この問題なのですが答えを見ると基準を最下点としてk(h-l)^2/2=mghとなっていますが基準を自然超の長さにしないとk(h-l)^2/2とはできなくないですか？？なぜ最下点を基準としているのにカッコの中が0ではなくh-lとなるのでしょうか。基準からののびでは無いのでしょ... Read More

物理基礎 第3問 次の文章(A.B)を読み,下の問い(問1~4)に答えよ。(配点 15) A 図1のように,自然の長さとのゴムひもの一端を天井の点Aに固定し,他端 に質量mの小球をつけた。 この小球を点Aまで持ち上げ,その点から静かに放 すと自由落下を始めた。ゴムひもの弾性力は, ゴムひもが自然の長さしから伸び た場合にのみはたらくものとする。 この弾性力の大きさは自然の長さからの伸 びに比例するものとし, その比例定数をkとする。 ただし, 空気の抵抗やゴムひ もの質量は無視できるものとし, 重力加速度の大きさをgとする。 天井 A 自然の長さ! h m 最下点 図 1 (h-2) t3 く

優しく教えてください。

2 世界の諸地域 アジア州 図1に関する次の問いに答えなさい。 (1) 図1に関して述べた次の文中のi], の組み合わせとして適切なものを,あとのア~エから一つ選ん で,その符号を書きなさい。 (兵庫) i]に入る語句 図1 船でアフリカ東岸から南アジアへヘ向かう場合, であれば追い風を受けて航海することができる。 この地域の風は,夏と冬で向きを変える特徴があり,こ の風をi]という。 |頃 アi-1月 i-1月 i-ハリケーン i - モンスーン イ i-7月 i-モンスーン ウ エ i-7月 i-ハリケーン (2) 図2のX~Zは,それぞれ図1のA~Cのいずれかの国の 図2 宗教別人口構成を示している。そのうちA, BとX~zの組み 合わせとして適切なものを,次のア~カから一つ選んで, その 符号を書きなさい。 ■イスラム教ヒンドゥー教 図仏数 四キリスト教 田その他 X Y Z アA-X B-Y イ A-X B-Z 0 20 40 60 80 100(%) ウ A-Y B-X エ A-Y B-Z (「データブック オブ·ザ·ワールド」より作成) オ A-Z B-X カ A-Z B-Y (3) 写真1は,図1のAで見られる気候帯の伝統的な家屋である。この家屋の説明と写真1 して適切なものを,次のア~エから一つ選んで,その符号を書きなさい。 ア 遊牧を行っているため,解体や組み立てがしやすいように建てられている。 イ 湿気がこもらないようにするため,大きな窓や入口を設け,石を組んで建てら れている。 ウ 風通しを良くするため, 床を地面から離して木材で建てられている。 エ 森林が少なく木材を得にくいため,日干しレンガを積み上げて建てられている。 (4) 図1のBの産業について述べた次の文X, Yについて,その正誤の組み合わせとして適切なものを,あとの ア~エから一つ選んで, その符号を書きなさい。 x 理数教育の水準の高さなどを背景とし,バンガロールを中心にIT産業が発展している。 Y 自動車産業の分野では, 日本をはじめとする外国の企業が進出している。 ア X-正 Y-正 (5) 表1は, 図1のC 表1 とベトナムの輸出品 イ X-正 Y- 誤 ウ X-誤 Y-正 エ X-誤 Y - 誤 C ベトナム 2001年 2018年 2001年 2018年 目について, 2001 年 1位 と 2018年における輸 X 42.0 X 31.2 1位 原油 20.8 X 40.4 自動車 5.6 |プラスチック 2位 Y 6.2 12.1 2位 衣類 12.0 衣類 11.9 出額が上位の品目の 3位 衣類 4.7 3位 12.0 はきもの 6.9 Y 輸出総額に占める割 4位 繊維品 2.9 石油製品 3.7 4位 はきもの 10.8 Y 3.5 5位|プラスチック 2.9 ゴム製品 2.9 5位 X 5.5 繊維品 3.4 合を示したものであ り,X, Yには品目 6位 米 2.4 金属製品 2.6 6位 米 4.2 精密機械 3.1 (「世界国勢図会」より作成 が入る。X, Yの組み合わせとして適切なものを, 次のページのア~エから一つ選んで,その符号を書きなさい。 12 の g 8 。 o

