写真のようなファンレター的なのを英語で書かないといけなくて陸上選手の多田修平選手に書くことにして、内容を試合を見に行ったことはないけどテレビでみています。凄く足が早くて尊敬してします。怪我をした時にどのような練習をしていましたか？にしようと思っていますが英語で全然かけません... Read More

朝実はノア 日付 はじめのあいさつ Introduction ・自己紹介 Body ･感想 . メーで、特にどんなところが好きだと相手に伝えていますか。 好きな理由 質問 Conclusion 最後のメッセージ」 終わりのあいさつ 名前 April 30, 2023 Dear Justin, My name is Asami. I am a junior high school student in Japan, and I am a big fan of yours. I have not been to any of your concerts, but I always catch your 5 performances on TV. Your last performance was really awesome. I especially love the words of your songs. "Bright Horizons" always makes me hopeful. So, I have a question, Justin. When you face a difficult challenge, how do you get over it? Please write me back if you have time. 10 It will make me super happy! When you come to Japan next time, I hope to be in the audience. All the best, Saito Asami

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ONE-MINUTE GRAMMAR [過去形 America also imported Australian bees. 「アメリカもまたオーストラリアの蜂を輸入した」 What was worse, worker bees began to abandon their hives. 「さらに悪いことには、働き蜂が自分たちの巣を放棄し始めた」 内の動詞を適切な形に変えて、過去形の文を作りなさい。 1. Rachel Carson (write). 2.Ⅰ (rent) 3. The weather (be) 4. Kathy (fall and hurt). 5. I (take up). and published “Silent Spring" in 1962. an eco-friendly bicycle while I was travelling in Okinawa. beautiful all through our stay in Bali. it. herself in the tropical jungle. tennis not for my health but because I ( enjoy )

彼女は当時、よく母親に手紙を書いたものだった ⇒She often wrote to her mother in those days. ⇒She used to write to her mother in those days. ⇒She would write to ... Read More

2の5 なぜ間接話法に直すのにtoldではなくsaidなんですか？

She said that she would clean her room that night. Ho Jisse Bwdue gala DO DE 199 2 ☆ She said, "I (orn no) clean my room (bu Rabas t bro 次の各文を間接話法を用いて書きかえなさい。chB Alaba The teacher said to them, "Hand in your reports tomorrow." The mother said to her son, "Don't eat too much."0 ton been ei LEX. He asked me, "Can you speak Japanese?" und eiland son edes 5. My mother asked us, "What do you want to eat today?" moT 15 Harry said to his girlfriend, "Let's go to see a movie." OT 190 Mary thought, "How cute these puppies are!" (²4) 2011 m²T 10 JOY er Cand leave for school at se ja jogiz stal sd [l'uoy to qu 474

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ONE-MINUTE GRAMMAR [過去形 America also imported Australian bees. 「アメリカもまたオーストラリアの蜂を輸入した」 What was worse, worker bees began to abandon their hives. 「さらに悪いことには、働き蜂が自分たちの巣を放棄し始めた」 ( 1. Rachel Carson (write) 2. I (rent) 内の動詞を適切な形に変えて、 過去形の文を作りなさい。 and published "Silent Spring" in 1962. an eco-friendly bicycle while I was travelling in Okinawa. 3. The weather (be) beautiful all through our stay in Bali. 4. Kathy (fall and hurt) 5. I (take up) it. herself in the tropical jungle. tennis not for my health but because I (enjoy)

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Grammar Focus (ポイント) 「~までに(は)」 I by ★行為や動作の完了の時点だが、「ぎりぎり」の意味を示す Thave to get home by midnight on Saturday nights. 「私は土曜日の夜は真夜中までに帰って来なければなりません」 until (till) ★継続した状態の終点を示す I stay up until midnight on Saturday nights. 「私は土曜日の夜は真夜中まで起きています」 I before 「~前に」 ★漠然と「前｣ を示す I wake up before noon on Sundays. 「私は日曜日には正午前には目を覚まします」 B) Conversations [ポイント)を学び、 次の会話の日本文に合うように、( 1. A: 食器をさげるバイトをやっているんだよ。 B: 放課後毎晩? それとも週末だけ? A:土曜と日曜の11時から4時までだよ。 A: I have a ( )-time job and bus dishes. ) school or only on ( B: Every night ( A: I do it on Saturdays and Sundays from eleven ( 2. A: 僕は、来年の今ごろになってもまだ失業中だと思う? B: もちろん、そんなことないよ｡ その頃までにはきっと仕事が見つかっているよ A: Do you think I'll still be (sh B: No, of course ( ) that ( )内に適当な一語を入れなさい。 A: ( B: No, let's wait ( there anytime ( ) we go now? ) this time next year? ). I'm sure you'll have found a job 3. A: さあ出かけようか｡ B : いや、雨が止むまで待とうよ。 今晩の10時前に着けばいいんだから。 ) four. ) it stops ( ) ten tonight. ). It's all right to get

