養分の吸収についてです ✦️.· 画像の青矢印 , 青で囲まれた部分が少しひっかかります .. ここでの “ 吸収されなかったもの ” というのは , 小腸に吸収されなかった “ ブドウ糖・アミノ酸 ” ということですか , それとも同じく小腸に吸収されなかった... Read More

小腸で水分や養分が吸収される。 柔毛 小腸の内壁のひだ TE 柔毛では、ブドウ糖とアミノ酸は 毛細血管 ヘ 脂肪酸とモノグリセリドはリンパ管へ入る。 ・ポイント たくさんのひだや柔毛があることで, 小腸の内壁の 表面積が大きくなり、養分を効率よく吸収できる。 ブドウ糖とアミノ酸は肝臓へ運ばれる。 全身の細胞へ運ばれ, 一部は肝臓 に たくわえられる。 細胞呼吸やからだをつく る材料に使われる。 吸収されなかったもの は 大腸 へ進み、残り の水分が吸収される。 便として排出される。 R101580b0aLOOD

消化について質問です ‐ 🗯꙳☄︎ . 画像（見にくいですね汗）では 表1 , 表2 とありますが , つまり無機物は消化酵素によって分解されないということなのでしょうか .. 変な質問してしまっていたらごめんなさい 笑 回答お待ちしております !! 　

P.136 の図1)。 表1 食物にふくまれる主な成分 分解される 主な食物 主なはたらき たんすいか ぶつ 炭水化物 米,イモなど ゆうきぶつ 有機物 タンパク質 肉, とうふなど エネルギーの もとになる。 からだをつくる。 脂肪 油, バターなど エネルギーの もとになる。 消化 むきぶつ 牛乳にふくまれる カルシウムや 骨や血液などの 成分となる。 無機物 レバーにふくまれる また, からだの 鉄など 調子を整える。 表2 消化酵素のはたらき 消化酵素 はたらき アミラーゼ ペプシン トリプシン デンプンを分解する。 タンパク質を分解する。 ★3 胆汁には 化酵素はふくまれ ていないが,脂 この分解を助ける たらきがある。 リパーゼ タンパク質を分解する。 脂肪を分解する。 汁は肝臓でつく れて、胆のうに ばれる。 ! 課題に対する結論を表現しよ 130ページの ? 課題に対して自分の (使用するキーワード→消化酵素, 消化液)

1-ヘキシンの1はどっから来たのですか？側鎖なんてなくないですか、？

記せ。 (例) CH3-CH2-CH2-CH2-C=C-H 1-ヘキシン

アセチレンの三量化についてです。 いまいちこの構造式が理解できません、、 二量化の構造式の成り立ちは分かったのですが、三量化は何故こうなるのかよく分からないです どなたか教えてくださったら幸いです🙇‍♂️

_HID=O-ACO CHIQ (2) 三分子重合 (三量化) HO BAH-C H Cec H A PROC-H PH OH OH OF APY 最も長い C C ヒドロ H H、 ベンゼン (C HO を明示するときは

-C≡C-Hについてです。 -C≡C-HにくっついているHは電離して塩基性の水溶液にあるOH-とくっつき、水が生成されると書いてありますが、用は「金属+塩基性の水溶液」を混ぜるとき、Hのところを金属に変えるだけでいいですか？

で CaC2 + 2H2O → H-C=C-H↑ + Ca (OH)2 問 い アセチレン(エチン)の発生方法 説明 ② 別冊 p.38 け 炭化カルシウム 水 アセチレン (カーバイド) (エチン) 説明 1 よりは電離し からHを こったとい 水酸化カルシウム R-C=C-H のようなC=Cに直接結合しているHは,-C-C- I I やC=Cと比べると, H+ としてやや電離しやすいという性質があります。 R-C=C-HR-C=C + H+ ...①1 入試攻 アセチ カルシウ アセ とき、 果 生 [R-C=C-] [H+] H 電離定数K= [R-C=C-H] の値は, 10mol/L程度 水よりは電離しにくいので、酸性を示すわけではありませ Do 塩基性の水溶液中では H+ + OH ← H2O の変化によって,H+濃度 が減少し, ①式の平衡がもう少しだけ右へ移動するので, R-C=Cのイオン が増加します。 このイオンはアンモニア塩基性下で銀イオン Agや1価の銅イオン Cu+と 難溶性の塩をつくって沈殿します。 問 -C=C-H + OH-C=C + H2O ...② ちょっと電離 Hさん, こっち AgやCuと沈殿しますよ できるんだ! に来ませんか? この反応は、炭化水素がC=C-H の構造をもつかどうかの検出反応 用されます。 例 CH3-CH2-C=C-H アンモニア性硝酸銀水溶液 CH3-CH2-C=CAg の白色沈殿が生じる CH3-C=C-CH3 変化なし 解説

至急です ！！ 字汚くてごめんなさい😿 それぞれどこの辺が比になるのか教えて欲しいです あと③と⑤のxはどう求めるのか教えて頂きたいです🫡

4 ④ e b a b f I a ⑥

相似な図形でどこが同じ比になるのか全く分かりません😿😿 どうやったら同じ比がわかるのか教えて欲しいです🫡 日本語おかしくてごめんなさい

大至急です🆘🚨🆘🚨 楽譜の続きを考えて欲しいです🙇‍♀️ 16小節までお願いします💦 簡単な感じで大丈夫です 本当に本当に本当にお願いします。時間が無いんです、

課題動機 (B) ※転調してもよい

中1地理 ヨーロッパ州でここはおさえておきたいというところどこですか？ 何回も同じような質問ごめんなさい

どう直せばいいのかとどこが間違っているのかを教えてほしいです！

(10) 彼はだれもが知っているあの人気の曲を作った男性です。 che / song/the-man / everybody / made / who that / knows / popular / is). He is the man who macle popular song that leverybody knows. ここまでok