(5)図で説明していただきたいです🙇‍♀️

例題 合成繊維 HO-HO-O-OH n OH 次の文を読み,下の各問いに答えよ。 ナイロン66は(ア )酸と(イ )を(ゥ )重合させたもので,ナイロン6は( エ )を(オ) 重合させたもので,ともに(カ )結合をもったポリ( カ )系繊維であり, 天然繊維の( キ )に 似た肌触りと光沢をもつ。 ポリエチレンテレフタラートは(ク )酸と(ケ )を(コ )重合させた( サ )結合をもったポ リ(サ)系繊維である。 ポリアクリロニトリルは(シ)を(ス )重合させたアクリル繊維である。 (1)上記の( )に適当な語句を入れよ。 (2) ナイロン66合成の化学反応式を表せ。 (3)ポリエチレンテレフタラート合成の化学反応式を表せ。 (4)ポリアクリロニトリル合成の化学反応式を表せ。 (5) 分子量29850 のナイロン66には(カ)結合が何個含まれるか。ただし,分子の末端には, それぞれーH及び一OHが結合しているものとする。 暮 SHO (A) イニロ ホ J ニュ 文の水 O代助を 解説 こと。付加重合である下記のビニル化合物の基本形を理解しておくこと。 さ )5 J 縮合重合で生成するポリエチレンテレフタラートとナイロン66は反応式も確実に書ける オ 付加重合 こ井類(のな沢O ~ 00 H H |を +C-C+ H H るケ た図(s) T (1) H=XJ 飯()~ ( 土 (S) 示(エ)() () n C=C H X → ポリエチレン(ポリ袋) ポリプロピレン(風呂用品) 会聞 ポリ塩化ビニル(管) 田に →ポリアクリロニトリル(アクリル繊維, 羊毛の肌触り) ポリ酢酸ビニル(接着剤) X=H エチレン X=CH3 プロピレン X=CI 塩化ビニル X=CN ャアクリロニトリル X= OCOCH3 酢酸ビニル 合で「スチレン →ポリスチレン(カップめん容器,発泡スチロール) X= (5) ナイロン66の繰り返し単位千CO-(CH2)4-CONH (CH2)6-NH子の式量は226なので, 両端の一Hと一OH を合わせて,分子量は226n+18(n=D重合度)となる。これが29850 なので, 226n+ 18=29850 n= 132 (誰)HOO○HO アミド結合は繰り返し単位1個あたりに2個あり,両端分を引いて, 132×2-1=263個 ゴム (NBR) は (エ)e-カプロラクタム OcoCHe 解答(1)(ア)アジピンU (イ)ヘキサメテレンジアミン (キ)絹 (1G) (ウ)縮合 (オ)開環 (ク)テレフタル (シ)アクリロニトリル (ケ)1,2-エタンジオール(エチレングリコール) (ス)付加 (カ)アミド OSBR (コ)縮合 (サ)エステル ので の前 H 0、 ー(CH2)4-C HO -0-)OH H N-(CH2)6-N、 H ヘキサメチレンジアミン +n フカニラレラ n 「H 審不コ本3 (3Nーや H アジピン酸 H ロニり 限買 1| -C-(CH2)4-C-N-(CH2)6-N- + 2nH20 0 0 ナイロン 66 1章 高分子化合物 2