分からないので教えていただきたいです！💦 (書いてる箇所も自信ないです😓)

:) 9 る き 中 EXERCISES 時制 (未来を表す表現) 5 [ ] 内の動詞を適切な形にして、英文を完成させなさい。 (1) I'll go to the market after the rain (2) If he Stoping needs my help, I'll help him. [ need] (3) There is a forecast of strong winds tomorrow, so we don't know when the plane [depart ] (4) Please remain seated until the bell (5) Mary will call you back as soon as she (6) Do you know if it Snows [ stop ] finished tomorrow? [snow] . [ring] 6 日本語に合うように,[ ]内の語を参考にして、 英文を完成させなさい。 (1) もし明日時間があったら, フリーマーケットに行きましょう。 [have ] If we have time _tomorrow, let's go to the flea market. (2) もしカレンが私の兄と結婚したら、彼女は私の義理の姉になる。 [ marry ] If Karen her report. [finish ] marries my brother, she will be my sister-in-law. (3) 私たちがコンサート会場に到着するころ、ミアは舞台の上で歌っているだろう。 [arrive] By the time we arrive the concert hall, Mia will be sínging on the stage. (2)状況 ブラウン先生にレポートを提出し忘れた私は友人にお願いした。 (you / tomorrow / Mr.Brown/see / when/will), please give him this report. When you see Mr. Brown tomorrow, please give him this report (1) 私は明日･･･することになっている。 [tomorrow] I'll be studying kanji tomorrow. (2) 私はいつ~が･･･するのかわかりません。 [ idea / when ] 7 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし, 不要な語 句が1つずつ含まれています。 B C D (1) 状況 友人から 「明日の今頃何をしている?」 と聞かれて・・・。 I (studying/will / English/be/going) at this time tomorrow. I will be studying English at this time tomorrow. (3)状況朝,母親に「今日の予定は?」と聞かれたので….。 I (to / a movie/am/see / going / seeing) after I go to the bookstore. I am going see a movie after I go to the bookstore. (3) 私たちは明日天気がよければ~するだろう。 [it / sunny] I'll play soccer if it sunnies tomorrow. D CD 8 [ ]内の語を参考にして, 〜, …に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 CD 21

なぜこのような語順になるのか 分かりません , , ‎ ߹𖥦߹ ＂have＋過去分詞＂って セットではないんでしょうか , , ?? 心 優しき方 , , ! ! お答えいただけると幸いです , , ( ߹꒳​߹ )

XI had stolen my wallet yesterday. O I had my wallet stolen yesterday (私は昨日財布を盗まれた。)

この問題の2番以降がわかりません。教えていただけると嬉しいです。

303 Fill in the blanks and complete the puzzle.n G 下の1)~9) の ( に入る語を,右図の矢印の順に, 渦巻き状でマス目に埋め ていきなさい。マス目の中の○に入る文字をすべて用いて,1つの英単語を書き なさい。 必要なら大文字にすること。 Gab P0 ap O AO ISUNS 1) Please write your name on this ( 101. teolied 2) You look sick. Are you all ( re 3) The (an 4) It's not difficult. It's ( en ved 5) May I use ( Pradinis viral 6) Don't cross the street when the traffic light is ( ). NOKST JA i boog (IL)\gnisqs 7) "Do you have any pets?" "Yes. I have a ( ROMEDY TEL U OB egy abe h T mai sto sirls 8) I ( idt salil ples & JA 1 C pino and toqqone TBS A (1点× 10 = 10点) is a woods boog Torgin Towal Tom ___). )? ham 2.50 ) is used when we have dinner. ). gore bood grado drob ) computer? )." 9) We visited Kyoto ( dato vita ) to school by bus. \ wol ) our school trip. ise to babl airt I 10 10t song hoito six Answer: Answer: tot 2man

この文を訳してくださる方いませんか？ だいたいは、分かるんですが自信がなくて😢

Let に~させる ★Model Conversation - John and Kaito are talking about a book. - J1: Hi, Kaito. I found (6) an interesting book. Its title is Unknown 見つける! 知らない 「成立するなら動作 Spots in Japan. Have a look. 見て K1: Let me see ... Wow, very interesting. I didn't know ( 6 ) about 私に見させる (見せて) some of these places. Where did you find it? J2: At the bookstore near the station. I go (2) there when I have time after school. I'm planning (4,(5)) a day trip this weekend, actually. 実際に Do you want to come with me? K2: Sounds great, but first I need to finish my English essay. I have to write 文章 100 more words... J3: You can do it! I hope (1) you finish it in timelto come with me.) 頑張って! 間に合って oh time: 0