10番の一次関数のグラフの問題がよくわかりません 答えを見てもわからないので教えてください🙇‍♀️

言の階級に 10 「回し表すことができる。 (2点) 3213-1 せュベん と 12.5分 切片が3で、傾きが- た なので、 軸の3を通り、ェが3増える にく とお ふん 、12.5分 とyは4減るグラフになる。 アニ 麻衣さん かいうう 寺の階級に 0 絵美さん 4 5 あるので、 =らーの中 10 = - ニェ+3のグラフを下の図にかきなさい。 (2点) 3 かとうれい 11(1)(解答例) ふんい は 25分以 の y 0 さ』う い。× Aのェ座標は、0=ェ+7 3 (2点) 一ー7 イ、エ 14 エニー 3 そうたいと での相対度 A B さ 0 Bのェ座標は, 0=-ェ+2 エ=2 かん きょり 20 AB間の距離は, 2- 3 (2点 20 3 とうれ (2) (解答例) だいに。う ェ=-2を②に代入すると, y=-(-2)+2 5 0 -3ェ+7…D 0.82 y=ーエ+2 …② たに。 =4 のをのに代入すると, キ+7ーーエ+2 図 2m+1 3エ+14=-2ェ+4 3エ+2ェ=4-14 5ェ=-10 (3 -2 4 エ=-2 てび がくしゃう 学習の手引き 2直線の交点の座標は, その2直線を表す2つの式を ちょくせん らわ サる うて もと とができる。

⑵が分かりません どんな連立方程式をたてればいいのですか

メ 2 次の1,2の問いに答えなさい。 1 瑠衣さんは、サッカー観戦のために, 午前9時に自宅を出発してバス停まで歩き, バス停で10分 間待ってからバスに乗ってスタジアムに向かったところ, 午前9時31分にスタジアムに着いた。瑠 衣さんの自宅からスタジアムまでの道のりが4500m,瑠衣さんの歩く速さが分速60m, バスの速さ が分速420mであるとき,次の (1), (2) の問いに答えなさい。 1 (1) 次の表は,瑠衣さんの自宅からバス停までの道のりをcm, バス停からスタジアムまでの道の りをymとしたときに,道のり, 速さ, 時間の関係をまとめたものである。 この表について, ア, イに当てはまる式を,2またはyを用いてかきなさい。 自宅からバス停まで バス停からスタジアムまで 合計 道のり 00G 420 09 時間 と IZ (2) 自宅からバス停までの道のりと,バス停からスタジアムまでの道のりをそれぞれ求めなさい。

②を整理するところがわかりません。 教えてください

4 麻衣さんは, 平和中学校の生徒数について調べた ところ,次のことがわかりました。 *昨年度は,男子が女子より7人多かった。 今年度は, 昨年度と比べて男子が6人減り, 女子が8人増えた。 今年度の全校生徒に対する女子の割合は 52% である。 (1) 昨年度の男子の人数と女子の人数を求めなさい。 昨年度の男子の人数をェ人, 女子の人数をy人とする。 昨年度は男子が女子より7人多かったから, =y+7 今年度は男子が6人減り, 女子が8人増えたから, 男子の人数は(x-6)人, 女子の人数は(y+8)人。 したがって,今年度の全校生徒数は, の (z-6)+(y+8) =x+y+2 今年度の全校生徒に対する女子の割合は52%だから, 52 y+8 = (z+y+2)×- 100 =y+7 52 y+8 = (z+y+2)×- 2 100 のを整理すると, 13z-12y= 174 3 ①を③に代入すると, 13(y+7)-12y=174 13y+91-12y == 174 y= 83 y= 83 を①に代入すると, x= 83+7 = 90 男子90人, 女子 83人は, 問題に適している。

二枚目にある問題と3枚目にある問題の解き方が分かりません。 教えてください🙇🏻‍♂️💦

糸 ばね 印 ぼねの が1.2Nの物体Aをばねにつるし、水を入れたビーカーを持ち上げ, 物 体Aが傾いたり、ばねが振動したりすることのないように, 物体Aを水 中に沈めたときの、 ばねののびを測定した。図2のxは, 物体Aを水中 に沈めたときの, 水面から物体Aの底面までの深さを示しており,衣 は、実験の結果をまとめたものである。 のび ものさし 物体A ビーカー -X 水、 1 表をもとに,深さxとばねののびの関係をグラフにかきなさい。なお, グラフの縦軸には適切な数値を書きなさい。 2/ 物体Aの密度は何g/cm°か。 3 実験で,物体Aを水中に全て沈めたとき, 物体A にはたらく水圧の向きと大きさを模式的に表した 図1 図2 深さx(cm) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0| 7.0 ばねののび[cm)| 6.0 5.2 4.4 3.6 2.8 2.0 2.0| 2.0 表 MHHMYHHO

石田衣良さんの夕日へ続く道という話の設問です。(写真は本文) 〇問 傍線部①"ちゃんと見てろ"とあるが、源ジイが雄吾に示したかったことを30字以内で答えよ ・自分の回答 どんなにバ カらしくても雄吾は中学校に戻るべきだということ。 ⭕️解答 人間にはバ カらしくてもやらな... Read More