問7の添削お願いします🙇🏻‍♀️

I think it's one of the most 3 (Maya writes an e-mail to Kathy to tell her about their activities.) Hi, Kathy! Next week, we're going to Yuhi-ga-oka. s/ place / só / good / j{] sketching. You can use our color pencils and *paper, so you d. need to bring anything for the activity. You can also take nice pictures there. Bring w *camera or *smartphone with you if you like. We can see almost all of our town from the *top, [a/ foa beautiful places in our town. The TV news says it'l be sunny that daw We hear you're a good but if it's rainy, we're going to play basketball at the city *gym. basketball player. so I think that wil be fun, too. If you have any questions, ask me at school or send me an e-mail. See you soon! (注) top…頂上 paper……紙 smartphone…スマートフォン camera………カメラ ym……体育館 問5 ]内のすべての語を正しい順序に並べかえて書きなさい。(4点) for 問6 下線部 that は,どのようなことを指していますか。日本語で答えなさい。(4点) 4 Two weeks later, Kathy writes an e-mail to Maya.> Hi, Maya! How are you? I came *back to Canada last week. Thank you for everything. I had a really good time with you, and I got more *interested in Japan. I want to visit Japan again soon! I also hope you'll come to Canada in the future. If you come to my town in summer, we can enjoy *fishing and *white-water rafting on the river. If you visit me in winter, we- can enjoy *skiing in the mountains and see the *aurora. Please write to me again soon! 【注) back……戻って interested in …………~に興味がある fishing……魚つり white-water rafting…ホワイ トウォーターラフティング(ゴムボートなどに乗って行う急流下り) skiing……スキーをすること aurora …オーロラ 本 問7 下線部について, もしKathyがあなたの学校に来るとしたら, Maya のクラスの生徒たちが考た たことのほかに,Kathy と一緒にどのような活動をしたいですか。2文以上の英語で書きなさい。 1文目は,活動の内容を, I want to という語句を使って書きなさい。2文目以降は,その活動を したいと思う理由が伝わるように書きなさい。(4点) sd aiusbule eds alor eid 3 All rights reserved

(4)、(5)、(6)が全て分からないです。 分かりやすい解説をお願い致します!! 式とかも教えてくれると嬉しいです…🥺 ※書いてある比とかは間違ってるので気にしないでください！

D呼郷理 よく混ぜて試験管Aに入れ,図1のようにして加熱した。すると気体が発生 2 D (6) 加熱後に増えた0.6gは化合」し。 酸素の質量。この敵素と化合 マグネシウムの質量を考える。 2 還元/化学変化と質量 黒色の酸化銅ゆ粉末2.0gと(炭素の粉末0.06gを し、石灰水が白くにごった。さらに十分に加熱し,気体の発生が止まってか ピンチコックでゴム管 うをr'eの。 を閉じた。試験管Aには,黒色の物質に混じって。赤褐色の物質ができてい た。次に、酸化銅の質量は2.0gのまま,炭素の質量のみを変えて同様の実験 をくり返し行い,炭素の質量と反応後の試験管A内にある固体の物質の質量 ら、石灰水からガラス管をぬいて火を消したのち, にされるのを防め。 電気を流す。 〈大阪改) との関係を調べた。図2はその結果をグラフに表したものである。 図2 あ反2.4 る応 固後 2.0 体の の試 図1 酸化銅と炭素 の混合物 |00+C→20ml ゴム管 1、80 1.6 物験 0.1s 質管 0、159 ピンチコック 7、45 のA 1.2 質内 66g 6 炭素 0.093 量に 0.8。 銅 石灰水 0 0.06 0.12 0.18 0.24 0.30 炭素の質量(g) 1,45:0.152 2.0:で (1) 2週下線部①の操作をするのはなぜですか。(45x: D.3 (2)配過下線部2の物質が金属(銅)であることを確かめる方法を書きなさい。 二酸化炭素 055g この実験で起こった化学変化を,化学反応式で書きなさい。 (4)酸化第2.0gと過不足なく反応する炭素の質量は何gですか。 12.59 (5)算炭素の質量が0.24gのとき,反応後に試験管内にある銅の質量,炭素の 質量はそれぞれ何gですか。また,発生した二酸化炭素の質量は何gです NAVI (4) 図2のグラフの傾きが変化し いる点が、酸化銅と炭素が過布 なく反応しているところ。 (5) 酸化銅はすべて還元されて銅 なっている。反応した炭素の舞 か。 (6)田算酸化銅を還元して銅を10.0g得るには,酸化銅は何g必要ですか。2

