(4)の問題の考え方がわかりません 答えは 酸素⋯ 96g 二酸化炭素⋯ 132g です

右図は,呼吸の反応過程を示した模式図 ☑ である。 (1) ア~オに物質名を答えよ。 (2)X,Yの反応名とその反応が行われる 細胞内の場所を記せ。 (3) 発酵と共通の過程は X, Y のどちらか。 (4) グルコース90gが呼吸で完全に分解 されたとき,消費された酸素と生成され た二酸化炭素はそれぞれ何gか。原子量 は, H=1, C=12, 0=16 とする。 外膜 グルコース (ア) ミトコンドリア 内膜 (ウ) (イ) オキサロ酢酸 クエン酸 (イ) Y コハク酸 α-ケトグルタル酸 (エ) + リン酸 (オ) (イ) 酵素

問4についてです。 表から平均の時間が0.49秒と分かったのですが、そのあとからの考え方と式が分かりません。 解説お願いします🙏

実験2 (1) 校舎から50m離れた場所にあるX地点で, 校舎に向かって音を出すと同時にストップウォッチ のスタートボタンを押した。 (2) 校舎からはね返ってきた音が聞こえたらストップウォッチのストップボタンを押し、そのか かった時間を記録した。 (3)(1),(2)をさらに4回くり返し行った。 次の表は、その結果をまとめたものである。 表 実験 かかった時間 〔秒] 1回目 0.51 2回目 3回目 4回目 5回目 0.48 0.50 0.47 0.49 Sさん 実験2の表から, 音の速さを求めることができますね。 先生 今回の実験では,かかった時間の中に音が耳に届いてからストップウォッチを押すまでの 反応する時間が含まれていることに注意が必要です。 音が耳に届いてからストップウォッチ を押すまでに 0.20秒かかったとして考えてみましょう。 3 会話文中の に入ることばを,音 空気, 振動という三つの語を使って簡潔に 書きなさい。 (4点) 問4 実験2で測った音の速さを利用してある2点間の距離を測ろうと考え, X地点から別のY地点ま で音が伝わるのにかかる時間をコンピュータを使って測りました。 音がこの2点間を伝わるのにか かる時間が0.35秒のとき,X地点からY地点までの距離は何mですか。 表から考えて距離を求め, 小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。 (4点)

光の屈折から、いつもガラスの窓から見ている景色って、本当はズレた場所にあるんですか

2024追-15 選択肢①についてです。 私は最終的なのを考えて陽生植物じゃなくて陰生植物が優占するのでは？と思い、バツにしたのですが、 裸地、草原、低木林、陽樹、陰樹の流れだから最後は陰樹だと思ったのですが、途中で陽生が優占するからこれは○なのですか？ どなたかすみませ... Read More

第3問 植生の遷移と生態系のバランスに関する次の文章 (AB) を読み, 後の問 い (問1~4)に答えよ。 (配点 16) まいど しゅし A 土壌中に存在する生きている種子を埋土種子という。 (a) 埋土種子の種類や量 かく らん は,その場所の植生や環境などによって異なる。 (b) 植生が破壊されるような撹 乱が起こっても,土壌が残っていれば再び植生が形成されやすく、このとき埋土 種子が大きな役割を果たす場合が多い。

2024追-4 選択肢①についてなのですが、生物種が違ったら全塩基配列は同一なのですか？ 前、似た問題の時に同じ生物内（個体内）でも転写する場所が違ったら違う塩基を転写するとあったのですが、この場合、全塩基配列だからよいのですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いしま... Read More

B 全ての生物は, (b) 遺伝情報を担う物質としてDNAを持っている。また,真核 生物の細胞の核には (c) 染色体が存在している。 DNA の遺伝情報に基づいてタン パク質を合成する過程では, DNA の遺伝情報をもとにmRNA を合成する転 (d). 写が行われた後, 合成した mRNA をもとにタンパク質を合成する翻訳が行われ る。 問4 下線部(b)に関連して, 遺伝情報に関する記述として最も適当なものを, 次 の①~④のうちから一つ選べ。 ① 花芽から抽出したDNAであれば,ブロッコリーとキュウリのように生 物種が違っても、全塩基配列は同一である。 ② 1個体のタラから取り出した肝臓の細胞と精子とでは,細胞当たりに含 体細 生殖 まれる DNA量は同じである。 2ゲム ハゲノム ③ タマネギの根の細胞に含まれる遺伝子の種類は, 体細胞分裂が起こるた びに変化する。 ④ 1個体のイネで, 葉の細胞と根の細胞を比べると, 遺伝情報は同一で る。

