英検の準ニ級のライティングの問題です。 主に以下の点について、添削をしていただきたいです。 ・文法的、単語的に間違いはないか ・より良い表現はないか あと、文字数が「50〜60文字」のところを4文字オーバーしてしまっているので、そこのところも良い表現があったら教えてください... Read More

á Do you Q you think it is better for people to live in a big city? I think it is better for people to live in a big city. I have two reasons. First, we can easy to visit to anywere. @ Big city has many when we hope playing. trains, buses and more. Second, we can enjoy (17) Shopping center, karaoke, game center has near our houses. Therefore, I think it is better for people to live in a 1 big city.

中3の英語です 「疑問詞＋主語＋動詞」の文法で英文を作るのが分かるようで分かりません どのような考え方をすればこの文法での英文が作りやすくなりますか？どんな方法でも構いません。 例)Do you know what this is?(あなたはこれがなにか知っていますか？) ... Read More

ハテナの問題の文の答えを教えて欲しいです

Scene 2 He イベントに来たメグが、 展示会場のスタッフと話しています。 ? What does the staff member explain to Meg? design prod Staff: Look over here. I can show you how to us He universal universal design products. Meg: Why is this jar a universal design? Staff: Look carefully. Do you see the bumps? Meg: Yes.

この日本語訳を教えて欲しいです！！また長文を読む時のコツ、英作文を書くときのコツがあれば教えて欲しいです。よろしくお願いします🥹

ead and Think 2 w Words tion [1] (s) 2] [vizitər(z)] n(s) DI S (s) BEY d) 続いて、レポーターがとなり町の若葉市の外国人支援の取り組みを紹介しています ? What did Wakaba City have yesterday? coming Every year, more and more foreign people are to live in Japan. The number of tourists visiting Japan is growing, too. Many of them don't know what to do in an earthquake. It's necessary for us to be prepared to help them. Wakaba City had an evacuation drill for foreign In the drill, they residents and visitors yesterday. experienced some simulations and learned how they can protect themselves. They followed instructions given in English and easy Japanese. The city handed out an evacuation map made by Wakaba Junior High School students. The map uses simple symbols and pictures. It shows people where they should go in a disaster. We interviewed some students at the school. One said, “We're glad to help foreign people. It's important for everyone to help each to help each other and work together." Yesterday was a good start. Everyone should be prepared. ey followed instructions given in English. [144 words] pp.82-83 Grammar 3 過去分詞 過去分詞は, すぐ前の名詞を後 ろから修飾して, 「...される [さ れた] (名詞)」と情報を加える。 Round 4つのパ 第1 第2 第 第 Rou 本文

写真の文の青線部についてですが、put it where it belongsを直訳するとどのような訳になるのでしょうか？ whereは関係副詞として訳そうとしたとき、「それが属しているそれに置く」というよくわからない訳が思いついてしまいました。(putの後のitはwher... Read More

This gendered marketing establishes and sustains limiting, old- S V 0 fashioned stereotypes, and we believe it's time for the publishing S V 200 industry to put it where it belongs: in the past.” 和訳 この男女を区別したマーケティングのせいで、限定的で時代遅れな固定観念が 生まれて維持されていますが、 私たちは、 出版業界がそれを過去のものとする 時がきていると思っています」

Where can I find ってwhere となにがちがうんですか

あってるか確認して欲しいです。間違ってたら教えてください。答えは無いです。

(8) (2) at from this angle, the rock resembles a human face. To look PCHA Looking of onse (9) Everybody there prayed for peace with their eyes 1 to close 2 to be closed 4 closed (10) I was texting on my smartphone () our scary teacher came over to me. 1 which 2 when 4 what isa hart (11) ( (12) ( sviovai col ) he was planning to study abroad this 2 As Sisigmoo bast] 1 Although (14) 3 Look) 9 Looked modem ). (青森 3 closing (13) I gave him my email address ( 1 for 2 now 3 where atcere summer, he decided not to do so. 3 Formas de F ) its origin is, Valentine's Day has had a long and romantic history. As long as 2 No matter how 3 Now that ) that he could contact me. 3 so 4 Since 4 Whatever #34 such Kana was so was so happy about her promotion (4) she bought a present for herself. tart vse teum 1, 4 that 2 which 3 if then Sindrom ( 410 (京都 (金城 1

Do you know where my mother？ の翻訳をお願いしますm(_ _)m

和文英訳についてです。2枚目が私の回答です。 添削お願いします😭

3. 子どもにしたいことを何でもさせてやる親もいるが,勉強を強いる親もいる。

これらも関係詞ですが 後ろに完全文がくるとか来ないとか関係ありますか？

(関係詞 GW SH 2A 23 * 真家政学院 Section & She work32 076 LO Work に変わったと考える。 whoever, whatever, whichever の用法 whoever, whatever, whichever と それが導く名詞節の文全体での働き まずは確認 028 「節内での働き」と「文全体での働き」の両方を区別して考えること。 (1) whoever, whatever, whichever自体は,それが導く節内で主語・補語･目的語になる。 (2) whoever, whatever, whichever が導く名詞節は,文全体の主語・補語・目的語になる。 whomever は節内で目的語の働きをするときに使われるが, 現代英語では whomever なるべき場合でも whoever を用いることが非常に多い。 751 空所のあとの と Field 5 ボキャブラリー 16 発音・アクセント Reld