84(1)の生成熱を求める問題で燃焼熱の式を使っているのはなぜですか？ 3枚目にある方法で解いてしまいました。

44 準 84. 〈ヘスの法則> 次の(1)~(3)にそれぞれ有効数字3桁で答えよ。 ただし, エタン(気), 水(液), 二酸化 炭素(気) の生成熱は,それぞれ 84.0kJ/mol, 286kJ/mol, 394kJ/mol とし, エチレン (気)の燃焼熱は1412kJ/mol とする。 また、燃焼の際に生成する水は液体とする。 (1) エチレン(気) の生成熱 [kJ/mol] を求めよ。 (2) エチレン(気)と水素 (気) から エタン (気) 1mol を生成する反応の反応熱 [kJ] を 求めよ。 (3) エタン(気)の燃焼熱 [kJ/mol] を求めよ。 [20 星薬大〕

2️⃣の⑵がわかりません。どなたかわかる方はいませんか？

管Bと試験管Dの結果から,だ液によって,(②)ことがわかる。 酵素液 I LII 上澄み液の体積 [cm²] 20.0 10.0 5.0 0 つ 1⑥ (R4 神奈川改) <10点×3> 2 消化酵素 脱脂粉乳.0.5gを水200cm²にとかし,脱脂粉乳溶液とした。水の体積 [cm²] これに、 ンパク質が分解され, にごりが消えて透明になる。 にごりの度合い 0(透明)~4(脱脂粉乳溶液の色) の5段階に分けて実験を行った。 胃腸薬の粉末を水に加えてよく混ぜ、 しばらく静置した後,消 化酵素がふくまれる上澄み液をビーカーに移した。 表のように, 上澄み液の体積と水の体積をそれぞれ変えて混合し、4種類の酵 素液 I~IVをつくった。 ②4本の試験管 A~Dに脱脂粉乳溶液を9.0cmずつ入れ, Aに酵素液 I, Bに酵素液 ⅡI, Cに酵素液Ⅲ, Dに酵素液Ⅳを1.0cmずつ加えた。 (2) ③3 試験管A~Dを湯にひたして温度を40℃に保った。 図は, A~Cの, 湯 にひたしてからの経過時間と液のにごりの度合いをまとめたものである。 (1) 次の文は, 「酵素液のはたらきでタンパク質が分解された｣ことを確認する ための対照実験についてである。 ( 脱脂粉乳溶液9.0cmに ( ① ) 1.0cm²を加え, ( ② )℃に保つ。 2) 試験管Dの液のにごりの度合いは、 何分で0になると考えられるか。 脱脂粉乳中のタ 薬にふくまれる消化酵素を加えると, 4 にごりの度合い 3 2 0 |A 4 (1) 8 (2) II IV 2.5 10.0 15.0 17.5 10 C B 経過時間 〔分〕 にあてはまる語や数値を答えなさい。 ヒント] NE 24 20 16 12

この補足24の説明がわかりません なぜ［CH3 COO-］がその足し算でもとまるのかも意味不明です。 できるだけ丁寧に教えていただきたいです。 この補足24は、滴定曲線の弱酸と強塩基の反応において最初のグラフの傾きがなぜ強酸強塩基の反応に比べて大きいのかについての補足です。

第3章 酸と塩 が垂直に立ち上が 滴定曲線は前ペーン pHjump の中点がその である。 一方、pHが5→6への 当している。しかし、 い。このことから、 pH を1→2へ変化さ ということになる まではなかなか変化し めである。 やかに上昇していく P だけならばpH=13 20mL のNaClag ができ [mol/L] となる。 和点はpH=7となっ 考えていこう。 見つけるのは困難であ こ立ち上がっているか んど変わりはない。 よ 的に中和点の範囲内と 薬の変色域が、その なる。たとえば, 0.10 3311の広範囲に見 L) 10 (ml.) 14 20.10mol/L CH3COOHaq 10mL を 0.10 mol/L NaOHaq で滴定する場合 12 酢酸は弱酸であり,0.10mol/L における電1000 離度αを0.01 とすると,滴定開始時のpH は次の通りである。 [H+]=0.10×0.01=1×10-3 [mol/L] pH=3 NaOHaqを加えていくと, 滴定のごく初期 のpH変化は,強酸の場合に比べて思ったよ りも大きい。しかし, すぐに緩衝溶液 (p. 323) の領域に入るため, pH はあまり変化し ない状態が長く続いたあと, 中和点に近づく と,ほぼ pH 6→11の範囲でpHjump が見ら れる。 中和点を過ぎると, 過剰のNaOHのためpHは少しずつ大きくなっていく。 弱酸強塩基の滴定曲線は,一般に右上図のような形となり, 強酸−強塩基の場合に比 べると, pHjump の範囲が狭く, また全体として塩基性側に偏っている。 このような場 合, pH指示薬の選択には注意が必要である。 したがって,塩基性側に変色域をもつフェノールフタレインは,この滴定の指示薬と して使用できるが, 酸性側に変色域をもつメチルオレンジは, 中和点に達するかなり前 に変色が始まるため,この滴定の指示薬としては不適当となる。 補足 ? 滴定前には, [CH3COO-] と [H+] はいずれも1.0×10-3 〔mol/L] ずつ存在していた。 ここへ 0.10mol/L NaOHaqを1mL加えたとする。 まず, CH3COOH + NaOH→ CH3COONa+H2O の中和反応により, [CH3COONa] = 0.10× 1=(0.10×1000)+1000≒9.1×10 [mol/L] pH CH3COONa は水溶液中で完全に電離するので, 10 8 4 2 3-6 中和反応と塩317 0 酢酸 + NaOHの 中和点 HCI + NaOHの 中和点 酢酸 0.10 mol/L HCI フェノール フタレイン の変色域 [CH3COOH] [CH3COO-] メチルオレ ンジの変 色域 5 10 15 0.10 mol/L NaOHaq 滴下量 〔mL] 弱酸と強塩基の滴定曲線 [CH3COO-]=1.0×10- +9.1×10-3=1.1×10-² [mol/L] となり、滴定前に比べておよそ10倍にもなっている。 上式の中和反応後の状態を考えると, 水溶液中にはCH3COOH CH3COO+H+ の電離平衡が成り立つ。 中和反応で減少したHを補うために, 上式の電離平衡が右向きに移動するはずであるが, 中和によって生じた CH3COO による共通イオン効果 (p. 262) により, CH3COOHの電離が抑 制される結果, [H+] は滴定前に比べてかなり小さい状態で平衡状態となる。 このことは, NaOHaq 1mL加えただけで, pHが思った以上に上昇することを示す。 詳説] 弱酸に強塩基を加えて中和する場合, 混合水溶液のpHつまり [H+] がどのように変化 するかは,結局,酢酸の電離定数で決まってしまう。 変形して [CH3COO-] [H+] [CH3COOH] [H+]=Ka- Ka= 変形後の式で、中和されて生じた [CH COO-] と中和されずに残っている[CH3COOH] との [-] は塩基を少しずつ加える限り、 わずかずつしか減少しない｡ Ka [CH COOH] / 「 問 問3 問

