Mathematics Junior High about 4 yearsago 長さの問題などで2次方程式を解いた際に±と2つ解が出るときがあると思うのですが、そのときプラスとマイナスどちらが正しいか確かめるためにはどのようにすればいいのでしょうか?(どのように計算式を変形して確かめればよいのか)当然図形なので答えがプラスにならなくてはいけないことは理... Read More Resolved Answers: 1
Japanese classics Senior High about 4 yearsago む、むず、べし の文法の区別の仕方を教えてください泣 ほんとに私文法苦手でどうしたらいいのか分からないんです泣 Resolved Answers: 1
Physics Senior High about 4 yearsago √3a(赤線)になるのはなぜですか。 教えてください。 塩化セシウム CCI の結晶は,立方体の単位格子の頂点に陰イオン, 同じ単位格子の中心に陽イオンが位置する結晶構造を有する。 一般に, イオン結晶は同符号の電荷をもったイオンどうしが接触すると結晶は不 安定になる。 塩化セシウム型の結晶で, Cs+がイオン半径の小さい陽イオ C CB 陽イオン ンに変わると,右図のように CI どうしが近づいて不安定になる。 陽イオンの半径を r+ CIの半径をrとする。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 4 yearsago 「Ca(OH)2 1molあたりOH-は2mol存在する」 とはどういうことでしょうか… 教えてください🤲 Resolved Answers: 2
Chinese classics Senior High about 4 yearsago 全くわかりません、、 分かるところだけでも十分なので回答してくださると有り難いです😭 3 独り紅乗り 仁 ナ ニタ ニリ 舜哉 会於か則人、 与愛愧 浮か稿 心 二 人僧於之月于 8 7 6 5 4 キ 同之心恥花 海 キ 01) 耳の時平や邪か O O モ リテ いかだニ 1 21 次 也。 次の文を書き下し文にしてみよう。 Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High about 4 yearsago (5)の答えが④ (6)の答えが① なんですが何故そうなるか分かりません! (5) Can you ( ) that from this? 2 say 3 talk 1 speak (6) It was lucky that she () in time for the last train. should be 2 can be 3 can't be 4 tell 4 will be aab (odi Resolved Answers: 1
History Junior High about 4 yearsago 日本は、主に「生糸」を輸出している時と「銀」を輸出している時がありますがどっちを答えたらいいのか分からなくなります。区別する方法があれば教えて欲しいです🙇♀️ Resolved Answers: 1
Chinese classics Senior High about 4 yearsago これの書き下し文を教えて欲しいです💦 24 意味として最も適当なものを次から選びなさい。 民以為、将拯 ハンド己ョ於水 火 之中 也。 ア (『孟子』〈梁恵王章句下〉大妻女子大学) 民は苦しみの中から自分たちを救ってくれるのは当然 ア以 Resolved Answers: 1
History Junior High about 4 yearsago 「千歯こき」と「千歯こぎ」は一緒ですか? 千歯こぎ (センバコキ、千歯扱き) は稲刈り後、干した稲の穂先から籾 を取り出すための道具です。 千歯の名のとおり、 櫛状に並べられた鉄の歯 に稲穂を通し、 籾を引っ掛けて分離させます。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago ↓の写真の答えの求め方がわかりません。 わかる方、求め方教えて下さい🤍 000 5 ことがらの起こりやすさ ある画びょうを投げて、 上向きになった回数を 調べたところ, 次の表のような結果に なりました。。 投げた回数 500 上向きに なった回数 人 下向き 3 上向き 1000 1500 3000 311 634 944 1893 1056 Resolved Answers: 1