｢いったいどんなことが、おっかさんのいちばんの幸なんだろう。｣この｢いったい｣の品詞が副詞である理由を教えてください

卒業文集がおかしくないか見ていただきたいです。　　 　　　　仲が深まった２日間 　私が六年間で1番印象に残っている思い出は、修学旅行です。なぜなら、友達やクラスの人との仲がより深まった２日間だったと思ったからです。 　バスの中や、グループ行動のときには、いつもはあまり喋... Read More

至急です💦これ全く分からなくて、 どなたか教えて頂けませんか😭 明後日提出で😭

6. 次の文1~4を読み、 あとの問に答えよ。 [文]] 細胞膜は脂質とタンパク質からなる。 脂質分子には多くの種類 があるが、 どれも親水性の頭部と疎水性の尾部からなり、 図1のよ うに脂質二重膜を形成する。 図1Aのように赤血球膜ではすべての 膜タンパク質が特定の端を細胞の外側に向け、 反対の端を細胞の 内側に向けている (これを正方向とし、 反対向きを逆方向とす る)。ある特定の種類の膜タンパク質の性質を調べるには人工膜 小胞を用いる。 脂質分子と1種類の膜タンパク質を混ぜると、 脂質 二重膜で囲まれた直径 0.1μm程度の小胞ができ、この膜に膜タン パク質が組み込まれる (図1B)。 この場合、 膜タンパク質は正方 向を向くものと逆方向を向くものがほぼ半々となる。 脂分 細胞外 水チャ 細胞内 小胞外 ネルA赤血球(模式図) 赤血球の細胞膜にはさま ざまな種類の膜タンパク 質が組み込まれている。 水チャネルはどれも〇端 を細胞外に向け|端を細 胞内に向けている。 図 1 小胞内 B人工膜小胞(模式図) 膜に組み込まれた水 チャネルの方向はば らばらである。 [文2] 脂質二重膜の中央部は疎水性であるため、単位時間、単位面積当たりに透過する水分子の数は少ない。 他方、動物の赤血球、 腎臓の細胞、 植物細胞では、細胞膜を横切って多量の水を高速に通すことができる。 このような細胞の細胞膜には水分子だけを選択的かつ高速に透過させる水チャネル (アクアポリン)とい う膜タンパク質が多量に存在する。 1992年、 ピーター・アグレはヒト赤血球膜に多量に存在するタンパク 質 (Pと呼ぶ) が水チャネルではないかと気づき、 次の実験を行った。

江藤新平の、佐賀の乱 直後の記述です。 江藤新平は西郷隆盛を支持していたし、 西郷隆盛は、数年後に佐賀の乱と同じような口実で西南戦争を起こしていますよね。 なのに、なぜこの時は旗揚げを断ったのか疑問です。 西郷隆盛が、江藤新平の「旗揚げ」という頼みを断ったにも関わらず数... Read More

江藤は征韓党を解散して逃亡し、 3月1日に鹿児 島鰻温泉の福村市左衛門方に湯治中の西郷隆盛 に会い、薩摩士族の旗揚げを請うが断られた。

中3 英語 V模擬 「中学校生活での1番の思い出」というお題での英作文です。（添付画像の赤い枠の中） ◯書いた内容 「私の中学校生活で1番の思い出は、合唱コンクールです。私は指揮者で、指揮者賞を貰いました。とても幸せだったし、それを貰って嬉しかったです。再びクラスメイトと歌... Read More

・イ→ My best memories of my junior high school life is chorus contest. I was conductor, and I gave prize Best for conductor. I was very happy and I glad to gave that. I want to sing a song with classmates again. I

