(3)(5)(6)が分からないので教えていただきたいです🙇🏻

itences into one. Use relative PronOuns". @⑥ Make the two seni 商語にrm (⑪ Students will not receive ed Tey are absent more than four times. ー Students will not receive credit (⑫ I camt find the paper ! wrote down Eric's phone mumber on the paper. 還昌HHRBBIBBBSHIEIIISII_ 。。。やや =っっ - ⑬) 一S sister didmt recognize me. I had met her once. つ HiS isten 、didmt recognize me (⑭ I bought 王Paim Of used jeans. It had a hole in the bottom. さIbought a pair of used jeans 昌 ⑯ We ent to Hanamaki is iremembered in connection with Miyazawa Keni ーー We went to Hanamaki, 本

最後の問題の（1）～（3）の答えを　誰か教えて下さい！よろしくお願いします。

リリ でたWW 2. んん AL/ 4 んpc 7Z./C/ MG lo ) / ごで )きつける ナルがルイ 凡C/しし4 _(Y M 品ぶ約 (動詞 二 Img)【央前柄】 (凛世) 交の庶き和和駅しなさい、 (1) en started readiing the booK、 (グン ゲ、ず *み 6わた( ( (2) Yuml fimished making luneh、 @ 2ふま契人6E/を9あめ・7 (3) They stoppedi taKing. ( 穴5ゞ 妊ての人 火の英文のカッコ内に入れるのに最も適当なものを選びなさい。 ⑰ The child doesntmind( ) his mother. ① tohelp ②ithelped ③ heloing ④ helo ( ) the wedding reception he other day. @ attending ③ toattend ④ tohave

英作文の添削をお願いします！🙇‍♀️

際央は概して余了の過ごし方かあまり上手ではないと言われてきた。 夏休みなども本 下粒国に比べるとお話にならないほど短い。 働いているのが善であり。 遊んでいるのは 悪であると考えられてさきた。 lt has been said that Japanese people are poor at enjoying their Vacations. Summer Vacations are much shorter in Japan than (they 5 ) in Western countries. Working has been regarded as good, and working as bad.

何が当てはまるか全然分かりません。 教えてくださいm(_ _)m

る単語を語群より選び、その単 文法 1. 次の英文の( )の中 正しい形に変えなさい 群 : come / know /large /ride /see / surf/ wait 1. Ihave never( )amovielikethis before 選 When 1 got home. my brother was ( ) theTnternet 3. Chinaiis one ofthe( )countries in the world 4 Asasmallchild.he lived on afarm and( )ahorseevery day. 5. Our schoolis( )forits baseball team. Tl. それぞれの2つの単語の関係が左側と右側で同じ| 入れなさい. なるように、( )の中に適切な sushi 1. math 。 : subjeet isoceer : ( ) 2. bicycles : ride cars ェー( ) 3. April month : spring ( ) 4. shoes feet gloves ( ) 5. birds : fly fish :ー( )

この2つのやつで 上は名詞節を導く 下は副詞節を導く ってかいてあるんですけどどういうことですか

複合関係代名詞 7. TI give you whatever You want. (あなたが欲しいものは何でも〉 8. He is always calm, whatever happens. (何が起ころうとも〉 1絵 複合関係代名詞 whatever : 7. 名詞節を導く whatever 「一するものは何でも] (= anything that 8. 副詞節を: の 記】 挨合関係副詞 9. Tsee Lisa whenever go to Tokyo. (狼が東京に行く時 10. Wherever he goes, he always has tyo bodyguards. 〈彼がどこへ行こう 11. He never gives up, however difncult the situation is、 〈どんなに状況: 1 9. 複合関係副詞 whenever : 副詞節を導く。「こする時はいつでも」(9.), 「いっしょう串 10. 複合関係副詞 wherever : 副詞節を導く。「一するところならどこへ[どこで]でも」』 しょうとも」 (譲歩)(10.)。 11. (however+形容詞[副詞]) : 副詞節を導く。「どんなに一でも」 (譲歩) (= no matter he

一番上の「Tomのように名前を適切に訳す必要はない」っていう注意書きってつまりどうゆうことですか？ 解答するときに「彼」って書く感じですか？

(Adanted 5うこ Questions You do not have t0 translate such as Tom, into Japanese. DrODer nameS 1、According to the story、 write (T) for true or ) statements. (@ The children came to the island to see the shee (5 The children came to the island to feed UIrik (The children came to the island to enjoy GO The chidren came to the island by SWimming.

My sister is funny,so I enjoy talking with her. 和訳するとどうなりますか？ また、文として成り立っていますか？

添削お願いします🙇‍♂️

問 あなたの学校に来たアメリカ人留学生のマイク (Mike)がも うすぐ帰国することになりま した。贈り物をすることになり, どのような物を贈りたいかそれぞれ発表することになりま した。あなたはマイクにどのようなものを贈りたいですか。以下のぐ条件>にしたがって 書きなさい。 く条件> ・最初の文は, Tm going to give him | を用いること。その際, 解答欄の には適切な語句を記入すること。 ・なぜそれを贈りたいか, 理由を含めて書くこと。 ・最初の文も語数に含め, 3 5語以上の英語を用いること。 Tm going to give him

Q&Aの和訳をしてほしいです。

ーーでesdens andAnswers ] ュ 5 6 Which club does Yui belong to? たの Sheム ュ Jono #o ear7 club。ond she いkes pointino picturとらら 選 8 1 What does Yui enjoy? Answer two thingS- 3 What wi we notice 下 we ook at the picture carefully? 4 7snt計 名npy? Why? 5 Whnat ig Yu taJking abont in her speech? は ーー the seenee js&Fue。 write T. fthe sentence is false, write F.

どのような時に動名詞or不定詞を使うのかがいまいちよくわかりません😢😢 上の問題のような時はどうすればいいですか？？

ク 次の文の( )内から適する語句を選び, 記号で答えなさい。 両方適する場1 (]) Takaya finished (ア cleaning イ toclean ) his room before (2) Welike (ア swimming イ toswim ) very much. (3) Thope (ア working イ towork) abroad in the future. (4) tstopped (ア raining イ torain ) this morning.