(2)ってなんでイじゃないんですか？ 面積が小さい方がつよいのじゃないですか？

(2)(1)は,何によっ にはたらいている。 答えなさい。 イ 空気の重さ ウ 地球が物体を引く力 ア 空気の温度 (3)(1)は、高い山の上と、 山のふもとでは, どちらが大きいですか。 C 33 5点×4…{ B 3 ●カと圧力 右の図のよう に、同じ形の三角フラスコにそれ ぞれ水を入れ、A~Cのようにし てスポンジの上に置いた。 これに ついて、次の問いに答えなさい。 (1) スポンジのへこみ方が最も大きいものを, A~Cから選び, 記号で答えなさい。 A /20点 C 水 ウ スポンジ スポンジ スポンジ 4倍 500Pa (2) BとCで、 スポンジがフラスコから受ける力の大きさは, ど うなっていますか。 次のア~ウから選び, 記号で答えなさい ア Bの方が大きい。 -(3)圧力は面積に反比例 する。 (4)40 cm?=0.004 m?よ り、圧力は,2(N)+ 0.004(m?)=500CPa) イ Cの方が大きい ウ同じ。 せん (3) フラスコの底面積は40cm?, ゴム栓の面積は10cmです。 スポ ンジに加わる圧力は, CのときはBのときの何倍になりますか。 (4) 水を入れたフラスコAにはたらく重力の大きさは2Nでし た。フラスコAがスポンジにおよぼす圧力は何 Pa ですか。 34 理料2年 ワーク>P.102~106 水

なんでこういう式になるのかが分かりません(￣▽￣;) 3枚目の式を使うのだと思ったんですが...

36 2020年度:化学基礎/本試験 73 NaCl 第2問 次の問い(問1~6)に答えよ。(配点 25) る laHC 問3 水溶 ら pH aH$ 問1 塩素CI には質量数が 35 と 37の同位体が存在する。分子を構成する原子の っ 質量数の総和を Mとすると、ニつの塩素原子から生成する塩素分子C,に とし A は、Mが 70, 72, および 74のものが存在することになる。天然に存在するす べての CI原子のうち、質量数が35のものの存在比は76%,質量数が37の 4 ものの存在比は 24% である。 これらの CI 原子2個から生成する Cla分子のうちで,Mが70 の Cla分子の 割合は何%か。最も適当な数値を、次の0~6のうちから一つ選べ。 9 アルミニウム音で で -00水 の買時る 0 のを穴② 18 ゴム校に口1 5.8 24 36 58 76 そ あケ代丸主のイトセキーホ 0 問2 モル濃度が 0.25 mol/L の硝酸ナトリウム NANO3 水溶液が 200 mL ある。こ の水溶液に NANO3 を加え, 水で希釈することにより, 0.12 mol/LのNANO; 細制」たい 加えるNANO, の質量は何gか。最も適当な数

