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Mathematics Junior High

お久しぶりですm(*_ _)m突然なのですが、、誰かこの問題の②と③が全くわかりせん。どなたか解説して貰えませんか?

田発地 秦野中井 TF 田 T 積 浜青葉 、 血 No.3 【メモ) 7 静岡市に住む昌子さんは, 春休みに車で旅行する計画を, 次の資料 (【略地図】と 【高速道路料金表】)を使って立てた。あとの【メモ】は、計画を立てるときに考えたこと である。これらの資料と【メモ】にもとづいて, あとの①②の問いに答えなさい。なお, 高速道路に入ったり出たりできる場所をインターチェンジといい, ICと表すこととする。 ○田発地は静岡市にある自宅,目的地は川崎市にある祖母の家で,道のりは 165km ○田発地から静岡 IC までと、川崎ICから目的地までの道のりは, ともに6km 単の建さは、高速道路では時速 70km, 一般道路では時速 30km として計算 O一般道路は無料。,高速道路は有料 【略地図】 図中の○印は IC を表す。 目的地1 ○高速道路に入る回数,出る回数はそれぞれ1回 ○高速道路を利用する距離が長くなれば, その分料金は高くなる O行程のイメージ 御殿場O 実線(-)は一般道路を,二重線(一)は高速道路を表す 裾野O *同じ区間の一般道路と高速道路の道のりは同じものとして計算 E 静 |清 富 沼 掘 御 大 厚 横 川 出 井 浜。 出発地合O 殿 町 水 士 野 場 田 木 の昌子さんが「高速道路の料金は3,000円以内で, できるだけ早く目的地に到着したい」 考えたとき,どのICからどの IC まで高速道路を利用すればよいですか。高速道路に IC名と出る IC名を答えなさい。(4点) 【見方や考え方) 【高速道路料金表】 IC名 490| 1,270|1,810 | 2,110||2,410| 3,190||3430|3,8801 4330 4510 153 4,690 静岡 111 8801420|| 1,720| 2,020 |2,800| 3,040 98 103 147: 3940|412014300 140 39 57 126 3490 113 2260| 2710 87 13 67 77 141 の昌子さんが「午前8時 30 分に自宅を出発して,正午までに目的地に到着したいが, るだけ高速道路の料金を安くしたい」と考え, 次のように2つの方針を立てた。 25 44 640 *18 54 64 90 128 134 3160| 3340|3520 108 940| 1,240| 2,020 28 400 10 400 1,180 38 102 700| 1,480| 1720| 2,170|2,620 4 64 72 114 2,800|2980 90 方針1 正午ちょうどに目的地到着するように方程式をつくる。 方針2 計算結果をもとに,どのICからどの IC まで高速道路を利用すれば 20 54 69 46 1420|1870 |2320||2500 2,680 36 880:|- 1120|| 1:570| 2020|2.200|2380 26 【表の見方 の 編野 10 4 59 74 80 86 IC名 御殿場 よいかを決める。 34 70. 790|| 1,240|| 1420| 1,600 44 49 64 76 490| 1270 13 静岡 1,810 Pつた 340 39 57 天井松田 50. 550| 1,000| 1180| 1,360 23 38 880「1,420 44 この方針をもとに,高速道路を利用する距離を zkm として, 方程式をつくりなさい 消水 26 楽野中井 36 30 550 15 1は1だ。 15 42 (4点)(見方や考え方】 640 18 730 910 280 12 280: 460 の上の方針2の結果から,どのICからどの IC まで高速道路を利用すればよいですか 高速道路に入るIC名と出るIC名を答えなさい。(4点) 【見方や考え方) す 沼津 上段:料金(円) 下段:区間距離(km) 清水ICで入り,沼津ICで出る場合 料金は1,420円,距離は44km 横浜青楽 6

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Japanese classics Senior High

単語帳に『自分が辛いのではなく』とありますが、2枚目の問題では問2の④の現代語訳として、『辛いことがあっても我慢して』とあります。 矛盾しているような気がするのですが、これはどういうことでしょうか?

