77の（３）、（4）教えて下さい！

77 次の双曲線の頂点, 焦点, 漸近線, 双曲線上の任意の点から2つの焦点までの STEP<A> 距離の差を求めよ。また, その概形をかけ。 *)一-1 (2) 25x"ー9y"=225 *(3) ー=-1 (4) デーー 25 8 78 次のような双曲線の方程式を求めよ。 (1) 2点(4,0), (-4, 0) を焦点とし, 焦点からの距離の差が4である *2) 2点(0, 3), (0, -3) を焦点とし, 点 (4, 5) を通る *3) 中心が原点,漸近線の傾きが±2で, 点,0) を通る (4) 中心が原点で,漸近線が直交し, 焦点の1つが点 (0, /6) である

4の8お願いします！

(2) (-3a°b)?x(-ab")? (3) (-2ry x (-エリ2) 4次の式を因数分解せよ。 (1) 2az + 6ay (2) 2 - 5g +3 (3) 32 - (2a +1)-a+a (4)(エ+)+ 2(ェ+9)-15 (5) ェ- 16 (6) + 4 +3 (7) + 3z +4 (8)+リー-y (9) +3y+ 2g-ェ-3y 50.79を分数で表せ。

解説お願いします💦

43の倍数は, 整数nを用いて3nと表される。 3と6, 12と15のように, 連続する2つの3の倍 数において,大きい方の数の2乗から小さい方の数の2乗をひいた差は, もとの2つの数の和の3 倍に等しくなることの証明を完成させなさい。 【証明] 整数nを用いると, 【福岡改】(16点) 連続する2つの3の倍数のうち, 小さい方の数を3nとすると, 大きい方の数は 3n+3と表される。 よって,大きい方の数の2乗から小さい方の数の2乗をひいた差は, (3n+3)*-(3n)?=(9n°+18n+9)-9n° =18n+9 =3(6n+3) =3{3n+(3n+3)} 3n, 3n+3 はもとの2つの数だから,これはもとの2つの数の和の3倍である。 したがって,連続する2つの3の倍数において, 大きい方の数の2乗から小さい方の数の2乗を ひいた差は,もとの2つの数の和の3倍に等しくなる。

添削お願いします！点数も！至急です！

DL pu in (3 ア dangerous. イ hard. is ウ opposite. エ serious. upib voy ai i ednidt ode o1 105 01 nem sh bns 19d yol tuotlib 3分 ad the following sentences and write your answer in English. al i ednids ot are nsed. Proverbs are short sentences passed down from generation to generation and they usually contain advice to people. There are two proverbs that give us different advice. The first one is “Nothing ventured, nothing the gained." This proverb says that we cannot get anything if we don't take a risk. The second one is "Better safe than sorry." This one says that a person should be careful and act safely to avoid regretting later. re. Which proverb is more persuasive for you? Write your opinion and reason. After that, write about your experience to support your reason. When you write your answer, you can express the first proverb as Proverb A, and the second proverb he] as Proverb B. (注) proverb ことわざ pass down ~ ~を受け継ぐ contain 含む from generation to generation 代々,世代を超えて gain 得る take a risk 危険を冒す venture 思い切って立ち向かう avoid 避ける Sorry 後悔して safely 安全に regret 後悔する persuasive 説得力のある ah mot Tajuqmoo vrot s aroud mi bayes19i aTs slqosg ned f edmun dauo hleone わりです。 25分O 英語リスニング 1onaloj tnwe siooag nedf

大阪府高校入試英語C問題のリスニングのpart Cはどうやって解けばいいですか？五分ぐらいの会話を六分使ってまとめる問題です、いつも時間が足りなくてやばいです！明後日受験😱なんかコツややり方など教えてください‼︎

大阪府2019年の英語C問題リスニングのpart3です！ 添削お願いします！ 一応点数も！

000010 IIUI Sし UI engilieers who have especially UI TTOTAA Srr s in their own fields, we can take care of people with our skills. ーグ 【Part A) 【Part B) |1 ウ 6 (1) イ 2 ア 3 イ 4 エ 5 ウ (2) エ 【Part C) (例) Mike thinks that Way A is helpful because people learn how to communicate in foreign languages by talking with other people. /He thinks that practicing speaking a foreign language in Way A is necessary because speaking skills improve through conversations with other people./He thinks that Way Bis also good because to practice speaking English at any time or at any place may be possible in Way B. 語句から make A B「AをBにする」の形だと考える。文の形が成立して意味が通るのは こは部屋の空気をきれいにするのに役に立つ」 (want + to +動詞の原形〉「~したい」か〈<want + 人 + to +動詞の原形〉 「(人)に~し この形が成立して意味が通るのはエ。「先生は生徒たちにそのような状況での行動の仕方を 文の骨格は The problems were solved だと考えられるが, ウ, エは by よりあとの文の形 句〉caused by the choice が後ろから説 った」

