仮定法過去の問題です。7問目と10問目が分からなかったので教えてください。

A) P. 106 を見で( ) の単語を適切な形にして文を下線に書き| 占本文してみよう。 またP。 107の生還も (3点x10) やってみよう。 の Wi( bs )YoI( wm ) ssyamthng were たゅ.Uwewave ie7 enyehins。 (したども6人な5 人 ② WI(know) hs teleohone number | (wl) cal hm iげKoew his てeePhene nuwber wseldcrtlkie (もUKff40をfh 大PF 『fshe (live ) near to school ehe ( may ) not be late for echool 琶軒 (そんなにしばしば) If 5he liVed ner te 5Cheetihe hi9Nt het Ve lete fer scheel 5e efCEn (UMAWす浴の導( MMAMHTY/1 3 BR) @ ffi(have ) dme.1 (wl) help you wth your homework CU IPI hed tiwe.| rewud retp yu iuk yerhewwerk (したに6 rr set o計 も3411 the color of this car ( be ) white.1(wW) buyt 陸上hccoler ef thircCr ver white,IWou bu7it (んしまりやが6いなら AはてKAで5に5に fit(be) fne tomorowi We (wl) dlmb that mounta. ]fit were fine emerew.We ye climb thetweuntein (セしRB 4 94トな9あのもゃや*9人ss) jfhe (has ) a frend 1Ke you. he (wl ) be hapoy @ @ IfI(have ) a jot of money | ( can ) travel around the world jl(have) a bike, 1(can ) go to school by it fshe (study) harder, she ( may ) @ @e _ e e e

問1のAとB教えて欲しいです！

"Can you use *chopsticks7" “Ts Japanese morc diicult than English?" These are the quesdions ja panese pcopl often ask foreigners They Yare sometimes ired oranawering hem。 YYHy does this happen7 Some Japanese people have *iixed images or foreigners They think that Ioreieners cantt use chopsticks well or speak Japanese wan though they have ived in Japan formany years VC Japanese should think more about the topics of our comemations To he 。 mice conversation、 [ ] For example。 we can ask、 "What kind of music is PoPular in your country2" or “What sports do you like7" NOTEs | chopstck:箸betredor一:ーにうんぎりする fd:軸定した 韻1 下線部について次の問いに答えなさい。 人A 下線this の内容をまとめると次のようになる。 空所1)こ()を適切な洪字で埋めて完成 させなさい。(2mxe (』品口円はしばしば。口に(。ロじ質問をするので (⑩口えるのにうんぎりしてしまう。 ⑪⑬) (2) 3) (4 B. 下線部this が生じる原因は何か, 具体例を挙げて日本語で説明しなさい。 cs らはこうした質問に 2 空所に入る最も適切なをものを, 次のアニエから 1 つ選びなさい。 (0 ア。 itis good for us to ask about their culture or something they Mi 間 hoodorstosopekingwhenwearenotinersedin hcrtopi ッ、it is important for us to speak to them in both good English and esy Japanese. itis important for us to teach them more about the Japanese language. エ. itisim