つらい」のは相手! うらき人 ぷい。 つらき人 Next Try 3 現代語との違いを意識する 辛し】()自分が「つらい」のではなく、相手が「薄情だ」の意。 3 形容詞·ク活用 基本アングル現代語では自分自身の「つらい」状態を表しますが、古典では相手のことを 薄情だ·恨めしい」という気持ちを表します。 入試アングル Sらし 現代語感覚で安易に訳すと確実にOUTです。入試では「つらし」と言う: 物の心情を問う形で、語量力も同時に見ようとします。類義語の「うし」「つれな」 「からし」との微妙な意味の違いも確認しておきましょう。 つれなし用 薄情だ·冷淡だ 0いとはつらく見ゆれど、こころざしはせむとす。 (土佐) よそよそしい たいそう(相手のことが)薄情に思われるけれど、お礼はしようと思う。 げない·平) 2恨めしい·苦痛だ 2 からし 比 ひどい。残 い·危うい き 2つらきこともありとも、さて濡れて来たらむは、憂きこともみな 忘れぬべし。 恨めしいと思うことがあっても、そのような状態で濡れて来たら、嫌なことも」 きっとみな忘れてしまうだろう。 (枕·成信の中将は) からく- ロ 薄情な女だ 2 からき命まうけて、久しく病みゐたりけり。 (徒然·五三) やっとの 命をとりとめて、長い間病んでふせっていた。

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History Junior High

空欄の部分を教えてください!できたら書いてあるやつがあっているかどうかも教えていただきたいです!

単元プリント 6 中世~近世 / 20 みなものとよりとも ちょうてい (1) 1185年,源 頼朝が朝廷にせまり,国ごとに置いた役職を何というか。 ばくふ ほうじょう (2) 幕府政治の実権をにぎった北条氏が独占した役職を何というか。 執橋! 後島羽上星 六液羅採験 北条奈時 ごとば ごけにん ごおん (3) 1221年に後鳥羽上皇が乱をおこした際に, 御家人に頼朝の御恩を説 いて結束を訴えたのはだれか。 うった じょうきゅう (4) 承久の乱ののち,西国の武士の統制と,朝廷の監視のために京都に さいごく ちょうてい かん し きょうと 設置された役職を何というか。 ごせいばいしきもく (5) 1232年に武士の法律の見本となる御成敗式目を定めたのはだれか。 ねんぶつ じ しゅう (6)念仏の札を配って時宗を広めた人物を,次から1人選べ。 ほうねん しんらん にちれん 日蓮 いっぺん [法然 親織 一遍) げん しゅうらい (7) 元の二度にわたる日本への襲来を何というか。 かまくらばく ふ けん む しんせい (8) 1333年に鎌倉幕府をたおし,建武の新政を始めたのはだれか。 みん しょうめいしょ (9) 明からあたえられた証明書を正式の貿易船に持たせて行った貿易を 何というか。 10) 応仁の乱後,実力のある者が力をのばし,上の身分の者に打ち勝つ 風潮が広まった。この風潮を何というか。 失印胎買島 下処工 分国法、 コロンでト おうにん ふうちょう せんごくだいみよう (11) 戦国大名が領国の支配のために定めた独自の法律を何というか。 1) たいせいよう とうたつ」 (12) 1492年に大西洋を横断し西インド諸島に到達した人物を,次から1 12) 人選べ。 [マゼラン コロンプス バスコ·ダ·ガマ ] たねがしま ひょうちゃく (13) 1543年,種子島に漂着したポルトガル人が日本に伝えたものは何か。 13) おだのぶなが あづちじょう ざ はいし めんじょ (14) 織田信長が安土城下で行った,座を廃止し,市場の税を免除した政 策を何というか。 (14) とよとみひでよし かたながり たいこうけん ち (15) 豊臣秀吉が刀狩と太閤検地を行ったことで進んだことは何か。 いしだみつなり 風の原の 発動を代 とくがわいえやす (16) 1600年に徳川家康が石田三成らをたおした戦いを何というか。 いえみつ ぶ けしょはっと (17) 徳川家光が武家諸法度に追加した, 大名が1年おきに領地と江戸と を往復する制度を何というか。 (18) 平戸のオランダ商館を長崎の出島に移したことで完成した,江戸幕 府による禁教,貿易統制, 外交独占の体制を何というか。 (19) 17世紀後半に, 上方を中心として栄えた町人文化を何というか。 ひら ど ながさき でじま えと どくせん かみがた ビューリタンを味 水野忠択 200 享保の改革を行った人物を, 次から1人選べ。 |20 たぬまおきつぐ 田沼意次 よしむね まつだいらさだのぶ みずのただくに [徳川吉宗 松平定信 水野忠邦) の

