仮定法の所なんですが 仮定法の所だからas ifだって分かるけど 他の選択肢だったらなんでダメなんですか？ 例えばBecauseなら 彼女は私の先生だったから私に話しかけてきた っていけるくないですか🤔

(関東学院 062 She talked to me ( ) she were my teacher. 062 1 she were って何? 000 ① as if ③ that ② because ④ when 空所直後 she were から 「仮定法」 だとわかります。 この形になるのは、 as if ~ 「まるで〜のように」のときです。 「まるで先生のように」 とはあくま で仮定の話で、 実際は先生ではないので仮定法になっているわけです。 「ありえない形 (she were) 」 が仮定法 のサイン。 Answer こない さ (立命館 和訳彼女はまるで私の先生であるかのように話しかけてきた。 Review If it had not been for ~ の意味は?答えは60ページ

日本史で守護　地頭の設置で吾妻鏡に書いてある反逆の輩とは誰ですか？

どに限定 たんべつ もつかんりょう め、当初は平家没官領や謀叛人の所領な (もあり) ひょうろうまい ちょうてい b分:段別 5升の兵米を徴収 (1185)→朝廷の反対で翌年廃止 Point 地頭は従来の荘言などの立場から収益を獲得。 ねんぐ したじ C 職務: 年貢徴収や下地(土地)管理、治安維持など 守護・地頭の設置 およ いなばのぜん (文治元(1185)年十一月) 凡そ今度の次第、関東の重事たるの間……因幡前 いわ ともがら 司広元申して云く、「･･････天下に反逆の有るの条、更に断絶すべからず。 ついで 此の次を以て、諸国に御沙汰を交へ、国衙、 た まじ しょうえんごと に あなが を補せられば、強ちに怖る所有るべからず」と芸々。 ⑥三監、姝 殊 かんしん ぎ じじょう に甘心し、此の儀を以て治定す. (史料名:『 }) 問1 下線部の反逆の輩とは具体的に誰を指すか。 問2 下線部の二品とは誰のことか。

このページの答え教えて欲しいです🙇‍♀️🙏

/50 ・5番8番 思考力・判断力にかかわる問題1 思考・判断 〈P22~25> LO 玉勝間 しぶごぜん 問1 次は、上の歌(I)とその本歌(Ⅱ)である。これを読んで、後の問いに答えよ。 次の文章は、源義経の恋人、静御前に関する記述である。 兄頼朝 と対立し、追われる身となった義経は、雪山で静と別れる。 その後、 静は捕らえられ、鎌倉へと移送される。 しづやしづしづのをだまきくりかへし昔を今になすよしもがな しづかちょ くわいらう むかし物言ひける女に、年ごろありて、 品ならびに御台所、鶴岡の宮に参り給ふついでに、静女を廻廊にめ でて、舞曲を施さしめ給ふ。 去ぬるころより度々せらるといへど も、かたくいなみ申せり。 今日座に臨みても、 なほいなみ申しけるを、 さゑもん じょうすけ 貴命再三に及びければ、仰せにしたがひて、舞曲せり。左衛門の尉祐経 E いにしへのしづのをだまきくりかへし昔を今になすよしもがな と言へりけれど、何とも思はずやありけむ。 (伊勢物語・三十二段) ぎんしゅつ (注1) はたけやまちうしげただどびし つづみを打ち、畠山次郎重忠銅拍子たり。静まづ歌を吟出していく、 吉野山峰の白雪ふみ分けて入りにし人の跡ぞ恋しき 次に別物の曲をうたひて後、また和歌を吟じていはく、 (注2) しづやしづしづのをだまきくりかへし昔を今になすよしもがな はばか ばんぜい 二品仰せにいはく、「もつとも関東の万歳を祝すべきところに、聞こ しめすところを憚らず、反逆の義経をしたひ、別れの曲をうたふ事奇怪 なり。｣とて、御けしきあしかりしに、御台所は、貞烈の心ばせを感じ給 ふによりて、二品も御けしき直りにけり。しばしありて、 れんちゅう 簾中より おんぞ (注3) てんとう 里ねの御衣をおし出だして、纏頭せられけり。 50 2 よしもがな方法があればなあ。 (注) 1 しづやしづしづのをだまき――「しづ」は古代の織物の名。 「だまき」は 紡いだ糸を丸く巻いたもの。「しづやしづ」は、自分の名の「静」を「静よ静 よ…」と詠み込んでいる。 歌の美を与えること。 8 蒙求 かん りゅうかん 次の文章は、後漢の時代の名臣劉寛に関するエピソードである。 ある時、劉寛が帝に謁見した際に、酒席が設けられた。 1 統合 次の文章は、ⅠとⅡの歌の共通点や相違点をまとめたものである。 その文章の空欄を補うのに適切な語句を、iは簡潔に書き、in畄は後の選 択肢から選んで書け。 ○どちらの歌も「 【i-7点・各5点】 」と詠んだものである。しかし、Iの歌が、 であり、同じ i であるのに対し、Iの歌は、 ように詠んでいても、その意味合いが異なっている。 ア昔から好きだった相手に思いを伝える歌 イ疎遠にしていた相手に復縁を望む歌 ウ 亡くなった恋人をなつかしむ歌 自分を置き去りにした恋人を恨む歌 いち オ 生き別れた恋人を一途に恋い慕う歌 E: ii iii 2 推論論理傍線部から、女はどのような対応をとったと推測できるか。 簡潔に書け。 <P34~3 問2 る。 言語活動 次の会話は、上の文章を読んで話し合ったときの内容の一部であ これを読んで、後の問いに答えよ。 【8 42