(4)の英文について このように棒線が２つも使われている英文は 左、真ん中、右に分けたらどの順番で訳していくのが良いのか？左、右、真ん中の順ですか？

= (第1段落 1) fn Hie。we often go through a lot of effort to get what we want 2) In fact werve created an entire economic model out of it。 3) Value is a balance of two things: how rewarding a particular | thing js and the efort a person must go through | to obfain 計 人 Both 。cost and reward depend on the ituation and the person 一 your goal ay ot be the same assomene elsers goal 一 as wrell as the particular challenges it takes to get there. 5) A lo of complex thought goes into weighing these fransactions, but that's just ife. 6) A new Study recentily published in the journal Sczezce suggests that we may actually start thinking this way before we can walk. 1) 人生において, 公むものを手に入れるために | 私たちはしばしばたいへんな友力をする。 (② 実 際、 私たちはそこから一貫した経済モアルを創り鼻 | してきた。 3) 価値とは2つのもののパランスで ある。 つまり, ある特定のちのがどれほど有益かと いうことと, それを手に入れるために人が偶やきな ゆればならないダカとのパラシスである ③ = ストと報本は両方も目林にたどりつくために取り 組むべき特定の課題次第であるが, また状況や個人 次第でもある。つまり, あなたの目標は他の誰かの | | 且探て同じではをいかるしれないという ことだ。 5) この 2 つの相互関係を比較検討するために多く の複雑な思考が入り込むが,、 それこそまさに和信生な のだ。 6) 私たちは歩けるようになる前に, 実際 このように考え始めているのかもしれないと、「サ イエンス』 誌上で最近発表された新しい研究が示唆 している。

1、2、5番がわかりません 至急わかる人は教えてください😭🙏 お願いします✨

We are busy ( (① My mother gets up early (いつも) 一 (②) He is kind. (たいてい、ふつうは) 一 ) 一 (3 /They play soccer. (時々 (《④/We go to the park .(しばしば) 一 (玖 硬e pJays baseball.(けっして、しなか り

いまいち英語の内容が理解できないんですがユーモアがないような世界なのにユーモアの心に依存している？？ のところがいまいち分からないです

0には人をと区する特性は1っしかない。 笑う能力である。 ユーモア まったく大けているような世界で、 科達はこの最高の個沢を楽しんでいる。そして、そぇ は導沢なのである。といぅのは、 他の肉体的な働きとは異なり、笑いは生物学的にみて6 に立つとは思われないからだ。 分利した社会では笑いは純合的な力である。人間は多くの 問題で互いに対立している。 国家は政体側について意見が一致しないかもしれないし、 人間関係はイデオロギー上の対立や下池的立場で田まされるかも しれない。しかし人間は んな笑う能力を共有している。そして笑いは、 今度は、人間の性質のうちもっとも複 で敏感なもの、 すなわちユーモアを解する心に依存している。 を解する心はいろいろな形態をとり、衝いには洗された郊かなものから大地 をゆるがすよ うか爆笑まであるが、効果はつねに同じである。ニユーモアは、われわれが正 しい(価値維を継持する上で役立つ。それは政治的者に大けているように思われる唯一 の特質である。 もし我々がおかしな面を見ることができるなら、自分自身を深刻に考えナ ぎるという貞りを決して財さない。 われわれはつねに、恋上とは昔貞から実際にはそれはほ ど大きくかけ有離れているものではないことを思い起こすのである。だから我々は、 ー面的 てしない。 HKRODまの 2 人間の苦痛と苦悩はとても厳しい。我々は しばしば陽争の洛戸承に立たされる。攻治の現実はいつも我々を総記の光に飼い込む。そ ような状況で、暗い政的事件についての風利漫画や肥内な記事は、精入の平衝を取り 思 れる。 それらは、平感覚を失ってしまった薄大で介な政治衣の介をあかす。 WS われわれに、最も深刻な行動の多くが、 たんにこっけいで馬鹿げたものであるこ の せる, 全休主義体制下では、 「体則」に対するどんな風利も厳禁されているとい 人光信な名ぶらて、 放任できないのだ。 のSR 導いと間間があるから、 もっとも重要な人間の特質として台び出 にいは呈と千している。 決意進取の精神は れるにちがい ている特質である。 しかしユーモアを解するやだけは人間独自のものであ し持てとの大きな明標り1つだとしたら、 その如となるのはューモアを旅する 6 日目 動 の! もし率福 心である<

