(4)の問題が分かりません。 答えは told Akira that he should read です。 told(tell) は to + 動詞の原形になると習いました。 なので、この場合は that を省略して、 told Akira he should to rea... Read More

Our teacher Japanese is easy. (2) 姉はケンジに,彼女は学校にいると言いました。 My sister she was in the school. (3) 私は彼らに,それはとてもおもしろいと示しました。 I it was very interesting. カナコはアキラに彼はたくさんの本を読むべきだと言いました。 Kanako (5) カホは私に,私たちは幸せだと言います。 Kaho we are happy. 2 次の日本文に合う英文になるように( )内の語句を並べかえなさ マキはお父さんに,テニスをしたいと言います。 (wants / play / that / Maki/ her father / to / tennis / tells / she 2 minh,1

この図のとき、回路全体を流れる電流の求め方を教えてくださいm(_ _)m

図3 X 6V Y A) 0.4A

この図形の底面積を求める問題です。 式が、8×13－π×8²×90/360 で、 答えが、（104－16π）cm になるのですが、 8×13の8がよく分かりません。 解説をよろしくお願いします。

9om 8- M>と)

図2のとき、なぜ電流の向きはbの向きなのですか？

へ問題文 電流が磁界から受ける力を調べるため, 実験1,2を行いました。 次の各間に答えな さい。 【実験1] 図1の装置に電流を流すと, コイルが動きました。 【実験2] 図2のモーターのコイルに電流が流れると, コイルのABの部分が上向き に動いてコイルが回転し, 図3のようになりました。 図1 図2 コイル 電源装置 B N S 一電流 スイッチ 図3 コイル N C B S 電熱線 D A シニ。

内閣と枢密院の違いを教えてください。

韓国統監府をおいた目的はなんですか？

箱ひげ図において、ひげの部分は長短関係なく、全体の約25%のデータが含まれている、というのはどういうことですか？

民族運動が活発になったが、日本は帝国主義国としてアジアの民族に接した、というのはどういうことですか？

一方,日露戦争での日本の勝利は、インドやベトナムなど、欧 おう べい 米列強の植民地であったアジアのさまざまな民族に刺激をあたえ, しげき 長族運動は活発化しました。しかし, 日本は新たな竜国主義国と の →p.18T してアジアの民族に接することになりました。 20

英語の記述を「how long did you take to」 (https://www.kanaloco.jp/news/social/article-822649.html) と書いたのですがこの内容だと中間点は貰えそうにないですか？

神奈川の入試 国語の記述を「不要なものは買わず、積極的にリユースやリサイクルをしていく」 (https://www.kanaloco.jp/sites/default/files/2022-02/021%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E5%95%8F%E9%A1%8C... Read More