この英文の日本語を教えてください

り Whatishappening to 9orillas in At 本 es人 ase [dikrtd /nferviewe: T hear the number of gorillas is dec。 2rio] s] hone On] > [prad7Gzs] etal] drstr3rl 可 stipt] Pyo7 Yaa9W8: Yes, in Some areas, the owl識 gorillas has become less than hajf 1 nfe/viewe/: Why is the numDber decr easing so fast5 pyor Yaag/wg: One of the reasons is our Smartphon。 and computers. Africa is an 1mportant area 大 producing rare metals. They are used in 。 Smartphones and computers. To collect them people are destroying the living areas of gorilla。 in the forest. 777e7Vewer: 1T didnt know gorillas are becomins extinct because of our sm artphones!

例文の2、3とExerciseの2、3合ってますか？

やEE ) Gewdi he し 間 ae 7 in 2026 6 bder / ETTTTTY7PTTRPPI 1 Mt.Fujiim mostbeaufa etbeautiNl の (に<がoonen tt r Je Enghih、this book is ・ この本は相みやすい) 7ん 1 Mtex sm TE 8 The old ma ao eneteaxtt Heljped _dciveた 1]. www に手動けされて. 2 > elped ル 4- d クシ り込んだ) Ecorcksee ーー ーー ーー 吹の英文を完成させなさい、 2 > 街はとても小さ<見える。 が re る 3 日本語で書かれているので, 1 aey to read、(還) P oげ 7Aoufa77L 1the giey looke very small の報告書は理解しゃやすい。 ] ,the report is easy to underetand、 4 rTf7L 7し Apと

間違えている所がないか確認してほしいです🙇‍♂️

ルプ クンーニと宙 劉 とが4を んのを上z/2。 : 9 Sjicing onions, Karen fried them with oil. ク2をと ス27Z (2 が光んげ密ヶ苺中 3 音組の文がほぼ同じ意味になるように, ( )内に適語を入れなさい. 1 | Checking my Facebook page, I foaund a message from Aya. (W/必 )( 7 ) ( eZ ) my Facebook page, 1 found a message from Aya. の | Being very kind, she is popular with her classmates. 貞 ( weの)( ZZ2 )( を ”) very kind, she is popular with her classmates。 9 | Nick took out his wallet offering a $100 bill. Nick took out his wallet ( 2 )(277g@の )ぁslOo bm の | Because she didnt feel well she stayed home al day. (7みみ )( 1プ/7/2 )( のみ27 ),she stayed home al day. 5 | When she was spoken to by a stranger, she got SurDrised. ( タク (4の ) by a stranger, she got surprised. 6) | When I was playing Soccer, I hurt my left leg. ( 2 ) (eoのの ),Ihurt my et leg. で 日本文の意味に合うように, ( )内の語句を並べかえなさい. 1 彼はテレビで映画を見ているうちに牛入ってしまった (the movie。 on. watching, television) 且e fe asleep, 47が7 2 ん のn 7の 2) エマはお金の持ち合わせがなかったので, その本が買えなかった (having, with, not money, any) | 刀 4の her, Emma could not buy the og 3) その女の子は先生にほめられで, う れしそうだった. (by, teacher、 praised, her) 2 ルル 4 2と _, the grl looked happy。

下線部がどのように計算したら出るのかわからないので教えて欲しいです🙇‍♂️

陳還ベクトル Zニ(* ー5, 3) と2=(1, -1, 2) が 30" の角をなすとき, の値を求めよ。 (1 0点) 【数学的な見方や考え方] 4.3ニテx1+(-5X(-1)+3X2=ニz+11 g・5ー lkosyラV: (5が192 E+(ー rp x 2 いビー- err 2 Ne Smamema TV2 まっ SS *2上34 0 8 ① の右辺は正であるから *+11>0 ① の両辺を 2 乗して整理すると 75 、。 ゆえに ばー$(72 <

至急お願いします！ 品詞、意味、活用を全て教えて欲しいです

本文中での意味を調べ, | |に品詞。、( )に活用を書こう。 can [kenl |叶- でき区ぐさ0 snake sneikl| | . bump lbAmp]|名| 。。。 |突起 angle [pgl 園 on to DI IShssS *up and down @ alcohollalksb5(O還| 、。。|「 | fighty[ait] 症| 。 slip tigl| | 224 @ biindhblamdl上| 。。。、 in this *way avoid SSid] |時時0 comfortable [ktmRsbll| | by "mistake 6) stair kstesyl| | safety seitl| | ヵ bend tpend| | WT の19わDHIS ES usability De:zsbisl|色| 有用性,】 j 〕 keywordlktwszzdl| | 2 沙則【 DU 9 a. ( )に入る適当な語を本文から抜き出そう。 1. (Picture C〉 a) The small ( hi ) on top of the can 8Te braille. ) people. ), so you Can US more 1つけることができる< )が