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English Junior High

解答・解説がなく困っています💦 合っているか確認お願いします🙇‍♀️ また、間違っていたら解説も付けて頂けると助かります。

4/my / radie / room, 1~3 be動詞, 一般動詞 (1), 2) 各文の( )内の語を適当な形に直しなさい。 (1) I (be) very busy now. am (2) They (be) not at home yesterday. (3) Mary (walk) to the park yesterday afternoon. (4) Your brother (study) English every day. (5) Tom (write) to Mary last night. Were _Walked studies wrote に適語を入れて, 日本文に合う英文を完成させなさい。 2 各文の (1) 公園には子供は1人もいませんでした。 There_Were children in the park. (2) 久美はたくさんの本を持っています。 has Kumi a lot of books. (3) 私は先週新しいラケットを買いました。 1_baght a new racket last week. (4) 彼らは先週の日曜日に何をしましたか。 did do What they last Sunday? (5) 私たちは土曜日には学校に行きません。 We_dont to school on Saturdays. 3 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適語を入れなさい。 (1) How many girls are there in this clzss? this cs har How many girls in (2) Kumi is a good English speaker. Speas English_uell Kumi )内の語を並べかえて, 日本文に合う英文を完成させなさい。ただし, 文頭にくる語も小文字にしてあり 4( ます。 (you / to / wwhat / do / day /,go/_bed/ time / every)? (1) あなたは毎日何時に寝ますか。 What time do you got bed_eveny radio listened / the /to/ in). (2) 私は自分の部屋でラジオを聞きました。 I istened to the radio in my rmom. 5 次の日本文を英文にしなさい。 (1) トム(Tom)はカナダ(Canada)の出身ですか。 Is Tom from Canada ? (2) 私は昨日テレビでその試合を見ました。 I watched the aome on TV yesterday She aluays nets up at Six thirty. There were a lotヴ peadle in the (3) 彼女はいつも6時半に起きます。 the plrk last Satuday (4) 先週の土曜日。公園にたくさんの人がいました。

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History Junior High

答えていただけるとありがたいです、!難しすぎて全然わかりません、、!

186 「TEST 得点 豊園総復習テスト 第1回 時間 合格点 点 50分 70点 1|次の年表を見て、あとの問いに答えなさい。(46 点) あすか 時代 飛鳥 条員 平安 安土 平成 鎌倉 室町 江戸 明治 大正 昭和 桃山 e れ f る g h (1) 年表中aについて,右の資料1は,律令制のもとで, 駿 河国と安芸国の農民が、役人に率いられて,国から都に行 くまでに要する日数と, 都から国に帰るまでに要する日数 をそれぞれ示したものである。資料1に示した,都に行く までの日数が国に帰るまでの日数より多く定められている のはなぜか,その理由として考えられることを, 律令制の もとで当時の農民に課せられていた負担にふれて,簡潔に書け。(5点) 安芸国 が あき 駿河国 【資料1) 国から都に行くまでに 要する日数 14日 18日 都から国に帰るまでに 要する日数 7日 9日 注:駿河国,安芸国は,それぞれ現在の静岡県, 広島県の一部。 (2) 右の写真は,年表中bの代表的な建造物である。これが建立されたころ, 阿弥陀仏にすがれば,死後に極楽へ生まれ変わることができるという信仰 が広まっていた。この信仰を何というか。 (3点) あみだぶつ しんこう みん こうてい (3) 下の史料1は, 年表中cの開始前に明の皇帝が日本に送った文書の一部 てある。これについて, あとの問いに答えよ。 そく そむ [史料1) 私が即位してから, 多くの周辺諸国の王があいさつにきた。大義に背くものでなければ, 礼をもって対 応しようと思う。今ここに日本国王の源道義が貢物をおくってきた。たいへんうれしく思う。 げんどう みつぎもの (「善隣国宝記」より, 一部を要約) 0 史料1の下線部にあたる人物を, 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。(3点) ウ 後醍醐天皇 あしかがよしみつ エ 足利義満 たいらのきよもり ほうじょうときむね こだい こ ア 平清盛 イ 北条時宗 2 年表中cは, 日本と明の外交関係が変化したことによって始まった。史料1から読み取れる,外交関係 変化したきっかけとなった日本の行動を簡単に書け。 (5点) おだのぶなが (4) 年表中dを築いた織田信長の政治について述べた文として正しいものを, 次のア~オから1つ選べ。 (3点 ア 宣教師のすすめで4人の少年をヨーロッパに派遣した。 イ 農民が田畑を売買することを永久に禁じた。 ウ バテレン追放令を出して, キリスト教の布教を禁止した。 I 地主から年貢の半分を徴収できるように半済令を出した。 オ 商人が自由に商売できるように座の特権を廃止した。 はけん ねんぐ ちょうしゅう はんぜいれい はいし 京都議定書が採択される 高度経済成長が始まる *第一次世界大戦に参戦す ニリ 大日本帝国憲法が発布さ の当 (享保の改革が始まる s non 「安土城が築かれる く 勘合貿易が始まる 御成敗式目が定められる一 「国風文化がさかえる 大宝律令が制定される 日本のてきごと

