解けません答えお願いします☺💓

op.72~74 因がある場合 しています。 3~75 れます。 10 ょう。 Exercise 4 1 日本語の内容を表すように,( 1)息子は来年5歳になります。 Myson (will) に適切な語を入れなさい。 has ) five years old next year. 2) 彼らはこの夏、富士山に登るつもりです。 are)( They ( doing to )( 3) 今日は私が夕食を作りましょう。 I am)( makeise) dinner today. 4)私たちは来月、横浜に引っ越しするつもりです。 ) ( to 5) 明日の朝は冷えそうです。 We ure going)( It is going om to )( climb Mt. Fuji this summer. ) move to Yokohama next month. )内からより適切な語句を選びなさい。 ) cold tomorrow morning. aqqota 2 日本語の内容を表すように ( 1) わあ! とっても安いね。よし、 決めた。それを買うよ。 Wow, it's so cheap! OK, I've decided. (TI / I'm going to) buy it. 3 日本語の内容を表すように、[ ]内の動詞を適切な形にして( 1) 2学期は9月1日に始まります。 硫黄 The second term (Sais) on September 1. [ start ] 2)この電車は7時に札幌駅に到着します。 This train (AV) at Sapporo Station at seven. [arrive] 3) 私は、今週末は家にいる予定です。 I(ad)(Singing) home this weekend. [stay] 2) ゴールはたった10メートル先だ。 何も問題ない。彼はレースに勝つね。 The goal is only ten meters away. There's no problem. He (will/ is going to ) win the race. Challenge! ジャックはすぐには戻ってこないでしょう。 Jack will Dome back hot に入れなさい。 A 4 日本語の内容を表すように、 ( )内の語句を並べかえなさい。 1) ( is / to / hit / going / the typhoon) Kyushu. (台風は九州に上陸しそうです) The topban is going to hit 2) I / meeting / Kenta/am) on Saturday. (私は土曜日にケンタに会う予定です) に適切な語句を補って、 日本語の内容を表す英文を書いてみよう。 I am meeting kenta. 3) (not / Fred / come/will) to the party. (フレッドはパーティーに来ないでしょう) Fred will not Come A B AB Kyushu. on Saturday. to the party. soon. 21

1番はこの解答で合っていますか？ 2番は解き方を教えてください🙇‍♀️

(1) ノート2冊とボールペン1本では490円, ノート1冊とボールペン3本では870円である。 ノート1冊 の値段ボールペン1本の値段をそれぞれ求めなさい。 790 X 3 1470 2x+y=490×3 +30=870 650 + 3rg = 4970 -2-2 -3 m = -890 5x =600. 7=120 わからないものを文字で表し, 方程式を作り、 そして解く。 これが方程式の応用の仕方。 問題文は和について述べているから, ノートとボールペン はそれぞれ別の文字で表せば, 連立方程式ができるね。 2x120+M=490 M=490-240 = 250 3 = 360 l *747362 Te 120 50+ 13.360 97x+105M=362 ×2 240 (2) ある図書館の土曜日の入館者は、男女合わせて360人であった。 翌日曜日は、土曜日に比べて男性 は3%の減少、女性は5%の増加で、 全体では2人だけ増えた。 土曜日の男性、女性の入館者数をそ れぞれ求めなさい。 490 -240. 250 ノート1冊 120円、ボールペン1本250円 # 第3日の手ごたえ をチェック!! 7

ジョンは日曜日には友達と出かけます。 John goes out with his friends on Sundays. 彼女のお母さんは土曜日に友達と出かけます。 her mother goes out with friends on saturday. なぜ一番上の例... Read More

この問題お願い致します

次の各文を、 肯定文は否定文に、否定文は肯定文にしなさい。 1) I am on the soccer team. 2) Jim has a little brother. 3) Jane didn't go to Kyoto last Sunday.

高１です！ 分からないので教えてください🙏🙏🙏🙏 早めにお願いしたいです🥺🥺🥺

Connecting Activity 武史の先週の土曜日はいつもの週末とは少し違うことがありました。 表を見比べて, その違いを 説明してみましょう。 また表を参考に、 自分のいつもの土曜日と先週の土曜日の違いとその理由に ついて左ページから適切な文法事項を使って説明してみましょう。 Takeshi usually Saturday he I usually Saturday I because 19 but last but last Usual Saturday 9:00 a.m. get up 10:00 a.m. study 12:00 p.m. 1:00 p.m. play tennis at school 4:00 p.m. 8:00 p.m. 11:00 p.m. 12:00 a.m. go to bed watch TV Last Saturday 9:30 a.m. get up 10:30 a.m. 12:00 p.m. watch TV 1:00 p.m. play tennis at school 4:00 p.m. 8:00 p.m. study 11:00 p.m. 11:30 p.m. go to bed

