数学 二次関数 y=2x^2-8x+5 ⟵この問題について解き方等詳しく教えてください。m(_ _)m

5 2次関数y=2x28x+5について空欄をうめ、そのグラフをかきなさい。 (教科書 p.89~91、 学習書 p.80~85) y=2x2 y=x2+5 = 2x²-4x) +5 =2(x2-2x2x)+5 {(x+ = 2 x一 と変形できる。 よって、頂点 2 2 =2x- 2 (x - 2) 2 x=0のときy= " 2 5 2 -3 8 3 x2の係数2でくくる の係数4を半分にした2を考える (22×VAx)=(x-DA-VA を利用して、変形する +5 +5 (2) を2カ所にかける 軸の直線x= 2 6 - 543 る 2 Joh. メ +2=3 2345 -2 -3 4 ***... .......

解答を教えていただきたいです。

問題 (2) Xは自己の所有する土地をAに売却し、 Aへの移転登記がなされた｡ ところが、XとA との間の売買契約は、 Aの詐欺により締結されたものであった。 そこで、騙されたことに 気づいたXは、この売買契約を取り消した。 しかし、Aは､ 登記がいまだA名義のままに なっているうちに、この土地をYに売却した。 なお、Yは、Xが詐欺を理由として、 XA 間の売買契約を取り消したことを知っていた。 この場合において、Xは、 Yに対して、こ の土地の所有権が自己にあることを対抗できるか。 法的理由を付けて論じなさい。 <以上>

排他的経済水域は、海岸から200海里の海域と言いますが、正確には海岸から12海里の海域である領海を覗いた海域のことを指すのですか？

🚨🚨至急🚨🚨中学3年生　　教科書P63〜65にある【コピー用紙はどんな長方形？】のやつを描かなければならないのですがわかりません。。添付している写真を埋めていただきたいです。❌のところは書かなくて大丈夫です！よろしくお願いします。

コピー用紙はどんな長方形? (教科書 P.63~65) B5判のコピー用紙の, 短い辺と長い辺の長さの比を 調べてみましょう。 A D ● B5判の紙ABCD を下のように折ってみましょう。どんなことがわかるでしょうか。 2 D A [E] E B ③ 下の図の正方形EBCB'で, BC=1として, CEの長さを 求めてみましょう。 -自分の解き方 D B C C B C B ②で調べたことから, B5判の紙の, 短い辺と長い辺の長さの比 BC: CDを求めるには どうしたらよいか、話し合ってみましょう。 B 85 B6 友だちの解き方 84 ④ B5判のコピー用紙の短い辺と長い辺の比はどうなりますか。 ⑤ 学習をふり返ってまとめをしましょう。 学習感想 ⑥ B5判の紙を2等分するように半分に切ると、 B6判の紙になります。 B6判の紙の, 短い辺と 長い辺の長さの比を求めてみましょう。 ⑦ 2枚のB5判の紙を、長い辺が重なるように合わせると B4判の紙になります。 B4判の紙の短い辺と長い辺の 比を求めてみましょう。 B5 B5 B6 B5

電気的に中性な原子であっても原子の状態を保つには安定性が不足しているため、多くの原子がより安定な状態になるよう変化します。この変化に重要な働きをする「粒子」とその変化について説明してください。 1 分子を作る変化 2 イオンになる変化 3 金属 とい... Read More

合っているか確認して欲しいです🙇‍♀️✨ 間違っていたら教えて欲しいです😭 ⑸ If I were you, I wouldn't do it 　　　　　　　 I can’t にならないのは何故ですか？ あとdoがきてるのは動詞がないからでしょうか？😭

次の日本文を英語にしましょう。 仮定法を使って表してください｡ 10点50点 (1) 中国語が話せたらいいのに。 I wish I could talk Chinese. 中国語: Chinese (2) お金持ちだったらいいのに。 お金持ちのrich (3) もし食べ物を持っていたら、あなたにあげるでしょう。 If I had some food, I would give it to you = 食べ物: some food 1 I 1 (4) もし私があなただったら、急ぐでしょう。 I wish I were rich. 急ぐ: hurry If I were you, I would hurry. (5) もし私があなただったら, それはしないでしょう。 If I were you, I wouldn't.do.it. それをする: do that 答え合わせが終わったら。 音声に合わせて英文を音読しましょう。 もっとくわしく 「ひとつひとつ」を終えたあとの英語の勉強法 中1から中3までの「ひとつひとつわかりやすく。」 をやり終えたら、中学でやらなければならない文法事項に ついては、すべて学習が終わったことになります。 どんなに長い文章や大人同士の会話も、 そのほとんどが中学で 習う文法でできています。 これらは一生使える英語力の基礎です。 大きな自信をもってください。 覚えるときには音声が特に大切です。 「使う」ことを意識しながら、必ず発音やアクセントを確認して、口に出し あとは、 自分の教科書や市販の単語集など,さまざまなものを活用して, 単語力をつけていきましょう。 単語を て覚えるようにしてください。 そのようにして単語力をつけていけば, 英語で聞いたり話したりできることや､読んだり書いたりできることの 42 089 レベルがみるみる上がっていきます。 わからないときはいつでもこの本にもどって大丈夫です。 これからも楽しく 英語学習を続けていきましょう。