この (2)の①②の解説をしてさくださいませ！お願いします！

と つ 2 4 3 実験 (R5 福島改) <10点×4> 図 1 図2 アルミニウムはく 白色(ふ)の部分 図1のような,ふ入りの葉がついた鉢植えのコリウスを, 3日間暗所に置いた後, 図2のように試験管を5本用意し, Aには何も入れずに栓をした。BとDには葉の緑色の部分を, CとEには葉の白色の部分を入れて栓をした。DとEには, アルミニウムはくを巻き, A~Eを光が十分に当た る場所に3時間置いた。 その後, A~Eに石灰水を し入れ, 栓をしてよくふって観察した。 さらに, ~Eから葉をとり出し, あたためたエタノールに OHH ( 白色 A B 緑色の部分 E A B C D E 試験管に入れた 変化しな変化しな白く 石灰水の反応 |かった |白く かったにごったにごったにごった とり出した葉の ヨウ素液との反応 白く 青紫色に変化しな変化しな変化しな 変化したかった かったかった けた後、水でよく洗ってからヨウ素液にひたした。表はその結果である。 Aは何を確かめるためのものか。 解答らんの書き出しに続けて答えなさい。 (1) 次のことは,A~E のどの結果からわかるか。 記述 試験管B~Eの結果が (対になっ 正しい組み合わせを,下のア~エからそれぞれ選びなさい。 ○ 葉の白色の部分も緑色の部分も呼吸を行っていること 植物が光の有無に関係なく常に呼吸を行っていること (2) ②? A,C,E イ A,D,E ウ A, B, D エ A,B,C 試験管Bに入れた石灰水が変化しなかった理由を, 「光合成」, 「呼吸」, 二酸化炭素」という3つの語を用いて答えなさい。 記述 セント (3)

immigrantとsertlerの違いを教えてください🙇‍♀️

この問題の13、16、17番を教えてください🙇🏻‍♀️

「星の1日の動き 13 右図は、日本のある場所で の星の動きを表している。 図Aは、東、西、南、 北の A 13 どの方角の星の動きか。 B 14図Aの星の回転の中心にあ る星Pを何というか。 14 北極星 15 図Aの星は、時間がたつに つれて、ア、イのどちらの向きに動いていくか 16図Bは東、西、南、 北のどの空の星の動きか。 117 図Bの星は、時間がたつにつれて、ア、イのど ちらの向きに動いていくか 15 ア 16 東 17 ア □18 右図は、 ある日の午後7時 ほくとしち と、何時間かあとの北斗七 せい 星の位置を記録したもので 45% ある。 午後7時の位置は、 ア、イのどちらか。 19図で、 2回目の記録は何時の位置か。 18イ 19 午後10時 解説 24時間で360°回 転するので、 1時間で15%、 3時間で45°回転する。

(2)の青で星マークを書いてある問題を教えてください🙏 答えはCの30°です！

7 日 図1のA~Dは,日本の春分、夏至、秋分、冬至のいずれ かの日の位置を示している。 ただし, 地軸の傾きを 23.4° とする。 884 図1 316 568 23.4° ア 11.6° (1) 北半球では, 太陽の南中高度が冬至の日に最も低くな り、夏至の日に最も高くなる。 日本の北緯35°の地点で は、冬至の日から夏至の日までに,南中高度は何度変化する か。 最も適当なものを次のア~エから選びなさい。 図2月の全要 Al DO 90 11.6 C884 地軸 太陽 ※太陽 ↓ 赤道 B イ 23.4° ウ 35° エ 46.8° 90° dから選びなさい。 向きに置いた。 10分後, 表面温度が最も高くなるものを a~ ( 2 春分の日の正午に日本の北緯35°の地点で,同じ大きさで 表面温度が等しい黒い紙 a~d を, 太陽の光があたる水平な 場所に,図2のように水平面から30°ごとに角度を変え、南南 a 水平面 60° b C -30° d 0° 夏の間×00-135-23.4) 90-65+23.4) 58.4 316 90

英検2級の関係詞のところで、写真のなしと書いてあって、なにがなしなのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇‍♀️

関係詞 文が複雑になるほど、 関係詞を正確に把握することが求められます。 関係代名詞は、先行する名詞がどのような人 [もの] かを表すのに用いられます。 関係代 名詞は、次のように使い分けます。 関係代名詞 先行詞 人 もの 人もの 主 所有格 目的格 (省略可) who whose of bal whom [who] whose which which that that ※ このほかに,先行詞を含んだ関係代名詞 what があります。 「~するもの[こと]」という意味です。inaiq ※ what 以外の関係代名詞節は名詞を修飾する形容詞の働きを, what の関係代名詞節は名詞の働きをします。 関係副詞も、先行する名詞を修飾します。 関係副詞は、次のように使い分けます。 先行詞 時を表す語句 関係副詞 when 場所・状況を 表す語句 where reason why なし how ※ how には先行詞がなく, This [That] is how... 「このようにして･･･」 の形でよく使います。 how の代わりに the way を使う ことができますが, The way how... という形はありません。