再び歩き出す源ジイ 心配する雄否 歩き出す源ジイ トート か 9 タ回く続く道 石田衣良 本冊 A20~3 ポイント 逆接の施 本文分 析 母野出にカらしSと 行くのをやSた史 明回反隊S魔 尽 S0し必姫隆ジイが倒れ、 入院。ずっと付き添うと言う雄吾に、リハビリ中の源ジイは、「トイレまで歩けたら言うことを問け」と言うのであった。 D源ジイはゆっくりと左足をひきずりながら、歩き始めた。廊下の先にある窓のなかに夕日が沈んでいく。病 院の白い廊下はさしこむ夕且で床も壁も天井も、赤く照りハえていた。赤い光りは廊下を越えて、窓の外まで 続いている。住宅の屋根やマンションの屋上が沈む太陽の光りを浴びて、ひと筋の夕日へ統く道のように見え一 た。あたたかな光りのなかを、老人は歯をくいしばって歩いていた。廃品回収の軽トラックほどのじりじり とした速度だった。雄吾はいつ源ジイが腰を落としてもいいように、車椅子を押しながらあとを追っている。 固半分ほどすすんだところで、老人は立ちどまった。【肩〕で息をし、ヒタイを壁に押しつけて、なんとか倒 れないようにしているようだ。雄吾音はいった。「もう無理しなくてもいいよ」「うるさい。最後までやらせろ」 国壁にもたれた身体を正面にむけるだけでも、大儀そうだった。それでもなんとか右足を一歩まえにだした。 「でえじょうぶだぞ、手なんかだすんじゃねえぞ」 国老人はまた足をひきずり、夕日の廊下を歩き始めた。最後の十メートルをすすむために、老人は途中で三 2 回の休みをいれた。最後の休息では右腕一本だけで手すりにぶらさがる格好になり、ほとんど腰が砕けたよ なさけねえなあ ACD うだった。 旧源ジイは自分を笑ったようだった。ふとももをふるわせながら、そこから腰をゆっくりとあげていく。よ うやく立ちあがり壁にもたれると、息を整えていった。 Y Yちゃんと見てろ。ほんの何メートルか歩くだけで、おれはもうふらふらだ。みっともなくて、だらしない だろ。いつも兄ちゃんがいってた「バカらしい」って、こういうやつだ。だがな、人間、どんなにバカらし くても、やらなきゃならねえこともあるんだ」 回老人は手すりを伝うように、身体をななめにしてじりじりと前進を始めた。夕且は半分ほど東京のぎざぎ

【古文、現代語訳】 解説には「ずは(ずば)→打消＋仮定」とありました。「は」が仮定ということはこれも助動詞で活用するのですか？ また、写真の通り私は「は」の前に"こと"を入れて訳しました。学校で「は」の前には"こと"が隠れていてそれを補ってあげると上手く訳せると習ったのでそ... Read More

s 次の傍線部を現代語訳せよ。 この皮衣は、火に焼かむに、焼けずばこそ、まことならめ」 かはぎぬ (竹取物語)

後半の3単語教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。

) Wèishénme tā yòu máile yí jiàn xin máoyi ? を

ここの1番が分からないです 誰か教えてください！

3 資料を見て,貴族のくらしや文化について答えましょう。 月 日 * 新しい国づくりの様子や奈良時代に活やく した人物がわかる。 * 貴族のくらしやその当時の文化がわかる。 /100点 きぞく しょう。 安以字衣於 各10点(20) 阿伊 於 なが 長 二階 アイウエオ にかい うえお 子 けんぼう の憲法 各5点(15) )を (想像図) の 次の文の( )にあう言葉を から選んで書き, 関係のある資料の記号を口に書き る新し ましょう。 各5点(30) むらさきしき ぶ げん じ ものがたり 紫式部は,( )で書いた『源氏物語』という長編小説を あらわ 著した。 各5点(15) ● 貴族は,( )の大きなやしきにくらしていた。 ふじわらのみちなが むすめ ● 藤原道長は,自分の娘が( )のきさきになったときの思 いを歌によんだ。 やまと しんでんづくり てんのう 天皇 貴族 大和絵 寝殿造 ひな人形 かな文字 (20) ののことがらにあうものを1つ選んで, ( )に○をつけましょう。 )日本風の文化が生み出された。 )大陸との文化交流がさかんになった。 )貴族のくらしはまずしかった。 (6年,社会)50 6年 この世をば わが世とぞ思う |もち月の かけたることも なしと思えば一 ↓い ↓い 安→あ→あ

算数の問題です🙏🏻良ければ教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

たしかめよう◆ ちいき 1| 右の図のように, 5つの区画に分けられた地域があります。 このうち| 区画は赤色に固定されています。他の A~Dまでの地域を赤色,青色,黄 色の3色でぬる方法は何通りおあるか答えなさい。また, 考え方も書きなさ い。ただし,同じ色を何回使ってもよいですが, 5つの区画で3色すべて の色が使われていることとします。また,となり合う区画は異なる色でぬる ものとします。 赤 A エー ディー D こと C (考え方) (答え) 通り

➀、➁は解き方 ➂~➄は計算の方法　を教えてください、！

① 10 くく4をみたすれo値をすべてポめあたい。 26n が自象数てよるよな、最も小tいnの値を子めてるい。 ② 1 3 すズ=ー 2 寺ォー 2 5 5/ 11