1行目の"but"が何詞かを教えて欲しいですm(__)m

たり後ろについて行ったんです 用心のだめに。J (⑧T these travelers had not come to fhe notel / but had inste2dd gone their Sep2r2tC w2YS。/ 2用 これらの旅人たちが市テルにたどり訪がながったら 代わりに別々の道を行って 各入 would have been conyinced / that he had mef a ghost / New stories would have Spread / 2rmonmを は思い込んでいたことだろう 比寺に出会ったと 新しい物略が広まったことだろう ther friends and neighnbors / abouf fhe evl spirits of the bridge / 笠守had not been for (he brighe ノー /ハイー 』】 ちと 』 mロコー ノンテイャクジ2ほョネー一 *ンーーググ ロー ョ ゃ#すエネミー ゃーーョュイネコ ーー

水素と塩素が結合して、塩化水素分子ができる過程を教えてください

日本語に訳したときになぜbutで繋がるのかがわかりません andじゃないのですか？ 金3 p26

[Statistis pointing to an overall lack of sleepl are general oubling (among industrial COuntries), It's interesting [to note [that Japan and the U.S. both an near the bottom (when it comes to getting adequate rest)凡

これの、 (1)A.Bの両方を買った客(答え 最大 53 最小 21) (2)A.Bのどちらも買わなかった客(答え 最大 32 最小 0) を教えてください！！！わかりません。

B 問題 221* デパペードRI 買った客は 53 人 こ来た客 100 人の買い物調査をしたところ, 商品 A を買った客は 68 人, 商品 Bを 人であった。 次のような客は, 最も多く て何人か。また, 最も少なくて何人か。 21

この問題では、どうしてlog1/2をt置き換えないのですか？

これが全くわからないです！教えてください！！

央 1次不等式 ② 重要例題29 文壇 ある商品を 1 個 250 円で仕入れ, これを 1 売れ残ったとしても 10000 Meンーリンー、 T 固 400 以上の利益を日 Hすため で売る。このとき, 仕入れた商品のうち 30 個ぶ には, この商品を何個以上仕入れればよいか。 る

やり方いまいちわかりません。教えてください！！

要例題18 文太文 硬貨 4 枚, 10 円硬貨 3 枚 100 円硬貨 2 枚がある。これらの一部または全部を使って, 支払う とができる金額は何通りあるかが。

(3)解説読んでもわかりません！！どういうことですか？教えてほしいです！

応用問題 1商 ミウ回以和CN IBTISEP 誠は, 光学 した人 dre クロメーター(@, りの一部を示しだ6のであるなお。ミウロウー 30 ターaには 1mm を 100 等分した目感りが記さ | EMIる 。 EE (1) 調節ねじの操作によるピントの次化につい て, 最も適当なものを湊の⑦ー②⑦から 1つ EN 旭 (⑦) ミクロメーターaのみ変化する。 (?《) ミクロメーターb のみ変化する。 _、 .(ウSDM 9222|edkの MM ミクロメーターb の1 目 ) 図の場合の*倍になることを確認した。この倍率で。あ る生物の卵細胞を観察し直径 をミクロメーターbで計測すると 38目盛りであった。 この NO ァを用いて表せ。 ge 1 対物レンズの倍率を図の場合の何倍にしたと推測できるか, * を用いて 14 岩手医大 改]

ここを教えてください💧

のた す 小球を鉛直上向きに投げ上げたところ, 小球は点Aを上向きに速さ2.9m/sで通過し, その後 上京Bを下向きに6.9m/sで通過した。AムB間の距離を求め 3 重力加速度の大き さを9.8m/s2とし, 空気の抵抗 は無視できるものとする。 SH0T ON MI NOTE 10 ねココ7パ 5

英語 指示語の説明を英語で答えよという問題の答え方がとても苦手です…なにかコツがあれば教えて下さい🙇 例えば、下の写真で赤線の指示語は何をさしているのかといわれたときの答え方が分かりません…

L 8 | Often,/our words do noteovexour intentions,/ and sometim8 kt の の! 月維 rep to therr WO theaguth / Tn order to understand peoples intentions,/ we have to nOt oml / and gem an things / such CN aaresona A ice. // を 人 0 (020 64 。 wc A th 4 ao Amore ii /aoamore than 85 areent / of the social meaning of speech / is conveyed by words. // The 紹烹 65 percent / js conveyed by body actons/ 本 TA cwlled *nomrverballanguage・/ / but also Pi