Mathematics Junior High 12 monthsago 計算方法がわからないので教えてください。 問3 25-3n の値が自然数となるような自然数n の値をすべて求めなさい。 Unresolved Answers: 2
Mathematics Junior High 12 monthsago 何月くらいにこの単元を終わらせるっていうのを細かく計画立ててください、!!! 3年になる前に中学の内容全て終わらせたいです。 偏差値72の高校を目指している中学2年生です。 今平方根までしかきちんと理解できていません。(二次方程式は少し) 塾の先生に協力してもらうべきなのは... Read More Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago 平方根の問題です。なぜ、解説の式の途中でa^2が出てくるのでしょうか。 回答お願いします🙏 に 264.6 √3×√2 2√2 ×√2 √6 0.8367 Cカをのばそう じしん ほ 生活 地震の規模を表す「マグニチュード」と地震 のエネルギーには、下の図のような関係があ り、マグニチュードの値が1.0大きくなるご とに、地震のエネルギーは一定の割合で大き くなる。 (6 地震のエネルギー -1000倍1000倍 -1000倍 ...M3.0 M4.0 M5.0 M6.0 M7.0... マグニチュード 7.938 M5.0の地震のエネルギーは、M4.0の地震 のエネルギーの約何倍か、 10=3.2として求 めなさい。 0.5292 マグニチュードの値が1.0大きくなるとき、 エネルギーがα倍だけ大きくなるとすると、 M6.0は、M4.0のエネルギーの1000倍だから、 a²=1000 αは1000の平方根の正のほうだから、 a=√1000=√10°×10=10v10 =10×3.2=32 よって、 M5.0は、M4.0のエネルギーの約32倍 となります。 約32倍 E ⑤ 17.F I Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago ()の中に何が入るか教えてください🙇🏻♀️ x=-3± | □(4)x2+7x+9=0 x2+7x=-9 x²+7x+[]=-9+[ 2 (x+( ])² = ( x+[ ]=[ = S= +8 x= - したがって、 x= 2 方程式の平方根の考えを使った解き方を知る Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago 途中まではやったんですが、ここからの計算が分かりません教えてください (3) x=2+√2、y=1-√2のとき、 x2-xy-2y2の値を求めなさい 。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago こういう問題にあるような、少数部分とは何ですか? 調べてもいまいちピンとこなかったので分かりやすく教えてください🙏🏻 10 の小数部分をαとするとき、 α2+6a の値を求めなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago この-2ってどこから来ましたか? (3) x=2+√2 y=1-√2のとき、 x2xy-2y2の値を求めなさい。 2 x2xy-2y=(x+y)(x-2y) m (2) x=2+√2、 y=1-2 を代入すると、 {(2+√2)+(1-√2)} =3×3√2 =9/2 ×{(2+√2)-2(1-√2)} 答 9/2 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago ほんとにずっとやってるのに意味がわからないのでやり方教えてください □(2) a=√8、6=√32 のとき、 (2a-b) (a-26)-(α-b)の値を求めな とも次のよ さい。 Resolved Answers: 2