英語弁論大会ってどのような書き方をすれば良いのでしょうか？ 主張文の書き方やどのような構成にすればいいのか、、手つかずの状態です、(´；ω；｀) 少しでもいいので、わかる人、コメントお願いいたします🙏 テーマについてもなにかあったらお願いしますm(_ _)m 一応、ジェンダ... Read More

ビジョンクエストlesson4の問題です お時間があれば和訳もお願いしたいです🙇‍♂️

ソーシャルメディアの利点と欠点について話し合い、その意見を比較・ 対比するパラグラフを書くことができる。 Try it out! 1 選択肢の中から適切な語句を選び,英文を完成させましょう。 1. He was late again. He 2. I can't find my smartphone. I 3. You checked the updated schedule online. left it on the train. tell anyone about the passwords for your social media accounts. be a good learning tool if we use it properly. be careful with our posts. 4. A smartphone 5. To avoid unnecessary trouble, we could / had better / might have / must not / should have

(1)について 全運動量保存をベクトルで表した時に、終点(？)が一致するのはなぜですか？あとベクトルで表せる理由も知りたいです🙇‍♀️🙇‍♀️

〈例題5> (斜衝突 ) なめらかな水平面上に静止している質量Mの小球Bに,質 量mの小球Aを速さで衝突させた. 衝突後, A の入射方 向に対して、Aは角度 α をなす方向に, B は角度をなす方 向に,それぞれ速さvVで運動した. AとBの大きさは考 えないでよいものとする. (1) 運動量保存の法則より, 衝突後のBの速さ Vが, TRA m M V= -√vo²+v² - 2v₁v cos@ V p消し A Vo と表されることを示せ. (2) この衝突における反発係数を記せ. 以下では, AとBの衝突は弾性的であるものとする. (3)M=mのとき, α + β を求めよ.また, 速さ, V を vo,βで表せ . B π (4) M = 2m,α = そのとき, 速さ,Vをそれぞれで表せ.また, tan β を求めよ. (5) 衝突前のAとBの運動量の和が0となる観測者を考える. ① この観測者の速さを M, m, vo で表せ . (2) この観測者から見た衝突後のAとBの速さをそれぞれ M, m, vo で表せ. V

(2)最後答える時に自分は(0，0)、(6，0)を除く という条件をつけていなかったのですが、 なぜいるのか分かりません 教えて欲しいです🙏

CHECK & CHECK 38 次の条件を満たす点Pの軌跡を求めよ。 (1) 2点O(0,0), A (32) から等距離にある点P (2) 2点O(0,0),A(60) に対し, ∠OPA=90°を満たす点P (3) 2点A(3, 2 B1 ) に対し, AP2-BP2=4 を満たす点P

この問題はこの様なグラフを書いて解いても大丈夫でしょうか？直角三角形かどうか分からないのでなしですか？グラフは適当です、すみません

・求めよ。 標を求 事項 3 三解く。 気。 する。 ① 基本例題 66 2点間の距離と三角形の形状 O (1) 3点A(1,-1),B(4, 1), C(-1, 2) を頂点とする △ABCはどのような 三角形か。 1 (2) A(1,0),B(0, 3), C (α, b) を頂点とする△ABC が正三角形となるよう に,α, 6 の値を定めよ。 p.112 基本事項 3 C HART & SOLUTION 三角形の形状 3辺の長さの関係を調べる (1) 3辺が等しい⇔ 正三角形, 2辺が等しい 三平方の定理における等式が成り立つ 直角三角形 なお,二等辺三角形ならばどの辺が等しいのか, 直角三角形ならばどの角が直角なのか を明記すること。 (2)AB=BC=CA から, α, 6についての連立方程式を導く。 なお、△ABCは直線AB に関して対称に 2つできることに注意。 解答 (1) AB²=(4-1)^+{1-(-1)}^=13 BC2=(-1-4)2+(2-1)²=26 CA'={1-(-1)}²+(-1-2)^=13 るから よってAB=CA, BC2=CA²+ AB2 ゆう MELAYU ...... ① 二等辺三角形, 58300 0 (辺の長さ) を調べる。 08AB²=CA² - → AB=CA 115 3章 10 直線上の点, 平面上の点

英語の to beと、to become の違いを教えてください！！ 先生になること to be a teacher って答えて、 解答は to become a teacher でした！ 教えてほしいです😭📝 ↓この問題の⑴ ⑶です！

Date 第7章 57 52. check 51 ~ (1) His ambition is to be a become pilot. (2) It is not easy to won this race. (6) Why did you decide decide to be a teacher ? become to be

教えてください

n CARB *16 200 以下の自然数のうち, 6と10の少なくとも一方で割り切れる数は何個ある か。

２番です。ほぼ解説と同じように記述文は書きました。 |-A|=|A|、全ての符号を変えると値が一緒になるのは なぜですか？？

以上何g以下混ぜればよいか。 ③35 次の方程式・不等式を解け。 (1) |x-3|+|2x-3|=9 (3) |2x-3|≦|3x+2| 8%の食塩水を何g 38 [ (3) 愛知学泉大] = (2) ||x-2|-4|=3x (4) 2|x+2|+|x-4|<15→40.41.42

３３番です。 (ⅰ)(ⅱ)の部分がなぜそうなるのかわかりません。 これはどういうことでしょうか？？

③33a,b は定数とする。 不等式 ax>3x-bを解け。 10-0460-37 ③ 34 (1) 家から駅までの距離は 1.5km である。 最初毎分60mで歩き,途中から毎分 3 180mで走る。 家を出発してから12分以内で駅に着くためには、最初に歩く距 離を何m以内にすればよいか。 (2) 50 aattik k 90 Dott. ⇒37

この問題を記述でこのように解いてもバツや減点になりませんよね？ 数３極限です

15 mm (v4x²+x+1+2x) の極限値を求めよ。 解 x= -t とおくと,x→−∞のとき であるから lim (√4x²+x+1+2x) X-8 lim(√4t²-t+1-2t) =lim t-∞ = =lim t→∞ ★★ 236² * √4t² −t+1-2t)(√4t² −t+1+2t) √4t²-t+1+2t (4t²-t+1)-4t² N 4t²-t+1+2t =lim t→∞ 1 = lim t →∞ -t+1 √4t² - t + 1+2t −1+1 t t 1 + +2 関数の極限値 1 -√√t² = t c 分母と分子 を割る (注意) x<0のときx= xとなる ので, x= -t とおくことにより,√2=t となるようにする。