すいません、問題全部してほしいですが分かる部分だけでもいいのでたくさんの人に書き込みして欲しいです！

eをの 1 1 5 の語 なのを大みあとの聞いに告えよ。 江戸時代。 商業の発達にどるない, 商人たちは箇業上の便宜をはかるために, 仲間という同乗者組約をつく ょ るようになった。』( a )7年には。 大抜からの( D )を扱う江戸の剛屋仲岡が( ア )の肖事故などに る換導に共同で対無するなめに。二引則屋とよばれる吉合を結旋した。 奉は。 はじめ[国克の貫や取り締まりの要に関わるものを除いて。 原則として件間の結成を しかし。阿了引の多着物価 命・牧豚の伝倍などに利用するために。間府は次第に り 扱う関屋に伴則の結度を 閉止してい: 仲間を積極的にめるようになった。 ei(。 の主要填 信じ町を玩している。このように。 府から全された同人を仲間という。 ところで, 17穫紀和率頃から。 農業生産カの向上と者市の消費秋要の拡大にともなって。 農村では。年買給 そして, 9中頃には で自給のためではなく。 上売を目的とした( d )の生産が行われるよう ( e )の中からこれらの( d )の生背販売を担う( イ )が現れ超速に成長した。彼らは、しばしば陸 存の較屋・仲買を通きずに。消不地と直打取引をした。これに対して 哲市の商人たちは, ( ウ )の上納と 引き替えに吾を溢から株八財とじでの認可を受け、公権力による流通上権の保証を手に入れよう とした。 このように。 下がらの要素によっで康められた株仲を( 1 )という。( f )は, とくに( 工 )が権カを でちよ5よう 近るった時代に大坂を中心として堆加したが 吾府による株仲間の公認は, 一秀の眼村地域 になった。抽えば)年にほ( h )。( | )。和和泉の絞滑間還がいわらる( 」 )として株件間へ加え られた。このような華麻の株信間下策の背景には、上納された ( ウ )を甘府財政の収入源にするという日的 のほかに 読世策的な意図もあった。 株仲間以外の《 イ )の活動は。その後もますます活発になり, 彼らの主導の下で, 株仲間の通独占に反 対する( K が拓欧じな。 講府は(OL )12生と民生 栖作人を現して 屋仲間 引合などの 名称の使用を疾Pi( ウ)の上納を廃止した。しかし, この政策は期待された成果をあげることができず。 局10年後の(且4年』老中( オ )の時に回屋組人再興令が出され。株仲間の再興が許されるようになっ た。 ただし。qmこの株全剛は直前のそれとは性質を豊にした。 神奈川半区誠館の凍護による欠易の開始は。 従来の商品流通に大きな変化をもたらし, 株仲間の市場支 下力名に共通じた記邊元年間府は江戸問屋の保護と商品取引の統制のために(-力 )を発したが。 (イ )狼商人の反発あい。 効果があがらなかった。 明治新区府は, 株仲の独占的特権を否定し党生 の自由を確立おることを商業全の基本方針とした。そしで、胃党元年に政府が布達した( n )によって, 株 介は実装にその基迫を失い 明治( O )年に至って 全国の各府県で相次いで株仲間廃止信が出され: 周] 由の空析( @ )一( O )に入る最も適当な語句または炒字を下から選べ。 13 24 3.5 410 5容区6 起還7.必明 8 氷 9 下板下二 10 披細1L 打内12 更太 13.次保 14 享時、15.下り物 16.意物 17. 慶安 8 死殺 計 19.弘化 。 20 国了 21 条潜 22 御免伯 23 在方株24 城下町商人 5 正値 26. 商品人 27.商法 28 商法大意 。 20.新組 30.政休奉 3 3 偽物3.月流 34 天保 35天明 96 納届物 37.也株 38 上り物 39 農民 46 文入41.明古 42 明和43.山城 44 性直し一抽 則2 好の補( ア )ー( 力 )に入る最も適当な語人または人名を記せ。 還3 下義肛に関する以下の設問に符えよ。 (!) この有的のために, 鹿胡9(1604)年に下府から認可された仲間の名称を記せ (9 この打月の太果にあった当時の物価問題の内容を, 20字以内で衝べよ。 (9) |読遂策的な意図]の内容を30季以内で玉べよ。 お (9 征了このような政策をとった理由を30字以内で基べよ。 人) どのようなで性質が異なるのか, 30字以内で世べよ。