高2の化学の化学反応と熱、光の範囲の問題です。 この問題が全く分かりません！助けてください。

(3) 次の化学反応式と反応エンタルピーを用いて、 エチレン C2H4の燃焼エンタルピーを求めたい。 C(黒鉛)+O2(気) CO2(気) AH-394kJ (a) H2(気) + O2(気) → H₂O(1) AH=-286 kJ (b) 2C(黒鉛) + 2H2(気) → C2H4 (気) △H=52.5kJ (C) ① エチレン C2H4の燃焼エンタルピーを×[kJ/mol]として、上の3つの反応式から、エンタルピー変化を表す図 (教科書 99 ページ図6のような、縦軸にエンタルピーをとった図)をかきなさい。 ②①の図を用いて、エチレン C2H4の燃焼エンタルピーを求めなさい。 ただし、有効数字については考慮しなくてよい。 ② エンタルピー 低 14

教科書に「標準状態では、リン酸基転移ポテンシャルは加水分解の標準ギブズ自由エネルギー変化ΔG⁰‘と絶対値が同じで、符号が違う」と書かれていて、 ホスホエノールピルビン酸の加水分解の標準ギブズ自由エネルギーが載ってある表を見るとΔG⁰‘は-62kJ/molでした。ということは... Read More

科学と人間生活2です。 解き方が分からないのですが、どーやってとけばいいですか？ 計算も分かりません

[B] 熱量保存の法則について、 次の問いに答えなさい。 (1) 水の比熱 [20°C] はいくらか。 単位も書いて答えなさい。 (2) 鉄の比熱 [25℃] はいくらか。 単位も書いて答えなさい。 (3) 11℃の水100g に, 190℃の鉄球 260gを加えて十分にかき混ぜた ところ、 温度は t [℃] になった。 外部との熱のやり取りはないものとする。 ただし、水の比熱は (1) の数値、 鉄の比熱は (2) の数値を使いなさい。 ① 鉄が失った熱量を式で表しなさい。 (数値計算はしない。 単位は書かない。 ② 水が得た熱量を式で表しなさい。 (数値計算はしない。単位は書かない。 ③ ①と②から熱量の保存の式を作りなさい。 ④ ③の式より、かき混ぜた後の水の温度 [℃] を求めなさい。

中2 関東地方の問題です 丸つけをしなくてはいけなくて答えがあってるのか知りたく誰か答えを書いていただけないでしょうか

地形 気候 首都 A 1 関東地方の自然環境 かざんぱい たいせき 関東平野には,火山灰が堆積してできた赤土 (⑧) 教科書で確認 わからないときは教科書などで調べよう 交通網 教科書 P.238.239 か せんぞ われた台地と,多くの河川沿いにできた低地が広がる。 2 多くの人々が集まる首都, 東京 しゅと せいじ けいざい ●日本の首都である東京は,政治や経済の中心である。 東京の2 中心部で働く人の多くは、都内の住宅地や隣県から通勤して じゅうたく りんけん くるため, オフィス街では (12)より(13) が多くなる。 ほうしゃじょう もう昼間人口もしくは夜間人口 ●都心から放射状に鉄道網が発達している｡ しんかんせん ●新幹線や高速道路が東京を起点として各地とつながり､東京 の空の玄関口には ( 14 ) と成田国際空港がある。 げんかん なりた えいきょう 北関東の内陸は北西の (⑨) の影響で冬は晴天の日が続く。 おんだん 南関東の海沿いは (⑩) の影響で冬でも温暖である。 東京の 中心部では, 周辺地域より気温が高くなる ( ⑩ ) がみられる。 暖流 11 教科書 P.240.241