②教えてください！

p9 (×全l77%[ ECO 21:19 そ 4年化学有機化合.. 構造式の書き方 構造式は、原子間の結合を線で表して構造をわかりやす く示したものである。そのため、必ずしもすべてのC-H 結合を示す必要はなく、構造が1つに決まる程度で省略 することが可能である。 分子式 CH。 CH。 CHg 省略した構造式の例 CHa-CH。 CH-CH,-CH CH=CH-CHa C=cH 「CH。 H. C.H。 CH 2 アルケン·アルキンの付加反応 次の不飽和 炭化水素に、()内の物質(1分子)を付加さ せたときに生成する物質の構造式とその名称 を書け。 (1) H-C=C-H(H。) 3 シスートランス異性体 次の化合物の構造式 を、シスートランス異性体の違いがわかるよ うに示せ。 (1) 2-プテン CHs-CH=CH-CHs 構造式 名称 (2) 1,2-ジクロロエチレン CI-CH=CH-CI H、 C-c (C) 構造式 名称 (3) 3-ヘキセン CHa-CH2-CH=CH-CH2-CH。 H-H H CH。 構造式 名称 4炭化水素の性質 次の各項目について3つの炭化水素に当てはまるものを下の[ け(同じものを2度以上用いてもよい)。3, Oでは、付加反応が起こらないときには×を書け。 J内から選んで書 項目 メタン エチレン アセチレン の常温、常圧での状態 2不飽和結合の有無 31分子の水素の 付加反応の生成物 の1分子の塩化水素の 付加反応の生成物 【固体、液体,気体,有,無,エタン,プロパン,エチレン,クロロメタン,クロロエタン,塩化ビニル) 要項のえ(ア) 二重結合 (イ)三重結合(ウ)環式不館和炭化水素(エ) エチレン(オ)アセチレン (カ) シスートランス異性体(幾何異性体)(キ) エタノール (ク)炭化カルシウム(カーバイド) H 11 A O ロ

現社の質問です ⚫自己決定権とはなんですか？ ⚫自己決定権によってできることはなんですか？ ⚫問題点はなんですか？ 教えてくださいσ(´・д・｀)

②と③がそれぞれ答えが②→アで③ウなんですがなぜそうなるのか教えて欲しいです。

に調べたところ, ご の<実験>の質量で鉄 1 (5) <実験>後。 この反応についてさら 1 1 名と光るに反応させるとき。 鉄と区黄はどちらかーカ大 レてなくなることが分かりました。 そこで, ゆうたさんは, 鉄と硫黄の 鉄粉40g, 硫黄の粉末20g を完全に反応きせるとどう なるかを に【まとめ】をつくりました。 ゆうたさんの【まとめ】が正じ| ⑧の問いに答えなさい。 【まとめ】 この<実験>で起こった鉄と硫黄の化学変化は, 化法 B となり, 黒い色をした硫化鉄ができた。 この<実験>において, 混合物を完全に反応させると二鉄 すべて反応レしてでなくなることから, 鉄と硫黄は, 鉄 : 硫黄 で反応することが分かる。 この質量の比をえもとにすると, 鉄粉 4.0 g と硫黄の粉末2.0 せたとき, C , 硫化鉄が| D |]gできる ① 【まとめ】 中の| B |に入る適切な化学反応式を書き商 ② 【まとめ】 中の| C |に入ることばとしで最 ウから 1 つ選びなさい。 ア 鉄粉の一部が反応しないで壮り イ 硫黄の粉末の一部が反応じ項机 ウ 鉄粉も硫黄の粉末もすべで反訓 の とめ) *のビー]e2 1 つ選びなさい。 プア220 2 湖

「麻生太郎副総理はワイマール憲法改正が間違いで、全権委任法成立だった歴史的事実を知らず世界に恥を晒した」という 書き出しで始まる「板垣英憲氏の文章」を読み、数年前に日本を騒がせた「麻生太郎副総裁の発言について」と 『「平和の扇動者」古びない』という2つの新聞記事を読んで、 ... Read More