英単語の覚え方を教えてください！ 英単語ノート作ろうかなって思ってるんですけど、１単語(派生単語も含む)分を作ると、時間が結構かかってしまって…… 中学校のときは単語カード使ったり、とりあえず書きまくって覚えたりしてましたが、高校になると単語多くなって、覚えれなさすぎて模試... Read More

[kri()ért] を創り出す:を引き起こす [動Create Create - create-created - creating * Technological change will createnew ways of living * 技休行の夏化は新たな生活標式を創り出す。 Creates Her behavior is crenting a lot of proplems. 後女の行重動が多くの間題を引き走きこしている。 [名] Creation [kriéilon] ①創造 @創造物 3万物 artistic creations 芸術作品 [名] creature [kkixt/or] ① はき物演の物(福半物は含まない) All Mng creatures must breathe. すべての生き物け呼吸しみかばけらでみい。 [%) creativity [ドガよotivoti] 創造独創】カ性] 「名] creator [kyieIter] 創造者 ク] creative [knértiv] ① 創造的は 食造力のめる Creative thinkng a creative Witen

あなうめ

*STITTTO CITm 9(原形不定詞〉 次の日本文の意味を表す英文になるように,( )内の語旬を並べかえなさい。 (1) 加藤さんは昨日,サリーがそれらの本を運ぶのを手伝いました。 Mr. Kato(those books / Sally / helped / carry) yesterday. nir) yesterday. Mr. Kato (2) 私に1つ試させてくださいませんか。 (try / you / me / one / could / let), please? please?

写真のようにinsteadが1番最後にある場合、どのようにかかっていると考えて和訳していけばいいのでしょうか？ よろしくお願いします

China began to be critical of math and science. Because of this change in attitude, people turned away from the study of math/to study 10 plants and medicine instead. It wasn't until the 19th century that the Chinese ATOuld bacomo intouo

カですが、なぜP'OがVt2になると言い切れるのでしょうか。

f。 Vーvcos0 アーvcos 0 (a) 図cの状態では vcos0>0 なので V-vcosθ<1V Ppt Q Yo V よって =TニicOso fo> Jo Vt。 ゆえに, 振動数fは J。より大きいので高い音に聞こえる※B 。 (カ)音源が点Qを通過した時刻に観測者が聞く音が, 発せられたときの音源の 位置を点P” とする。 このとき, 音源が点P”から点Qまで移動する時間を tなとすると, P"Q=ute, P"O= Viz と表せる。 よって, 図dのように 2QP"O を'とおくと 0 図d 合※C 点Qにおける音湯 速度の観測者方向の成分に なので,ドップラー効果に じない。よって, 音源の担 数f。をそのまま観測する utz_U Ve V cos0'= よって, (木)の結果より, 求める振動数 Saは Y_ムーマー V V2 S= f2=V- 『ーucos To=, や※D 音源が観測者に ーA 立は 占0 」キフ こ置の出 産 て出上

(2)の添削をよろしくお願いしますm(*_ _)m

第1章 極 限 7 10. 2つの数列 {an}, {bn} を次のように定める。 SI an+1=an+26n, (イ) bn+1=an+bm (ア) a=1, bi=1, (n21). (1) すべての nについて |anー26,?131 が成り立つことを示せ。 (2) すべてのnについて an と bnの最大公約数は1であることを示せ、 (3) lim =/2 であることを示せ。 bn n→o (愛知教育大) I1. 初項 aj=1 とし, nこ2 に対し, 1 | an-1- (an-120 のとき), n

この問題が分かりません。 途中式付きでお願いします

30 直線 3x-2yー6=0をlとする。 直線2に関して点A(-1, 2) と対称な点Bの座標を求 めよ。

Genome editing has already started in Japan. In December 2020,the Ministry of Health, Labour and Welfare approved the production and sal... Read More

空白の所教えて欲しいです！ 書いてるところは間違ってるかもしれないので間違ってたらそれも訂正お願いします！

Grammar Check! 下線部に注意して、( )に適切な日本語を入れなさい。 1.. My sister carries a parasol whenever. she goes out, (whenever:~するときはいつも) )日傘を持っていきます。 私の姉は( 2.The picture taken by him bad an impact on us. (過去分詞の後置修飾) )は私たちに影響を与えた。 tnas 1日本語の意味に合うように, ( )内から適切な語を選びなさい。 1. 故郷に帰るといつも私はくつろいだ気分になる。 (Whenever / Wherever) I go back to my hometown, I feel relaxed. ( wherever 2. 彩はどこへ行くにも必ずカメラを持って行く。 ( wheverer Aya carries her camera with her (wherever / however) she goes. 3. あなたがどこにいても私はあなたのことを決して忘れません。 ( whenevet ) Iwill never forget you (wherever / whenever) you are. 4. 助けが必要なときにはいつでも私に電話してください。 ohig ( whatever へ Please call me (whenever / whatever) you need help. 2 下から最も適切な語を選び, 正しい形にして下線部に入れなさい。 in English. 1. Sakura is reading a book 2. Look at that lady in black. 3. These are paintings more than 2,000 years ago. 4. The machine in Japan is working very well. boial ys 5. You can buy vegetables by local farmers. [ dress make write grow draw ] Janie oilod elugog

608はなぜtaking partの後にinがつかないのでしょうか？

浦工大」 The people who watch a sporting event without taking part arm (センター 608 called( ④ spectators 3 guests S no jon W 90 ① clients (② customers 口609 Thet lor

中3の立体図形の問題についての質問です。1⃣の⑴、⑵の解き方がわかりません。 ⑴はIJを底面にしても解けないので、DJを底辺として3平方でDJを出して解こうと思ったのですが、高さが出せませんでした。 解答には答えしかなかったので、解き方を教えてほしいです🙇‍♀️

S16 立体図形(1) 1 右図のような, 1辺の長さが8 cmの立方体があ A 8cm る。 B 辺 EH, GH の中点をそれぞれI, Jとするとき, 8cm 次の問いに答えよ。 E H (1) ADIJ の面積を求めよ。 242m F 8cm (2) Hから平面 DIJにおろした垂線の足をKとす の るとき,垂線 HKの長さを求めよ。 Cい。 3 cm とす