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Geography Junior High

答えは ア だったのですが何故ですか?

(3) あおいさんは, 世界の中で面積の広い四つの州について, それぞれ発電量と発電方法 について調べて模造紙にまとめた。 グラフ1とグラフ2を基に,模造紙中に資料として 示された円グラフのうち, アジア州を表したものはアから工までのどれか。 模造紙 資料 面積の広い四つの州における発電方法別のエネルギーの構成割合を示した円グラフ (2015年) ア 州 イ 州 原子力 再生可能 3.6% 4.7% 原子力 1.5% 再生可能 2,2% 水力 14.6% 水力 16.3% 火力 火力 77.1% 80.0% ウ 州 エ 州 水力 -水力 15.8% 再生可能 7.6% 再生可能 13.1% 13.9% 原子力 17.5% 原子力 火力 火力 24.2% 46.1% 61.8% 注)円グラフの大きさは, 各州の発電量に比例している。 注)「再生可能」エネルギーには 「水力」 を含まず, 太陽光, 風力, 地熱,バイオマスによる発電を合計している。 (アメリカエネルギー情報管理局 (EIA) 統計により作成) 分かったこと 一人当たり国内総生産 (GDP) の高い州は、 再生可能エネルギーや原子力の割合が高 くなっていることが分かりました。 火力発電は二酸化炭素排出の原因の一つとなっていま す。火力発電量が多いことは地球温暖化防止の観点から課題とされています。

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Biology Senior High

浸透圧のイメージが全くできません。 なぜ力の大きさが最初から大きくどんどん低くなっていくのか。吸水した状態の時ほどなぜ小さくなるのか。細胞内液がなぜ薄くなっていくのか。色々わかりません。 教えてください

カの大きさ 2ル 「分産) この場合、ナメクジ ふ<s 水をれる.… 分子も 細胞生が水をおとだ返てうをする圧! の漫透圧·膨圧·吸水力 水を失ってちちんだ植物細胞を 水(水)に変対と、水を吸って月間ら死 。 する)。 吸水て 膨らむ 外液の方が 形圧発生! のでさらに酸死。 中限かるりゼリふくらまくるさとにわてえ起る!r これ以上膨らめなくな って水の特動は止うる。 膜() 水。 で比切ったし字管に うと.. ハは、 は、ごく: とすう。 があいていう。 カできろのは Tなので、 とする。 とよび、その大きさは する。 か を ョ力を 漫道圧~服圧 水のみり(e)はなわる3!! の、 に 味水カウ 愛水カー電証 -膨圧 細胞の体種 (平常時に対する%) 動 100 130 1(0 -マ |20 feがSA TA3e!! 内液 の 細胞内液が外部の水を引きこれうとする打s 吸水した 状態のときほどいl . 細胞内液がすくかっているから。 4回2 = 形した細胞陸が元にもどうう死あろカ,緒んだ細胞 ではぜロ。膨らんだ細胞ほど大もい1。 の吸水か=細胞が水を吸う力、 麦造圧 と脂圧の差 ム 物質が異なる。 不透版 ビニール など。 A の 星など。 (社(00のtの壁p→(00 をし7e3.!! 60

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Geography Junior High

地理(関東地方)です。京浜工業地帯の様子を現在と写真の時代を比べて、その変化について説明しなければいけません。cIear民の心優しい方々教えてください。お願いします🙇⤵️

次の文章は,1960 年代後半の京浜工業地帯のようすを述べたものです。この文章を読み,現在のようす と比べて京浜工業地帯の変化について考えてみましょう。 京浜工業地帯は、東京から横浜にかけての東京湾沿岸に広がる工業地帯で,その工葉生産額は四大(京浜·中京·阪神·北九州) 工業地帯のうち最大です。京浜工業地帯では機械·金属·食料品工業がさかんですが、印刷·製本業の生産額の割合が高いことも 特徴です。このエ業地帯のおもなエネルギー源は電力と石炭です。電力はおもに中部地方や東北地方の水力発電所から送られて いますが、最近では電力が不足するようになったため,エ業地帯に近接するように大規模な火力発電所が建設されるようになりまし とうはく いつ た。石炭は北海道や北九州で採掘されたもののほかに,茨城県から福島県の沿岸に広がっていて首都圏から近い常磐炭田で採 れた石炭も使われています。 とせん 京浜工業地帯のうち,埼玉県の川口市から東京都内にかけての北部は中小工場が多い地区となっています。一方で,神奈川県の 川崎市から横浜市にかけての南部は重化学工業の大規模な工場がたちならんでいます。 い。 京浜工業地帯は, 鉄道に沿う形で内陸部にのびています。また。東京湾沿岸に沿って千葉県へのびた工業地域は京業工業地域と よばれていて,埋め立て地に多くの工場がたちならんでいます。 (参考…中教出版(昭和 44年)「中学生の社会科 新版日本と世界の国々」) 現在と比べて変化しているようすを調べて書きましょう。 [評価について:資料から正しく読み取り1960年代の工業の様子について読み取ることができている 現在の工業との比較をして、論理的に述べることができている。]

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