問1の②です。答えが解離で、私は塩酸処理と解答してバツだったのですが、解離と塩酸処理との違いは何なのでしょうか…？ ネットで調べると「解離において、使用する薬品を塩酸に限定したものが塩酸処理」と出てきたのですが…それならば②は塩酸処理でも良いと個人的に思うのですが…どうなの... Read More

9. ある植物の種子を発芽させ、 根の先端の部分を切り取って ① 酢酸・アルコール混合液に浸し た。 ②60℃のうすい塩酸に 5 分浸した後、 ③酢酸オルセイン液を滴下して染色し、 これを、 カバーガラスをかけて押しつぶして根端分裂組織の細胞を観察した。 図は、一視野内で観察され た細胞を示している。 問1 下線部①および ② の処理を何というか。 計25{間:20 5①.

なんでこのような答えになるのか解説お願いします！！

1 呼吸と光合成 図1 植物が呼吸を行うかを調べる実験 ① ふくろA~Cに空気を入れ, ふくろA,Bには 新鮮な植物の葉を入れて密閉し, Aにだけ光を 当てる。 ↓↓ 光 A E ストロー ポリ エチレン のふくろ 新鮮な 植物の葉 暗いところ B TE C 教 p.118~119 ②数時間後、ふくろA~C せっかいすい の空気を石灰水に通す。 石灰水

この問題が分かりません。解説の文章の部分は理解できましたが式の部分が何の数字を使っているのか教えてください！！

思者 (5) 魔法瓶のような熱を通さない容器内に 50℃の水100gが入っている。 この水 に [ 18 明治薬大 〕 JCの氷 36gを入れた場合, 物質の温度は何℃になるか, 有効数字2桁で答えよ。 ここで,水の比熱を4.2J/(g・K), 氷の融解熱を 6.0kJ/mol とする。 (H=1.00,O=16.0) [ 20 神戸大〕

n=19を満たす組のうちx<y<zを満たす組が何通りなのかを求める問題なのてすが、2枚目の写真のマーカー部分が分かりません。

1 x+y+z=n(n は正の整数) をみたす正の整数の組(x, y, z) について,次の問いに答えよ。 □(1)n=19のとき, (x,y,z) の組は何通りあるか。 そのうち, x,y,zのいずれか2つ が等しい組,x<y<z をみたす組はそれぞれ何通りあるか。 □ (2) nが6の倍数であるとき x<y<zをみたす (x, y, z) の組は何通りあるか。 ('12 岐阜薬科大・改)

この化合物の名称教えてください💦 至急お願いします😭😭

HO H HO. OH -I H I O O CH3 OH O O OH

公民の教科書の資料なのですが、この絵から憲法のどの条文と関係があるのか分かる方いたら教えていただきたいです。(例　読書をする…学問の自由　)

読書をする 旅行をする 1生活のなかから自由を見つけよう CALA SNSに投稿する 公園で遊ぶ 1/ 将来のために頑張る ドラッグストア お店を開く 薬局 BANS それぞれが憲法 のどの条文と関 係するか考えて みよう。 みんなも、 生活 のなかから、ど れだけ自由を見 つけることがで きるかな。

the police arrested the suspect on charges of supplying drugs 警察は麻薬を供給した罪でその容疑者を逮捕した この場合のcharge はどういう意味ですか？