⑺イが誤ってる理由を教えてください

((7) 近畿地方の工業について述べた文のうち、誤っているものを2つ選び、記号を答えよ。 ア 明治時代に繊維業などの軽工業から発展し、現在は鉄鋼や機械などの重化学工業が盛んである。 イ 電気機械メーカーの工場が多くあり、液晶パネルや太陽電池の生産は年々伸びている。 ウ 東大阪市には大工場が集中しており, 高い技術が評価されている エ近畿地方では伝統工業が発展しており、京都の西陣織などの伝統工芸品が生み出されている。 オ工業地帯を再生する取り組みとして, スーパーコンピューターの研究機関の誘致や医療関連産業 などの新しい工業分野が盛んである。

東アジアとの交流の中で、ヤマト王権はどのようにして日本を統一していったのでしょうか。教えてください。 古墳の大きさや分布、渡来人の果たした役割に着目しましょう。 授業のプリント 　ヤマト王権の支配の範囲の特色は、九州地方から関東　　　まで広い領域をヤマト王権が支配してい... Read More

社会 中学 1923年に横浜港の総貿易額が急落した理由ってなんですか？

1 A. Op.1061 参照 〈8点×4> 次の文を読んで, 各問いに答えなさい。 こめそうどう 米騒動が起こった1918年に第一次世界大戦が 終わり,翌年、パリで講和会議が開かれ, B条 ふきゅう 約が結ばれた。大戦後はc民主主義的な思想が普及 よこはま . したが, 1923年にはD横浜港の総貿易額が急落した。 □ (1) 記述 理由 下線部Aが起こった理由を, 資料1 2 を参考に 「シベリア出兵」「価格」の語句を使っ て, 簡潔に書け。 (R5 鹿児島) コ 8~9 行

486番の問題です。 文の全体の和訳が、会議で発言したいと思ったら手を挙げなければならない。になります。 私は486の解答は①rise(自動詞)だと思ったのですが正答は③raise(他動詞)でした。 手を挙げる行動は自身で完結する行為なのになぜ答えは自動詞ではなく他動詞にな... Read More

関東学院大) 483 He ( 1 lay ) his hand on my head. 2 lied 3 lain 4 laid (松山大) 484 This hen does not ( eggs at all these days. 1 bear 2 find 3 make 4 lay (名城大) 485 As soon as the sun ( ), we started off. 基本 1 rose 2 raised 3 lifted 4 risen (九州国際大) 頻出 486 You have to ( 基本 1 rise (2 rouse 出 487 ) your hand if you want to speak at the meeting. The taxes on cigarettes, liquor, and gasoline were ( 3 raise 4 arise 1 rose 2 risen 3 raised (日本大) ) last month. ④raising (松山大)

（6）です。黄マーカーへの変形がわかりません。教えて頂きたいです

〕 (2) S(1+ 1 ++ x2 3 14) dx [09 関東学院大 [10 京都産大] ] * S', (ex-e¯x) ² dx ] (8) S² 2-2 dx cos'xdx 1010) Settexdx ex-e-x [03 北見工大] [15 会津大] [14 宮崎大] CO, 2, 3 ③

12教えてほしいです

(10)の調印(1932.9):( 11 )内閣、満洲国を承認し既成事実化へ 3 斎藤 満洲国での日本の権益を確認、日本軍の無条件 10日清 ちゅう 駐屯や交通機関の管理などを容認、満洲国政府 11 斎 の要職に関東軍司令官推薦の日本人を採用など 国際連盟からの脱退 リットン調査団報告: 満洲国は自発的な民族独立運動による樹立ではない b 国際連盟総会(1933.2):日本全権主席代表= ( 12 ) かいらい 総会で、リットン調査団報告に基づき満洲国を日本の傀儡国家と認定 日本に対し「満洲国承認の撤回」 を求める勧告案を採択 (賛成42対反対1) 日本の国際的孤立 (国連脱退後の動向 ) 日本全権団、総会から退場→翌月、国連へ脱退を通告 (1935発効) タンクー | ( 13 ) (=塘沽停戦協定) (1933) の締結 満洲事変を終息 溥儀を執政から皇帝とし、満洲国を( 14 ) に移行(1934) ロンド 12 13日 14 15 さらに1934年に破 16

11教えてください

中国での排 意図などから華中方面に派 兵された日本軍が中国軍と衝突、第1次 ( 7 )がおこる (1932) 中国が国際連盟に提訴 国連は( 8 ) を現地と日中両国に派遣(1932.2) しん 州国建国 (1932.3) 関東軍は満洲主要地を占領、 清朝最後の皇帝であっ . た( 9 )を執政として( 10 ) 建国を宣言=首都 ( 11 ) →アメリカ、 「満洲国」の不承認を宣言 内閣の崩壊と国際連盟からの脱退 ㊙ p.306 ~ 事変から日中戦争 太平洋戦争の終結までを十五年戦争とも呼ぶ (1)運動の高揚 とうすいけんかんばん 背景:統帥権干犯問題 昭和恐慌 満洲事変などが契機 上海事 8 リットン調査団 ・連儀 溥儀 10 清洲国 11 2: . よく ざいばつ →軍部 右翼らが、 「日本の行き詰まりの原因は財閥・政党などの支 配者層の無能と堕落」として支配層の打倒を目指す 国家改造をとなえたクーデタ、テロ さくらかい しゅう a ( 2 )(1931):陸軍青年将校の秘密結社 桜会と、右翼指導者の大川周 めい 明が軍事政権樹立の計画→未遂、失敗 十月事件(1931) 再び桜会と大川周明が連携、 政党内閣を打倒し、軍部独 の樹立を目指す→未遂、失敗 田 3