合っているか確認お願いします！ 字汚くてすみません💦

□ (2) 私はぎょうの午後この本を読むつもりです。 □ う英文になるように,( )内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい｡ (1) 私の姉は歴史を勉強するでしょう。 (study/ my sister/history / will). My sister will study history. 34 I am going to read this book this afternoon. (3) 私たちは今晩はテレビを見るつもりはありません。 (watch /TV/ we/ won't) this evening. We won't watch TV this evening. (4) 彼らはあした野球をするつもりはありません。 They aren't going to play baseball tomorrow. あなたは今度の土曜日に車を運転するつもりですか。 yh/ dre/ta/acar/ghing/hare) next Saturday? Are you going to drive a car next Saturday (6) 彼女はあしたの朝早く起きるでしょうか?? - Tearly/get/ she/will/ap) tomorrow morning? Will she get up early tomorrow morning? (5) (this book /to // going/read/am) this afternoon. (tox baseball / going/they/play/aren't) tomorrow. 7

(3)は② (4)は①が正解ですが 理由を教えてください🤲 (3)は③ではないんですか？ (4)は未来のことを言っているんですか？ 英語が苦手なので解説お願いします🥺

(3) They ( 1 arrived ) at Narita tomorrow. are arriving 3 is going to arrive 4 will be arrived (4) "Have you seen Yuko recently?" "No, but ( I'm having 2 I've been havin 3 I'd have ) dinner with her on Sunday." 4 I've had

１、の答え教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ 見ずらくてすみません💦

2 次の各問に答えよ。 ( 印の付いている単語・語句には、本文のあとに 〔注〕 がある。) 1 高校生の Hiroto と, Hiroto の家にホームステイしているアメリカからの留学生の Mike は、 夏休 (A) の中に、それぞれ入る語句の 及び (B) みのある土曜日の予定について話をしている。 組み合わせとして正しいものは、下のア~エのうちではどれか。 ただし、下のIは,二人が見ている。 東京都内のある地域を紹介したパンフレットの一部である。 Hiroto: Look at this. There are I four areas here. My father says we can visit three of them on our one-day trip in Tokyo. There is a *shuttle bus service to and from the station. Which areas do you want to visit, Mike? Mike: I want to enjoy beautiful views of nature. Hiroto: I see. How about visiting p Forest Area Mountain Area Onsen Area Park Area Things You Can Do - Visiting old buildings Enjoying beautiful views of nature from the buildings Walking across a long bridge Feeling cool wind from *valleys 7 (A) Forest Area (B) Onsen Area (A) Forest Area (B) Mountain Area Enjoying famous onsen Eating delicious local food Watching birds and animals in the park Seeing beautiful views of nature from the park 〔注〕 shuttle bus 往復バス mind valley More Information There are two buses every hour. The buildings are in beautiful forests. To get to the bridge from the nearest bus stop takes about one hour. This area is near the station. You can walk to it. the (A) ? We can go there by bus. Mike: That's nice. I like watching birds and walking in places that are rich in nature. I don't mind going up and down a lot of stairs. Let's go there. Hiroto: Yes, let's. Where shall we visit next? Mike: Both the Mountain Area and the Onsen Area look good to me. I would also like to enjoy local food. Hiroto: Well, that sounds nice. Which of the two shall we visit first? Mike: Shall we visit the (B) first? If we do that, we can enjoy hot springs at the end of our one-day trip. Hiroto: That's a good idea. Let's do that. Mike: Thank you. I'm looking forward to having a good time. Hiroto: Me, too. I'll tell my father about our plan. There are six buses every hour. The park has a lot of stairs. (A) Park Area (B) Onsen Area I (A) Park Area (B) Mountain Area

至急です！💦お願いします🙏🙏 3の(1.2.3）にはいるもの教えてください🙇‍♀️

October Japanese, (③) scienco English, 3 次の電話での会話について,下のイラストの内容に合うように, 下線部①~③の ( ぞれ適切な英語1語を入れて, 会話文を完成させなさい。 A: Hi, Mio. I have (______)(______) for you for about thirty minutes. Is there anything wrong? You have never been late. B: What are you talking about? We are going to meet tomorrow, on Sunday, right? A: No, we are going to meet today! Why don't check* your e-mail? B: Oh, I'm so sorry. I've made a big mistake. could fly to you now. you It's already 10:30. ② ( A: Of course you can't fly. Can you meet me at 11:30? B: Sure, Ican. But I'm afraid the movie has already started. A: Let's change our plan.* the station before the movie? I'll be there. show at around 14:30. B: OK. Let me say I'm sorry again. See you later. (注) check ~を確認する plan 計画 )にそれ 【2人の元々の予定】 待ち合わせ日時 土曜日 午前10時 待ち合わせ場所 駅前の公園の時計の下 - 8- How ③ ( )() lunch at the new restaurant near Then, I think we can see the next 映画の開始時間 午前11時20分 駅の近くの新しいレストランで昼食 )() I

「連立方程式の利用」という単元です‼️ 人数の問題を教えてください！

思・判・表 10点×2 /20 ある図書館の入館者数を金曜日,土曜日,日 曜日の3日間調べたところ, 土曜日は金曜日の2倍 より 23人多く、日曜日は前の2日間を合わせた人 数の2倍より10人少ない 822人だった。 金曜日の 入館者数をx人, 土曜日の入館者数を人として, 次の問いに答えなさい。 (1) x, y についての連立方程式をつくりなさい。 3 人数の問題 (2) 金曜日と土曜日の入館者数をそれぞれ求めなさい｡ 金曜日 土曜日