解説が使い物にならないです問3お願いします🙏

やSNS It半六燥や skrrtore こ KS OCS9Saaroue eS 演 TOせき竹s呈 DAた) TNv YSMMSSsew Str」 Cr計曲隊生でSe 人 ざきot>wwSS > パ 剛 飼き詩て < 旧一 RW rortdameoee Ti吾| SMHRWySru 剖立て條 ・手とせきへA燥ST 混滋 。放vn [いせす4 wa 「誠と旬Ott還本混ボーー和二きm c守湯R当中六 堂宇NSRteSy NNN 60279が2 SS た 其仙導Rmt党m槍 .き上マ可S電訟せきの県 すき護吉光mr設畔注ぐ 1 er ,誠 。人料江みき」 1 「さきす mw……ンンマなで本況玉…… 0 」 でいざ"彰YrtS Mr斉tyと閣マ操宮0k科向 rm滋」 ・Yぎ普人さき融吐主Cr OS rt仙さす計てへ陣笛時RWNI ) 平ごeoe弟放 人 「t選六加小せ い 咽び国吾③S津き意六褒 、wい用Aで民昧味 0 1証人叶人 。m溢せ ……信か OSせきmh部SN吾の生ま避古試多2 4さる のときす映さyrごOM 0 .特生県S呈溢び江利間湖 。ンダ GSゞ"終肖流党0%波癌 .ぴ詩Cmざで宏粒重コ 受SO0Waで普李 /(<党に fiOい中間座 <計時中叶穫江間症Sr史凍叶 .秋| へ可ご菩間 ーーーーーーーーーー で roきすA……須粒……放」 TO C宮糧RMYrrffOづや族 党人%」 る 計るAC電うき 守 .斉さ圭強 の軸半べでざ 4中S更座 nrSせすぎ のせ細梁宮※混朋 >負二 2 9でmS呈商人CItS蘭昔S直のびぎ 人SN の 8 る人せり只話独 < に .W秒党さ縮合うせり 2 Aて潜Sゅ 1 せき0渦測池 4 0 ER とさき叶操聞 上 1 WCぎ主人朋革東 4 9 ne宛0r提さき條旗詳とめ 人 mew MI ) mk寺消叶回入手 て 1 roowam生省論や掃ARWYN 7 ひぃ RemW洛舘W氷 ての和キ 二 wl2 Seo ざ も る すききい計洲き Nu 5

⑴の答えがto have lostになる理由を教えてください🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺

/4 | 次の難組の文がぼぼ同じ意味を表すように( )内に適語をた入れなさい. 〈5 4 5〉 / seems (hat Tim 1ost his way to the station. Tim seems ( 。 )( )( ) his way to the station. _-、/fE was said that he was the smartest boy in the class.

下から2行目に ｢may notは不許可を表す｣の例で ｢中に入っては行けません｣ とかいてありますが、 must notやdon't have toなどとの 使い分けのしかたを教えてください

may / might 6. IMay ask you a question? 質問してもよろしいですか。 ⑨ may(昨 7. He may Imight] be at home. 後は家にいるかもしれない。 ⑯ may 6. MayI-ー?は「一してもよろしいですか」 と許可を求める表現。Can [Could] TS may not は不許可を表す。 You mmay not come in. (中に入ってはいけませパが 7. might を使うほうが, 話し手の確信度は低い。「(ひょっとすると)一かも しれない』

【至急!!】 技術の設計図です！ 明日までにしてください！

100+21 に - SmartPhone SpeakerStand 100 0半まの 0の the Type of Back-loaded horn (pattern) この見本は 10:6 の比率で書いています。 、t 15 12の材料については各個人で用意すること。 aub,c,d,ej5gihは長さを徐々に長くするこ 和 とによって, 音が増幅されるので, その比率が大切です。 図の中に実際の数字を書き込んでおくこと。 Xは10以上が望ましい。 Yはスマートフォンの長さ21十指の太さで算出すること。 Yは置く場所も含めて設定すること。 mはケースを含めたスマートフォンの屋みから算出すること。 n -(12十m)=10を目安に考える。 スマかホの 拓3 や 92022BCD ls ww りく くけ 05C Cd So還表