天然ゴムとグッタペルカの構造式教えてください！ 幾何構造式だってことはわかってるんですけど…ブタジエンゴムと混じってしまって…

3４5解説もお願いします🙇‍♂️💦

合計 問題2 沸騰石を入れておく理由を答えなさい。 点 解答欄 小計 【実技検査) 点 【課題) 2種類の液体を中心に混合されている溶液(混合溶液X)から、 各物質が有する性質を 利用して、混合溶液Xから物質を取り出したい。そのための実験器具を組み立て、物質 を取り出すことにする。 問題3. 温度計の球部(液痛)に関して, なぜ枝分かれの位置にするのか答えなさい。 解答欄 【実験器具及び試薬】 小計 枝付きフラスコ, 沸騰石, 温度計, 気体誘導管(ゴム管付きガラス管), ろうと 目盛り付き試験管, 温度計固定用ゴム栓,蒸発皿, スタンド, 三脚,金網, ガスパーナー, ガスライター, ビーカー2個(300mL 用と 500mL 用), 氷(500mL 用ピーカーに入れてある), ストロー片, ピンセット, 乾いている雑巾, 安全眼鏡, 混合溶液X(100mL を白いボトルに入れてある) 点 問題4 操作のにおいてストロー片は「浮いた」か「沈んだ」 か答えなさい。 【実験器具の組み立てと操作】 の枝付きフラスコをスタンドに固定しなさい。 ② 白いボトルに入っている混合溶液Xを, ろうとを使って直接,枝付きフラスコに 全量入れなさい。 さらに, 沸騰石を数粒入れなさい。 ③ 枝付きフラスコに温度計を取り付けなさい。 ④ 枝付きフラスコに気体誘導管を取り付けなさい。 ⑤ ②~④までがセットできた状態の枝付きフラスコを, 三脚, 金網の上に乗せて, 高さを調節しながらスタンドにしっかりと固定しなさい。 氷が入れてある 500mlL 用ビーカーに水道水を加えて, 氷水としなさい。 そのピーカーに, 目盛り付き試験管を浸しなさい。 その試験管の中には気体誘導管 のガラス管を差し込みなさい。 の ガスパーナーに火をつけ, 穏やかな火で枝付きフラスコを加熱しなさい。 枝付きフラスコから出てきた気体を氷水中で冷やして, 得られる液体を目盛り付き 試験管の中に取り出しなさい。 目盛り付き試験管に, 液体が約3mLほど溜まったところで, 加熱を止めなさい。 ●目盛り付き試験管を氷水ビーカーから取り出し, その試験管内にストロー片を入れて, ストローが浮くか沈むか観察しなさい。 D目盛り付き試験管に溜まった液体の一部を蒸発皿に入れて, ガスライターの火を 近づけ燃焼の有無を観察しなさい。 この時, 蒸発皿にストロー片が入ったならば ピンセットで取り除いてから火を近づけなさい。 解答欄 小計 点 問題5 操作のにおいて液体は 「燃えた」か「燃えなかった」か答えなさい。 解答欄 小計 点 【結果と問題) 問題1 この実験では混合液体を加熱して気体にし、再び液体にして集めている。 この方法を何というか答えなさい。 解答欄 小計 点 2

左下の結果 で、 より白く濁るのは、実験A ですか？

実験工1 安全眼鏡の廃液処理 けが注意 光合成にともなう二酸化炭素の出入り 目的]植物が光合成を行ったときに,二酸化炭素が出入りしているかを調べる。 下のA,B 2つの方法からどちらかを選び,実験してみよう。 せっ かい すい A右灰水を使った実験 B 気体検知管を使った実験 実験に必要なもの タンポポなどの葉 薬品 石灰水 器具試験管(2), 試験管立て、ゴム栓(2) その他 ストロー,安全眼鏡 5 実験に必要なもの はり」 鉢植えの植物 器具気体採取器,二酸化炭素用気体検知管(2) その他 ポリエチレンの袋,ストロー, セロハンテープ, 「せん 輪ゴム(または,ひも), 安全眼鏡 方法 10 方法 ステップ 1息をふきこむ ステップ1 はじめの状態を調べる のタンポポなどの葉を入れた試験管と葉を入れな い試験管の両方に息をふきこんでゴム栓をし、 はち の鉢植えの植物に袋をかぶせ, 息をじゅうぶんに ふきこみ,袋の中の二酸化炭素の割合を気体検 知管で調べる。その後,息をふきこんだ穴をセ ロハンテープでふさぎ,数時間光に当てる。 せん 光を当てる。 あな ステップ2 石灰水を入れる の30分後,それぞれの試験管に石灰水を少し入 れ、ゴム栓をしてよく振る。 暗いところに置いて、 光に 当てなかったものも調べてみよう。 安全 をか け,灰水が 巻に入らない ように注意す ステップ2数時間後に調べる 2再び,気体検知管で二酸化炭素の割合を調べる。 る。 結果 ステップ 1と(ステップ 2で,二酸化炭素の ステップ 2 で石灰水が,より白くにごった のはどちらの試験管か。 結果 割合は変化したか。 考察|結果から,石灰水のにごりにちがいが見 られたのはなぜだろうか。 考察結果から,二酸化炭素の割合に変化が見 られたのはなぜだろうか。 3章 栄養分をつくるしくみ