このページについて。 進行形で使えない副詞は、sometimesとoften以外にどんなものがありますか？

2 ) いつも」 を表す副詞ととも hc のos6 | ーー一 | ①) Tom is g7ooys thinking of other people. 1 | ⑫) Meg is eoz87g7 eatimg snacks. 動 (1) トムはいつも他人のことを考えている。 則 2⑫) メグはいつゃお葉子を食べてばかりいる。 前 @「いつも」 を表す 現在進行形が Always のような「いつも] を表す副詞を 副詞と進行形 伴うと, その動作がしばしば反復されることを表す。 信行 しばしば反復され 形で使うことができるのは, alWays や, constantly (いつ 証| 2にとを表す る), continually (絶えず) のような副詞で, sometimes ゃoften は進行形で使うことはできない。 この場合, 反復される動作が強調され, それに対する話 し手の感情が入ることが多い。 (1) では 「いつゃ他人のこと ばかり考えてだたいしたものだ], (2②)では「お菓子を食べて ばかりいて困ったものだ] などの気持ちが含まれていると考 えられる。 1) It's getting dark. Let's go home. 2) I was leaving my house when the telephone rang. 3) That teacher is constantly forgetting hs students names.

何をしてるのかもさっぱりわかりません。。 解説お願いします

生 物 |華6問・第7問は. いずれか 1 問を選択し。 上 第7 問 (選択則是 DNA の培基配列を用いた生物の系絶推定に関する次の文間を談み、下の| 1 3)に答えよ。 仙和番号| 1 | -| 3 |本味DO 生物は近綴であるほど似た塩基配列の DNA をもつので. DNA の塩基馬列を有 いて生物問の系関係を推定することができる。 塩基配列が変化した場合.特 剖了本素によって切断される配列が新たに生じたり、失われたりすることがある。 そのため。 制限陸素による DNA の切断パターンは。 生物間の系放関係を推定する 手助けとなる。 また. 植物の系関係を推定する更合。斐体の DNA の塩基想 列がしばしば用いられる。 ごく近継な植物の種A、B.CおよびD の二話係を推 定するため。 次の実験 を生 実験1 種AB CおよびDについて 本弥体の DNA の一郎(1000 塩基対)を PCR 法で増幅し.制酸素X で切断した。切断したDNA 断片を電気涼動し 次の図1 に示す結果を香 竹A 種B 竹C 種D 世 図] 図中の数 各 DNA 断二の塩基対贅を表す

答えがなくて、、 よかったら教えてください お願いします🙇‍♂️

34. px に 【陸Rxの開始】次の文音読み、下の回いに管えよ。 B 2Rとじない( で )天はその( の ) 用し。 半生 を多 ③ )を出し. 中央に( ④ )を机皿して全ての荘画を再家し に合わなどー 院政を支持したのは受領などの中下組賞族であり. 彼ら - は院床から出される( ⑦ )や上上島の命令を伝える【 ⑯⑮) に( ⑨ )が設けられた。 問1 空欄( ① )一( ⑮ )に適する語旬を答えよく いか< 問2 下線部(人について, このとき天筆は全国の本の大ききを続一 した。その邊を化とよか 問3 下線部lb)について、 以下聞いに答えよゃ 醒の年がっくきを称して合とい うか< 1 潜息らが英大な財力で京都則崎に造営 した, から二つ選べ。 ji 法皇らがしばしば参褒した場所を 引 ア. 野三山 。イ.高野山 。 ウ. 伊勢神宮 2 = ーー い

この問題が分かりません！ なんで、こういう並び替えになるんですか？ 教えてください！

Sister often (comes / dinner / early / home / prepare / to). 用意するためにしばしば早く帰宅します。