水にNaClを混ぜ、単三電池2つを使った電極を入れて5週間電気分解をしました。その析出量を求めたいのですが、流れた電流がわからないため計算に行き詰まってしまいました。流れた電流はどうやったらわかりますか？ 使った電池の低電流放電特性を見ると50時間で50mAとありますが、わ... Read More

TOSHIBA アルカリ乾電池 単3形 LR6 形式 公称電圧 放電特性 製品仕様 外径寸法 放電持続時間(ﾄ 1000 100 10 1 アルカリ1 TOSHIBA 0.1 放電条件: 20±2℃、 初度※1 ※1) 製造後3ヶ月以内の電池 | 定抵抗連続放電特性 0.1 W 市販品 TOSHIBA 3.9Ω 1h/day (E.V. =0.8V): 約 7.7 時間 OEM品 10Ω 1h/day (E.V.=0.9V) : 約 18.7 時間 試験温度 20 ±2°C 20.90 V 11.00V 1.10V LR6 250mA 1h/day (E.V.=0.9V): 約 7.7 時間 1 1.5V 高さ: 50.5 (0/-1.0)mm 直径: 14.5 (0/-0.8)mm 10 放電抵抗(Ω) 100 1000 ■ 製品寸法 放電持続時間(H) 圧(V) 10 1 → do 0.1 定電流連続放電特性 100 1.70 10 1.60 1.50 1.40 1.30 11.20 11.10 電 1.00 0.90 0.80 Ø 温度特性 (10Ω連続放電) 0.70 0.60 D 0 c a W 5 B A 100 -10°C 放電電流(mA) 寸法 A B 20℃ C D E F G 1000 標準技術デー 試験温度: 20 ±2℃ ■2 pip Ø OP ◆()は参考値 ◆pip ピップの高さ ◆P 円筒側面に対する 正極端子の偏芯度 最大 50.5 8+ (4.0) 0.5 5.5 0.90 V 1.00 V . 1.10V 0.4 14.5 0.25 10 15 放電持続時間(H) To 終止電圧 0.90V 単位:(mm) 最小 オ (49.5) 49.5 7.0 20 (4.2) 1.0 20 °C. 45 °C <お願いと注意事項> 本資料に記載されている技術情報は、 JIS及び標準的な試験条件での測定値であり、 保証値ではございません。 参考値としてお考えください。 また、本資料に記載されている製品仕様及び技術情報は、予告なく変更する場合がありますのでご了承ください。 - 13.7 10000 25

二次式ってなんですか？また、二次とは何ですか？？ わかりやすく教えてください🙇‍♀️

銅板は表面が黒くなる前、 何色なのか教えてほしいです🙇‍♀️

2 金属の加熱 右の図のように, 銅板を空気中で熱すると, 表面 の色が変化した。 次に, マグネシウムリボンを同じよ うに熱すると, b激しく熱や光を出して燃えた。 (1) 下線部aで,銅板の表面は何色に変化したか。 (2) 下線部aのようになったのは, 銅が ① 何という物 新しいキ 何という物質になったからか。 銅板

2/Nとはならないのでしょうか？

lim (√Sufi - Jish) = limn_√2√ ht! 12 1800 1700 √h+2 +Sh =lim B1+h √1+²+1 4700 0 Date

(2)が分かりません。 答えは、√15h=12 V=21になるみたいです 図と式を書いて説明して下さると助かります🙇‍♀️

4AB=8,BC=7,CA=6である△ABCにおいて,次の各問いに答えよ。 (1) cos∠BCA= Jis ウエ オ = ア イ であり, △ABCの面積をS, △ABCの外接円の半径をRとおくと VISR = カキ (2) △ABCの外接円の中心を0とし、点Oを通り△ABC を含む平面に垂直な直線上に 4 cos/PBO となるように点Pをとる。 このとき,線分 OP の長さをん,四面体PABC 5 となる。 の体積をVとおくと √15h=クケ V = > コサ となる。