答えは② Aがなぜアになるのかを教えていただきたいです。 どちらも前文の内容は踏まえていると思うし、後文の内容も踏まえていると思います。

公共, 政治・経済 問4 生徒たちは、最終発表に向け, 環境問題を考える際に私たちはどのような 視点に立つべきかということについて話し合った。 次の会話文中の A に当てはまる文の組合せとして最も適当なものを,後の①~③のう C ちから一つ選べ。 8 X: 私たちが、環境問題を考える際には, どのような視点に立てばいいと考え られるだろうか。 Y: 地球温暖化など、国際的に取り組まなければならない重要な課題が多いの は確かだけど,経済成長も重要なのだから, 環境保護と経済成長の調和を はかることが必要なんじゃないかな。 そのために,私は,例えば、 はよいと思う。 A Z:しかし、そうした政策は,結局経済成長が優先されて環境破壊が進んでし まうのではないかという懸念があるよ。 それにそもそも,地球環境問題な どは、 B と思う。 XZさんは、経済成長が多少抑制されても温暖化対策などを最優先して進め るべきだという考えなのだね。 公共, 政治・経済 A に入る文 ア 環境保護のための公共事業などを拡大すること イ環境保護に取り組む事業者には開発時の環境アセスメントを免除すること B に入る文 ウ 国際的に重要な課題であるだけでなく、時間的な猶予が許されない緊急の 課題だ 時間的な猶予が許されない緊急の課題とまではいえないが,国際的に重要 な課題ではある C に入る文 オ 先進国は,環境税の実施を積極的に進めるべきである 力開発途上国や経済成長が停滞している国に対しては、温暖化対策などの実 施が免除あるいは猶予されてもよい ①A-P B ウ C-オ A-7 B-ウ C-D Z:そうだ。 環境保護に取り組むための財源も確保できないのだから, W: 私は,国際的に見て、 開発途上国などの経済成長の抑制につながることを 行うべきではないと考える。 それに,どの国も経済が停滞していたのでは C ③ A-P B-I C-オ ④ A-R B-I C-D (5) A-1 B ウ C -オ と思う。 6 A-1 B ウ C-D (7) A-1 B-I C-オ A-1 B-I C-D

この問題の、wereとshouldの見分け方が分かりません。 ｢実現性が少ないか｣or｢実現するかは別として｣の違いと習いましたが、いまいち分かりません。 教えてください！ よろしくお願いします。

4 〈「万一~, 仮に~」の仮定〉 次の日本文に合うように、意に適する語を書きなさい。 ✓ ✓ (1) もし万一その電車に乗り遅れたら、私はタクシーに乗るだろう。bad boy H=(02S) If I should miss the train, I would take a taxi. miss the train, I would take a taxi. (2) ひょっとして彼がここへ来たら、私の家へ来るように言ってください。 If he should. mere come here, tell him to come to my house. (3) もし仮に海外へ行くとしたら、 私はフランスへ行くだろう。 If I 可能性が 低いま C were to kakago abroad, I would go to France. 31

(1),(2),(3)の問題がよくわかりません。 (1)→なぜそのような磁界になるのか。 (2),(3)→電流の向きによる右ねじの法則の使い方がよくわかりません。 よろしくお願いします

について、 8 電流と電磁石 49 11 ブラスチックの管にエナメル線を巻いてコイルをつくりました。 このコイルに電源装置を用いて 電流を流して、いろいろな実験をしました。地球の磁気の影響はないものとして、次の問いに答え なさい。 (1) 図1のように、コイルの近くのAの位置に方位磁針を置 いたところ、 N極が右を指しました。 方位磁針をBとCの 位置に移動させると,どちらを指しますか。 次から1つず つ選び、それぞれ記号で答えなさい。 図 1 B A B〔 ] C [ さい。 エ い。 (2) 図2のように,図1のコイルの右側に別のコイルを置き ました。 コイルどうしにはたらく力はどのようになります か。次から選び, 記号で答えなさい。 〕 図2 アたがいに引き合う。 電源装置 <高輪中> あと イたがいに反発する。 電源装置 電源装置 こしま ウカははたらかない。 山)> (3) 図3のDの位置に方位磁針を置くと,どちらを 図3 指しますか。 (1)のア~エから選び, 記号で答えな さい。 ( ) (4) 図4のように、ばねばかりをとりつけて棒磁石 をつるしました。 その真下にコイルを置いて流す 電流の値とコイルの巻き数を変えたところ, ばね ばかりの値は下の表のようになりました。 電源装置 電源装置 図4

理科の凸レンズの問題です （４）の解説と答えをお願いします🙏🏻

【1】 右の図のように、ろうそく、凸レンズ、スクリーンを使って、凸レンズによ るろうそくの像をスクリーンにうつす実験をした。 凸レンズからちょうど30cmの ところに、ろうそくとスクリーンを 置いた時、 実物のろうそくと同じ大 きさでさかさの像がスクリーンにう つった。 次の問いに答えなさい。 スクリーン 凸レンズ ろうそく 光学台 A- →B (1)30cmのところに、ろうそくとスクリーンを置いた時、スクリーンにうつる像 を○像という。 ○の中に、漢字1文字を答えなさい。 (2)この凸レンズの焦点距離は、 何cmか答えなさい。 (3) (1) の像を解答用紙に作図しなさい。 ただし、光の線を3本示し、像も書くこと。 (4) (1) のとき、 凸レンズの上半分を黒い紙でおおったら、 明るさが暗くなり、スク リーンに像がうつっていた。 このとき、見える像を右のア~エの中から選べ。

物質を熱して気体を取り出す時、この二つの取り出し方の違いは何ですか