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Mathematics Senior High

(2)について2つほど質問があります。 1、mの場合は3m±1と表しているのに対し、nの場合  は3n+1と3n-1をどちらも証明しているのは何故でしょうか。 2、今まで私が解いてきた「奇数である」や「○の倍数である」の様な証明は±をどちらも証明した○n-1と○n+1ど... Read More

「整数 a, bについて,aまたはbが3で割り切れない (2) もとの命題の対偶は, 生めで用す a ならば,a'+6°は3で割り切れない」 となるので,これを証明する。 nを整数とすると, SA 36 に m, 5=3m±1, b=3n のとき まず,aが3で割り切れない さ +6=(3m±1)?+(3n)? =9m°±6m+1+9n° 場合を調べる。 ( 「3で割り切れない」 は -3(3m土2m+3n°)+1 (複号同順) ケニン り 「探3m*±2m+3n° は整数であるから, α'+6°は3 3m+1, 3m+2あるいは 3m-1, 3m+1と表せる。 ここでは3m-1と3m+1 で割り切れない. (i)a=3m±1, b=3n-1 のとき選 a のく 37 a°+°=(3m±1)?+ (3n-1)? =9m?±6m+1+9n-6n+1 さ 4 =3(3m*±2m+3n-2n)+2 (複号同順) 然自 4 3m土2m+3n"-2n は整数であるから, α'+b° は3で割り切れない。 a=3m土1,b=3n+1 のとき 3ー + 原 a+6°=(3m±1)?+ (3n+1) (9 ま ( 日9m土6m+1+9n°+6n+1 2-=3(3m°±2m+3n?+2n)+2 (複号同順) 3m土2m+3n。+2n は整数であるから,α'+6° は3で割り切れない。 (iv)(i)~)において, aとbを入れかえてもa°+6° 次に, bが3で割り切れない は同じ値となる。 したがって,(i)~(iv)より, aまたはbが3で割り切れ ないならば,a+6°は3で割り切れない。 よって,対偶が証明されたので,もとの命題も成り立 12.県頭 ケ購歴被 場合を調べる。 b=3m±1, a=3n b=3m±1, a=3n-1 b=3m±1, a=3n+1| つ。 10:36 s +ューd+ (1) (3)もとの命題の対偶は, 「整数 a, bについて, a, bがともに2の倍数でない。3-(1-TWo 9 ならば,積 ab は4の倍数でない」 となるので,これを証明する。 a, bはともに2の倍数でないから, a=2m+1, b=2n+1 (m, n は整数) bed +コー+ とおくと, 0b- ab=(2m+1)(2n+1) =4mn+2m+2n+1 =2(2mn+m+n)+1 ここで,2mn+1m+n は整数であるから, abは奇数 となり,4の倍数でない。 もケ 減 *つて, 対偶が証明されたので, もとの命題も成り立b-d,J す外 T6to つ。

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Mathematics Senior High

数学的帰納法の問題です n=k、k+1を仮定するのってどうやって気づくんですか?

nは自然数とする。2数x, yの和と積が整数ならば,x"+y" は整数であること 596 里要 例題140 n=k, k+1 の仮定 OOO0 a ta, t 然数nの問題 である ール+1のときを書きん を証明せよ。 指針>自然数nの問題であるから、数学的帰納法 で証明する。 xk+1+yk+1 をx+y で表そうと考えると よって, 「x*+y*は整数」に加え.「x*-1+yh-1 は整数」という仮定も必要。...... 。 そこで,次の[1], [2] を示す数学的帰納法を利用する。下の検討も参照。 [1] n=1, 2のとき成り立つ。 [2] n=k, k+1のとき成り立つと仮定すると, n=k+2のときも成り立つ。 となるが、「n=んのと 2立つことを仮定して の仮定が必要。 そこで、次の[1], / ) n=1のとき 初めに示すことが2つ必要。 一 いの 仮定にn=k, k+1などの場合がある 出発点も,それに応じて n=D1, 2を証明 / nskのと 2 。 CHART 数学的帰納法 の 解答 [1] n=1のとき,x'+y'=x+yで整数である。 n=2のとき,x+y?=(x+y)°-2xy で整数である。 [2」 n=k, k+1のとき, x"+yn が整数である,すなわち, x*+y*, xk+1+yk+1 はともに整数であると仮定する。 n=k+2 のときを考えると x*+2+yk+2=(x*+1+yk+1) (x+y)-xy(x*+y*) x+y, xy は整数であるから,仮定により, x*+2+yk+2 も整数| (整数の和·差·積は整数。 である。 よって, n=k+2のときにもx"+y" は整数である。 [1], [2] から,すべての自然数nについて,x"+y" は整数である。 HART 数学的県 n=1, 2のときの証明。 整数の和·差·積は整数。 n=k, k+1の仮定。 ゆえに, n=1のと a n=1のとき, a nSkのとき, ー+1のときをミ 4n=k+2のときの証明。 0の左辺)= (1+ 注意 [2] の仮定でn=k-1, k とすると, k-121の条件から k22としなければならない。 (1- す 上の解答でn=k, k+1 としたのは,それを避けるためである。 るり用果 0の右辺と比較 ゆえに 宝小OTェ い Ae+: >0である。 よって, n=k 0. 1 から、 検討)n=k, k+1のときを仮定する数学的帰納法 のェ 自然数1に関する命題P(n) について, 指針の [1], [2] が示されたとすると, P(1), P(2) が成り立つから, ([2] により) P(3) が成り立つ → P(2), P(3) が成り立つから, P(4) が成り立つ - これを繰り返すことにより, すべての自然数nについて P(n) が成り立つことがわかる。 nSk 自然報、 n に関 138) P →P 練習 nは自然数とする。 t3Dx+ 140 1 - とおくと, x"+ これをり 1 せよ。 x はtのn次式になることを証明 (p.598 EX92 ー N CHO laal (ただ。

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Science Junior High

この問題がわかりません 解説を読んでも理解できません 解説お願いします🙇‍♂️

(千葉) のチャレンジ問題 次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 実験1 図1,図2のように, 6.0 Vの電圧を加えると1.5 Aの電流 が流れる電熱線Aと, 発生する熱量が電熱線Aのである電熱線B を用いて,直列回路と並列回路をつくった。 それぞれの回路全体に 加える電圧を6.0 Vにし, 回路に流れる電流の大きさと, 電熱線A に加わる電圧の大きさを測定した。 その後, 電圧計をつなぎかえ, 電熱線Bに加わる電圧の大きさをそれぞれ測定した。 ちょくれつかいろ へいれつかいろ 図1 図2 V V 電熱線A 電熱線A 5 電熱線B 電熱線 Bc (A A 6.0V 6.0V あたい 実験2 図2の回路の電熱線Bを, 抵抗(電気抵抗)の値がわからない 電熱線Cにかえた。その回路全体に加える電圧を5.0 Vにし, 回路 に流れる電流の大きさと, それぞれの電熱線に加わる電圧の大きさ を測定すると,電流計が示した電流の大きさは, 1.5 Aであった。 ) 実験1で,消費電力が最大となる電熱線はどれか。 また, 消費電 力が最小となる電熱線はどれか。次のア~エのうちからそれぞれ1 つずつ選び,記号を答えなさい。 ア 図1の回路の電熱線A ウ 図2の回路の電熱線A 2) 実験2で,電熱線Cの抵抗 (電気抵抗)の値は何Ωか。 50 のチャレンジ問題 最大 イ図1の回路の電熱線B 最小 エ 図2の回路の電熱線B K d

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