180°ー(/PAB+/PRA)=にo AP 100 大景却 AL sin 45° *ZAPB k =180°-(75°+60°) 目=45° 正弦定理により 三 sin60° 100 'sin60°=50V6 (m) sin45° 1003 -50- AP=- よって AP= ー=50- 12 (2) △ABQは, ZAQB=45° であるから, 直角二等辺三角形。↑ トAQB くの =180°-(90°+45°) 72 よって AQ=100/2(m) △APQにおいて =150 ZPAQ=RAD