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Geography Junior High

4番が分かりません!! Xが西経150度ということは分かりました!!

次の図1を見て、①~⑥に答えなさい。なお, 緯線と経線はいずれも15度間隔であり, 2 海上部のみ描かれている。 0 図1のア~エで示す緯線のうち, 地球上での実際の長さが最も長いのは どれですか。一つ答えなさい。 1本KA国 D国 B国 ーア の 図1の●は,アジア州のおもな国際 空港の位置を示している。近年,これ らの国際空港間の競争が激しくなって 容内 -イ (50 X,像 ウ いるが、航空路が放射状にのび, 乗り換 えの拠点となる空港を何といいますか。 ィエッ (C国 3 図1のA国東部のシベリア地方の建 物には,高床の工夫がみられる。その 週出 理由を述べた次の文の (注)国境は, A国~D国のおもな国境を示している。 に 図1 seet 当てはまる適当なことばを書きなさい。 08 高床の工夫がみられるのは,特有の土壌である :熱などでとけ, 建物が傾いたり,ゆがんだりすることを防ぐためである。 が生活の 図1の点Xを通る経線に沿って地球上を一周するとき,通過 き階玉する経線として最も適当なのは, 図2のP~~Sのうちではどれ ですか。一つ答えなさい。 なお, 図2の経線は15度間隔であり, 縮尺と表し方は図1と異なる。 PJQR J や 人やをき入ケ本日 出図2 X 6 次は,図1のA国~D国と日本の5か国について,それぞれの輪出総額と輸入総額を表した グラフと各種統計をまとめた表であり,いずれも2016年の統計である。このグラフと表から 読み取れる内容として最も適当なのは, ア~エのうちではどれですか。一つ答えなさい。 グラフ 大 表関()岩 (10億ドル) 2500 農林水産業 就業人口 (万人) 日本への|日本から D国 い 人口 (万人) GDP(*) (10億ドル) 輸出額 の輸入額 2000 B国 すな (億ドル)|(億ドル) A国 B国| 138 232 1500 14 344 482 1246 94 67 日本 14 024 11218 1296 1455 1000 C国 C国 2431 32 1304 237 149 500 D国 32 412 256 18 624 633 1322 A国 12 700 228 4936 る 500 1000 1500 2000 2500 分 輸出総額 )日本の輸出総額は645(10億ドル), 輸入総額は608 (10億ドル)。 (10億ドル) (*)国内総生産の略称で,国内で1年間に生み出された財やサービスの計。 (グラフ,表は「日本国勢図会 2017 /18」,「世界国勢図会 2018 /19」などから作成) ア 日本と比べて,輸入総額が小さい国のうち,日本より人口が多い国は,GDPが日本より 大きい。 3るすイ日本への輸出額が最も大きい国は, 日本との貿易は赤字であるが, 輸出総額は日本の輸出 *ち総額の5倍以上ある。 ゥB国とD国は,それぞれの国の輸出総額と輸入総額の合計が、それぞれの国のGDPの 50%以上を占めている。 ェ GDPが最も大きい国は,人口に占める農林水産業就業人口の割合が日本より低く,総額で みると貿易は赤字である。 き (as An。 ヘ n/Yo n.1.H ハ ム 2ハブ空港 ③ 永久凍土 4 S エ ウ 輸入総額

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