物体Aと物体Bに力を加えると、必ず物体Aは物体Bから力を受ける。この2つの力はつり合いの関係にあるといえるか。 という問題で答えは言えないなのですが、なぜ言えないのかわかりません。教えてください🙇‍♀️

2の(2)のグラフで､なぜこうなるのか、どう解くのか教えてください。 (4)の解き方もお願いします🤲 　　　　　　　　　　　よろしくお願いします‼︎

2電流と発熱の関係を調べるため次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 72v (実験1)図1のように、電熱線Aを装 図1 置につなぎ、電圧計の示す値が6v になるように調節したところ/1.5A の電流が流れて水の温度が上昇し た。このときの時間と上昇した温度 図2 温度計 スイッチ 電源装置 ス の関係は、図2のようになった。 電圧計 0 0 100 200 300 400 時間[秒] (実験2)図1の装置から,電熱線Aを 抵抗の異なる電熱線Bに変えて同じ 実験を行った。電圧計の示す値が6Vになるように調節したところ,回路 には1.0Aの電流が流れた。 (1) (実験1)で、 電熱線Aに6Vの電圧を6分間加えたとき, 電熱線A から発生する熱量は何了か。 (2) (実験2) で、 電熱線Bに電圧を加えた時間と水の上昇した温度との 関係を表すグラフを図3にかけ。 (3) この実験から、 電熱線の抵抗と消費電力の間にはどのような関係があるといえるか, 簡単にかけ。 (4) 電熱線A, Bを直列につなぎ, 両方の電熱線を水の中に入れて [実験1〕 と同じ実験を行った。このと き、水温が6℃上昇するのにかかる時間は何秒か。 し電流計 発泡ポリスチレンのカップ 発泡ポリスチレンの板 ト電熱線A 図3 20u 360 360s * 9 6x 360 26,60J 2940J ] 0 0 100 200 300 400 時間[秒] 32401 2160J 回書魚線の招指出消費電点は比側の関係がある 『熱線の抵光か大きい(ほじ、消費電力は小さくねる。 2 (各5点) K2) 図3 875粒 N 上昇した温度 味4興む

毎日同じ位置で同じ時刻に月を観察すると，月は少しずつ形を変えながら、どの方位からどの方位へ位置を変えていく？ という問題で　　1，西→東　　2，東→西 のどちらが正しいのでしょうか。

三陸海岸が養殖が適している理由について 1，リアス海岸だから 2，潮目があるから どちらを答ええればいいのでしょうか？

They were more easily broken than today's products of yakimono. （それらは現在の焼き物の製品より壊れやすかった） という文で　more easily が　broken の前にくる意味がわかりません。broken... Read More

やませ　と　からっ風　の違いを教えてください。

塾でforとduringの違いで、 forは不特定，duringは特定と習ったのですがどういうことかよくわかりません。 具体的に教えてください🙇‍♂️

other, others, another, the other, the others の違いを教えてほしいです！（使い分けなども）

三角形の辺の比が1:2:√5になる時の三角形の3つの角度を教えていただきたいです。

「2次方程式と2次不等式｣についてなんですが、 異なる2つの負の解だった場合・正の解だった場合は次の写真のようになるんですか？ 分からないので教えてほしいです。

異なる2つの正の解→ D>o 異なるユつの負の解 → D<O