(2)の問題ですが、 何で　A' をとって良いのか教えて下さい。

角の二等分線とベクトル 重要 例題 27 平面上に原点Oから出る, 相異なる2本の半直線OX, OY(∠XOY<180°) 上に それぞれ 0 と異なる2点A,Bをとる。 (1) d=OA,6=OB とする。点 C が ∠XOY の二等分線上にあるとき, DC を実数t (t≧0) と a, で表せ。 ALYA S (2) XOY の二等分線と∠XAB の二等分線の交点をPとする。 OA=2, OB=3. AB=4のとき, OP をâと言で表せ。 類 神戸大基本24 指針(1) ひし形の対角線が内角を2等分することを利用する。 OA'=OB'=1となる点A', B'′ を,それぞれ半直線 OA, OB 上にとり ひし形OA'C'B' を作ると､点Cは半直線OC 上にある で2通りに表し、係数比較」 解答 (t≧0) OC=tOC' (2) (1) の結果を利用して, 「OPを4 Pは∠XAB の二等分線上にある AP は で表される。 OP=OA+APに注目。 423 の方針で。 (1) の結果を使うと, AA'=4である点A'をとり SURLO BO 3. 11 4

within の意味を品詞別に教えて欲しいです

What with the strong wind and rain,the airplane didn’t arrive on time.という文章のwhat with って何ですか？関係詞のwhatらしいのですが関係詞のwhatのなんですか？例)関係形容詞、普通の関係詞... Read More

中2　理科 カイロって鉄の酸化による発熱反応を利用しているみたいですが、鉄はなぜ酸化するのですか？ 空気中にあれば勝手に酸化するものなのか、食塩水(水)によって酸化しているのか、よく分からないです。 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

clear noteに動画を投稿している人がいますが、どうやったらできるのでしょうか？

等速円運動は加速度があるけど等速ですよね？

となるね。 以上をまとめるよ。 POINT② 円運動の向心加速度ベクトル 向き : いつも円の中心向き(だから向心という) ● 大きさ:a=rw²= r ●

これ以外の変形の仕方あれば教えてほしいです！！！！ y＝a(x -p)にじょう＋q

10 y=ax2+bx+cのグラフ 例8 次の2次関数をy=a(xp)+gの形に変形してみよう。 (1) y=2x2-12.x +7 (2)y=-x2+8.x -7 = 2(x² - 6x)+7 = = 2(x² - 6x +3²-3²)+7 の係数でくくる (xの係数の半分)” をたして,ひく 2{(x-3)-9}+7 (x+2をつくる =2(x-3)2-2×9 +7 =2(x-3)^-11 Oy=ax²+bx+c の変形 { }をはずす 定数項をまとめる |(x² − 8x) — 7 符号に注意 =-(x2-8.x +42-42) -7 -{(x-4)2-16}-7 —— =-(x-4)² + 16 - 7 符号に注意 =-(x-4)²+ 9 5 10

このレポートのまとめ方が分からないいのでまとめていただきたいです。

③先日開催された G7サミットにおいて、1つの最重要課題として 「ロシアのウクライナ侵攻」 が挙げられた。 日本もいつ他国から侵攻されてもおかしくない、 というような状況の中で、 日本政府は憲法を改正し、 「自衛 隊」を憲法に明記する動きを強めている。 今後､もしこの 「自衛隊」をめぐる憲法改正案が国会にて賛成され、 国民投票が実施されるとなった際、 あな たはこの憲法改正に賛成か反対か。 どちらかの立場を明確に (下記の賛成・反対どちらかに○) したうえで、 その理由を具体的に答えなさい｡ (参考資料: "自民党 憲法改正"と検索 →> “4つの「変えたい」こと自民党の提案 自民党サイト) ⇒ (URL) https://www.jimin.jp/kenpou/proposal/ 憲法改正に・ 賛成 反対

論評の問題です。 教えてほしいです。

Exercise 6 1 Use the words in the bracket and write present perfect sentences.(7)→AB 1) The president at the airport. [ just / arrive] 2) I 3) ad gult ed sivom 2 Fill in the blanks so that they mean almost the same thing. 1) a) Kenji came to New York two weeks ago, and he is still here. b) Kenji ( ) in New York for two weeks. ) ( burl 9/12 2) a) Mr. Williams went back to London, and he isn't here now. b) Mr. Williams ( 4 my room. your lunch yet? - No, not yet. ) ( ) back to London. 3) a) I came back from Hawaii yesterday. It was my second visit there. b) I ( ) to Hawaii twice. )( ) ( [ already / clean] [you / finish] does word bad sri 4) a) I'll climb Mt. Fuji tomorrow. This will be my first time to climb it. b) I ( od sivom ) ( ) ( ) Mt. Fuji before. 5) a) Ms. Sato became a music teacher five years ago, and she still teaches music. b) Ms. Sato ( ) ( ) a music teacher for five years. ) ( 3 Fill in the blanks to complete the sentences. 1) How long ( ) you ( antenge 2) John ( ) in Japan since he was twenty. (ずっと日本に住んでいる) 3) Jim ( ) ( 4) ( ) ( 5) The children ( ) ( ) ( STT D bad I yim bedefnit ovarl lliw i him? (いつからのお知り合いですか) B →B Choose the appropriate form of the verb and complete the sentences. 1) When (did you start / have you started) taking piano lessons? 2) My mother (never went / has never been ) abroad before. 3) We (discussed / have discussed) environmental issues at the meeting last week. 4) My sister (wanted / has wanted) that guitar for a long time, but it's expensive. 5) I (didn't receive / haven't received) a reply from her yet. s ) snow because he was born in Hawaii. (一度も見たことがない) ) ( ) an email in English? (あなたは今まで書いたことがありますか) all of the cookies. (もうすべて食べてしまった) ) ( →B Put it into English - Context writing - Ken:1)日本に住んでどれくらいになりますか。 Laura: 2) ここに住んで10年になります。 Ken: That's a long time. So 3) たこ焼きを食べたことはありますか。 Laura: Yes, of course. 4) 何度も食べたことがあります。 But 5) お好み焼きを食べたことは一度も ありません。

至急です！ 葉緑体の中にはDNAが含まれていることを証明するためにはどのようなことをしたら良いのか 教えてください！