情報についてです。 文字数が増えたらセル数も増加してそれは段階的に比例関係だと書かれているのですが、復元能力７％の時、20文字から30文字では25×25で変化していないのに段階的な比例関係と言われるのですか？教えて欲しいです。

Q 文字数増 セル数も増(段階的) 0 復元能力増 〃 表 1 英小文字のみで構成された文字列の文字数と 復元能力を変えて作成した二次元コード 15文字 20文字 30文字 40文字 復元能力7% 21×21 25×25 25×25 29×29 復元能力30% 29×29 29×29 33×33 37×37 この表1の結果から考えられることとして適当なものを、 次の ちから二つ選べ。 ただし, 解答の順序は問わない。 ウ ~⑤5 のう エ XO 同じ復元能力であれば,文字数に比例してセルの数が多くなり,同じセル の大きさであれば二次元コードも大きくなる段階的な比例関係よ ○① 復元能力ごとに,文字数の一定の範囲でセルの縦と横の数が決まり,文字 X 数が多くなるほど段階的にセルの縦と横の数は多くなる。 ② 文字数とセルの数には関係が見られない。段階的な比例関係よ X③ ある文字列を復元能力30%で作成した二次元コードは,同じ文字列を復元 能力7%で作成したものに比べ約4倍のセルの数がある。 約2倍より、 ④ 復元能力30%にするためには, 復元能力 7% と比べより多くの情報が必要

カルシウムは電子がM殼に10個では無く、N殼に2個入るのは何故ですか？ またカルシウム以外にもこのような事が起きる元素はありますか？ オクテットになりやすいのは電子がいくつのものとか決まっていますか？ 教えて頂きたいです！

❓の式でなぜ半径がもとまるのでしょうか？ よくわからないので教えてください

B D (3) 中心の位置ベクトルは a+b 2 A さく 半径は a+b a-b よって,求める球上の点をP(D) とすると a+b a-b P = 2 2 練習 60 空間内に一直線上にない異なる3点A(a),B(b), C 表すベクトル方程式を求めよ。 (1) △ABCの重心Gを通り, BC に平行な直線 (2) 線分ABの中点Mを通り, AB に垂直な平面 (3) 線分ABの中点Mを中心とし, 点Cを通る球 120

「多摩川にさらす手作りさらさらに何そこの児のここだ愛しき」は「さらさらに」を導くために、「多摩川にさらす手作り」という序詞を使っていますが、「新しき年の初めの初春の今日降る雪にいやしけ吉事」では、「いやしけ」を導くために「新しき年の初めの初春の今日降る雪の」という序詞を使っ... Read More

この問題の（2）なのですが、 a.bをひとつの文字として考えて、5！/2！2！という感じで計算してしまいました。 なぜダメなのか教えて頂きたいです。 a.b を同じ文字として考えたら、重複してしまわないのですか？

練習53 a, b, c, c, d, d の6文字を1列に並べるとき,次のような並べ方は何 通りあるか。 (1) 並べ方の総数 (2) a, b がこの順に並ぶ並べ方 (2) (3) α, bが隣り合わない並べ方 <島田市立看專〉

以前リスニングの勉強法について質問した時、ディクテーションが良いと回答して頂いたのですが、いまいち自分のやっているやり方が正しいのか分かりません。 英文を聞いてその文をスクリプトを見ずに書くというものだとは理解しているのですが、実際にやってみると2.3単語くらいしか覚えられ... Read More

ボナパルティズムがよくわからないです。 根本的にというか、全体として形が掴めないです。 どなたか教えてくれませんか？

力の性質 Ⅱの4です。答えはA40g、B80gで、Bは分かります。表通りってことですよね。Aが40gになるのが分かりません教えていただきたいです♡(^._.^)"

Ⅱ 図1のように, さまざまな質量のおもりを, 長さ 5.0cm のばねP, Qにそれぞれつるし てばねの長さを測定し、結果を表にまとめた。 ただし, 質量 100gの物体にはたらく重力 の大きさをINとし, ばねの質量は考えないものとする。 1 ばねのように, 変形させられた物体が,もとにも どろうとする性質を何というか,答えなさい。 2 図1で, おもりにはたらく重力は, ばねに対して あるはたらきをしている。 次のア~エのうち、この ときと同じカのはたらきについて述べたものはど れか, 答えなさい。 ア 重力によってりんごが落ちた。 ばね 図 1 図2 ばねP おもり イイ 粘土を手で押すと粘土がつぶれた。 ウ 投げられたボールを受け止めた。 エバーベルを持ち上げて支えた。 おもり A ひっぱる 4 3 図1で,質量 200gのおもりを用いたと きに、ばねがおもりを引く力とつり合う 力を, 解答欄の方眼に矢印を用いてかき なさい。 ただし, INの大きさの力を方眼 の目盛りの矢印で表すものとする。 4 図2のように, おもり A,Bと, ばねP, Q をつなぐと, ばねP, Qの長さがそれぞれ 7.4cmになった。 おもりA,Bの質量はそれぞれ何gか, 答えなさい。 変形 おもりB 表 おもりの質量[g] ばねPの長さ [cm] ばねQの長さ [cm] 20 40 60 80 (0 5.4 5.8 6.2 6.6 7. 5,6 6.2 6.8 17.4

(3)の解説をお願いします🙇⤵️考え方の順序も分かりやすく教えてくださると助かります🙏

□ (3) FG の長さを求めなさい。 右の図のABCD で, 点Eは辺AD を 12に分ける点です。 また,点Fは, BA と CE を,それぞれ 延長した直線の交点, 点Gは, BD と CFの交点です。 (1) EG: GC を求めなさい。 F A E G B C (2) GC=6cm のとき, EFの長さを求めなさい。 (3) AEF と CDG の面積の比を求めなさい。 右の図のようなAD/BCの台形ABCD が あります。 A 6cm D 討角線の交点Pを通りBCに平行な直線を 0 P

倫理の合理論の問題です。20番を教えてください。

3 合理論 " 116 デカルト】 (1596-1650 仏) 「方法序説」 「省察」 「情念論」 ① 法的疑】:確実な原理を見いだすためにすべてのものを疑ってみる。 1」 コギト・エルゴ・スム) ② 「128 我思うゆえに我あり すべてを疑っている自分の存在は否定できないとする・・・明晰判明な原理。 ③】 理性による推論を重視する方法。 ④良識(ボン・サンス):物事を正しく判断し、真偽を弁別する能力(理性)。 ⑤ 120 合理論の展開 人間に公平に分けあたえられているとする。 】延長を持つ物体と思惟する精神の二つの実体がある。 ① [2]スピノザ】 (1632-77 蘭)｢神即自然」を「永遠の相の下に」直観する汎神論。 ② 【22 ライプニッツ】 (1645-1716 独)･･･世界を構成するモナド (単子)の予定調和。