数学2です。黄色の線の部分がなぜそうなるのかを教えていただきたいです。🙇🏻‍♂️

探究例題 91 2次方程式の解の符号 2次方程式x²2mx-2m+8=0が異なる2つの正解をもつよ うに、定数mのとり得る値の範囲を定めよ。 [考え方] 異なる2つの正解をもつことから,この2次方程式の2つの解を α, β, 判別式をDとするとD> 0, a +β> 0, aß > 0 この関係を2次方程式の係数を用いて表す。 解 2次方程式の2つの解をα, βとし, 判別式をDとする。 異なる2つの正の解をもつための条件は, D>0, a+B>0, aß>0 jise 15/8 周辺 である。 D=(-2m)²-4(-2m+8) =4(m²+2m-8)=4(m+4)(m-2) であるから D>0 より 4(m+4)(m-2)>0 よってm<-4,2<m ......① これまた, 解と係数の関係により α+β=2m, αβ= -2m+8 14 a+β>0から m>0 ‥. ② aβ>0から m<4 3 ① ② ③ から 求めるmの値の範囲は 2<m<4 ① -4 024m

この問題の(2)を教えてください。 私は日本海溝だと思ったのですが、答えは南海トラフで不思議に思い…… 教えてください🙇💦

2 右の地図を見て、 次の問いに答えなさい。 □(1) 地図中のア~エの海流のうち, 暖流を すべて選びなさい。 □ (2) Aにある, 大きな地震の発生が予想さ れている, 水深4000mをこえる海溝を何 というか｡ □(3) 日本で地震が多い理由について述べた 次の文中の( ① ) ( ② )にあては まる語句を書きなさい。 「日本近海で4つの ( ① ) がぶつか がんばん りあっており, 内陸には岩盤がずれた (②) が多いから。」 □ (4) Bの島の周辺でみられる, 観光資源と なる美しい海岸地形を何というか。 B »4

(3)(4)はなぜy=の形になおすのか気になります。 また解の表は2次不等式を判別式で解いてからのことをまとめているのか、そうでないのかも気になって理解できていません！ 優しい方教えてください🙇‍♀️

29 2次不等式 30 2次不等式の利用 2. 次不等式の解 (10) 2次関数y=ax+bx+e (a>0) のグラフとx軸の交点のx座標がα, B (8) のとき a ① x²+bx+c>0の解はxa, B<x ② ax²+bx+c<0の解は α<x<B 2 2次不等式の解 (D=0,D<0) y=ax²+bx+c(a>0)のグラフとx軸が接するときの接点のx座標をα とする。 D=4ac の符号 D=0 D<0 x²+bx+c>0の解α以外のすべての実数 すべての実数 ax2+bx+c≧0 の解 すべての実数 すべての実数 ax2+bx+c<0 の解 ない ない ax²+bx+c≦0の解 x=a ない 例24 次の2次不等式を解いてみよう。 (1) x²+4x-30 x²+4x-3=0 を解くと x=-2±√7 よって、この2次不等式の解は ア (2) -x^2+6.x+7>0 両辺に-1を掛けると x²-6x-7<0 ²-6x-7=0 を解くと x=-1,7 よって、この2次不等式の解は <x< (3).x²-8x+16>0 y=x²-8x+16 を変形すると y=(x-4)2 グラフは右の図のようにx軸と (4, 0) で接する。 よって、この2次不等式の解は オ 以外のすべての実数 (4) (4)x²+4x+5≤0 y=x²+4x+5を変形すると y=(x+2)^+1 グラフはx軸の上側にある。 カ よって、この2次不等式の解は -2-√7 I -2+√7 <x 4 X S ax²4 ◄ a: x

これの証明の考え方を教えてください。 明日には出さないといけないのでよろしくお願いします🤲

GASO xcmC 2 問 右の図は, AB, AC, CBをそれぞれ直径として 半円をかいたものです。 色のついた部分の周の長さと, 面積を求めなさい。 色のついた部分の周の長さは、 =(x+y)×2×2 AJISTOJ A 90 6. ycm ・4 B

これの3行目の、that an emoji,や4行目の、other than a word,のコンマってなんですか？文法を教えて欲しいです。あと、どうやって訳したらいいですか？

Oxford Dictionaries chose the emoji “Face with 1 er u Tears of Joy(as )the word of the year in 2015( for its ne wr global popularity. This is the first time that an emoji) te something other than a wordbwas chosen. Statistias) p 5 show that among more than 1,000 emojis, “Face with st over [st Tears of Joy” was used most often in the US and the UK 20 22 in 2015. The first emojis were created(for mobile phones by a [m Japanese designer in 1999. Emojis became popular [2 m のたのに 10 among young people all over the world soon after mobile phones with emoji support were released. Now they are re spreading among other generations. Emojis are becoming a universal “language.” They 3 convey an idea or emotion without words. Also, they can em 15 add joy and intimacy to our communication. As a result, ad int they promote communication across generations, int cultures, and language barriers. pro [pre