解き方が全く分かりません💦 あと、赤いところはなんの数字ですか？

練習13 下の表は, 6人の生徒に 10点満点の2種類のテスト A, Bを行った結果であ る。A, Bの得点の相関係数を求めよ。 また, これらの間にはどのような相関があると考 えられるか。 の|2||④6 6 テストA45 テストBY4 7 5 4 3 6 5 1 3 5 9 2 4 (単位は点) 7O 40 y{or0+2x(3)+ 0(1)さ(1)入1て(2)ら+1人に2)e -17 6 -19 6 40 6 -ー0.95 2る CJeoo )

現在完了形の完了 , 結果でその意味は (ちょうど)~したところだ , (もう)~してしまったとあるのですが、この2つの意味の見分け方を教えてください .

回路計の使い方についての質問です！ １、直流電圧測定 ２、交流電圧測定 ３、抵抗測定 ４、直流電流測定 １〜４の測定の仕方を 簡単に説明してほしいですっ🙏

we all have our own meaning for existence の訳を教えてほしいです。

cannot 〜too(いくら〜してもしすぎることはない)っゆう、まず日本語の意味が分からないんですが、教えて欲しいです

国民の三大義務を憲法の条約もふまえながらまとめなさい。 どう書けばいいですな😭

これの変形の仕方を教えてください🙇‍♂️

an A w 3^ an= n.3^1

この設問1の英文のように設問2ではtable2をみて英作文をしなければならないのですが、全くどう始めたら良いか分からないので教えて頂きたいです。

第2問 2019 Percentage Total population (including foreign residents) 2019* change in population 2000-2019 (%) Prefecture (alphabetical order) 2010 2000 +1.76 5,104,000 5,015,699 5,071,968 -10.31 Fukuoka 1,602,000 Kagoshima 1,786,194 1,706,242 -5.99 1,748,000 Kumamoto 1,859,344 1,817,426 -8.29 1,073,000 Miyazaki 1,170,007 28 1,135,233 -12.50 1,327,000 Nagasaki 1,516,523 1,426,779 -7.05 1,135,000 Oita 1,221,140 1,196,529 +10.22 1,453,000 Okinawa 1,318,220 1,392,818 -7.03 815,000 Saga 876,654 849,788 -3.43 14,257,000 All Kyushu 14,763,781 14,596,783 * estimated data Data adapted from: Statistics Dashboard, Statistics Bureau, Ministry of Internal Affairs and Communications. Retrieved on June 25, 2020 from https://dashboard.e-stat.go.jp/en/ TABLE 2: Average number of elementary school students per elementary school in Japan in 2000, 2010 and 2019 Average number of elementary school students per Number of elementary Number of elementary Year school students schools elementary school 2000 7,366,079 24,106 305.6 2010 6,993,376 22,000 317.9 2019 6,368,550 19,738 322.7 Data adapted from:

二番の答え教えてください

く> 0 A cclms.kyoto-su.ac.jp 『高槻 花火 h 20214204.. POST メッ… h事後学習 G 4時構造 - 強塩基の濃. M アミノ酸一 W 5分で分か… G分子間相互 フ https://ww.. 水に塩酸を… home 日本語 (ja)マ ▲林瑠菜 HAYASHI RUNA 小テストナビゲーション 開始日時 2021年 11月 1日(月曜日) 00:28 1 2 3 4 5 6 状態 終了 v|v 完了日時 2021年11月 1日(月曜日) 00:53 V 7 8 9 10 11 12 所要時間 25分4秒 評点 未評定 13 14 15 16 17 18 問題1 4次構造とは何か,説明せよ。 19 20 21 完了 最大評点 1.00 タンパク質の一分子が数個のポリペプチドの組み合わせからなる場合に各単位をサブユニットと言い、そのサブユニットの組み合わせ方 レビューを終了する 『問題にフラグ を付ける 問題2 下の分子に関する正しい説明はどれか. 不正解 OH 0.00 / 1.00 『問題にフラグ を付ける COO CH」 H CH2 H CH2 H H HaN-C-CーN-C-C-N-C-C-N-C-Coo- II H 0 H 0 H 0 H 1つ選択してください: 3つのペプチド結合を含むトリペプチド 3つのペプチド結合を含むテトラペプチド 4つのペプチド結合を含むテトラペプチド 4つのペプチド結合を含むトリペプチド ロ

二番の答え教えて欲しいです

く> 0 A cclms.kyoto-su.ac.jp 『高槻 花火 h 20214204.. POST メッ… h事後学習 G 4時構造 - 強塩基の濃. M アミノ酸一 W 5分で分か… G分子間相互 フ https://ww.. 水に塩酸を… home 日本語 (ja)マ ▲林瑠菜 HAYASHI RUNA 小テストナビゲーション 開始日時 2021年 11月 1日(月曜日) 00:28 1 2 3 4 5 6 状態 終了 v|v 完了日時 2021年11月 1日(月曜日) 00:53 V 7 8 9 10 11 12 所要時間 25分4秒 評点 未評定 13 14 15 16 17 18 問題1 4次構造とは何か,説明せよ。 19 20 21 完了 最大評点 1.00 タンパク質の一分子が数個のポリペプチドの組み合わせからなる場合に各単位をサブユニットと言い、そのサブユニットの組み合わせ方 レビューを終了する 『問題にフラグ を付ける 問題2 下の分子に関する正しい説明はどれか. 不正解 OH 0.00 / 1.00 『問題にフラグ を付ける COO CH」 H CH2 H CH2 H H HaN-C-CーN-C-C-N-C-C-N-C-Coo- II H 0 H 0 H 0 H 1つ選択してください: 3つのペプチド結合を含むトリペプチド 3つのペプチド結合を含むテトラペプチド 4つのペプチド結合を含むテトラペプチド 4つのペプチド結合を含むトリペプチド ロ