Mathematicsって複数形だからbe動詞がareになっていると思うんですけど答えを見たらisになってるんですが、どうしてisになるんでしょうか？

Matnematics are very interesting for ma

自分で英作を添削してみたのですがここはこのままで良いとかここは直した方がいいという箇所があれば教えてほしいです🙏🙇‍♂️

the tiene to of research is 0 1 The penjoy ment solhe to ty in order 0 think about the probleen the poblen aurselves and the moment whn you call by sobe Something. a bt of intborematon which Yau can never 21 There are a ot ndostand f You gpend your to undestend imbrmatlone インターネットと検索エンジンのおかげで、あるトピックに関してどんな論文 がすでに発表されているのかを調べるのは, 格段に簡単になった。そこで、何を 始めるにもまずは既存研究を調べましょう, となるのだが,下手をするとすぐに 「こんなにたくさんの研究がされている。自分たちに出る幕などありません」といt あんたん う暗澄たる気分になってしまう。 37分e wdn 研究で楽しいのはなんと言っても問題について自分で考え, 解決に向けて自分 で試行錯誤する時間,そして何かが解決できた瞬間である。そこで, あまり真面 目に既存研究調査などせずにそれを始めた場合どうなるか?おそらく多くの場 合,苦労をして考えついたアイデアや作り上げたソフトウェアに似た先行研究が あるということを後から思い知ることになるのだろう。だがそれは, 無駄な時間 だったのだろうか? 一人の人間が情報を消費することに一生を費やしても, 決して吸収しきれない 情報があふれている。徹底調査をし, ひたすら再発明をしないことに向けて最適 化すべきなのか, それとも, 再発明の危険があってもまずは自分で脳を全開にす ること,それ自身を目的関数にしてよいのか?真面目に考えてもよい時になって いる気がする。 田浦健次劇「車輪の再発明と研究者の幸せ」

(2)で、thatがダメな理由とwhichがダメな理由を教えてください。 答えは②です。

生活習慣病とは分かりやすく言うとどう説明したらいいですか？

“Behind this obvious truth lies a set of complex issues concerning the wide range of information that children employ in learning new wor... Read More

高1数学です。 201の解き方が全く分かりません…。 詳しく解き方を教えて下さい！

文法問題です。 正答は③なのですが、⑤が不正解になる理由って何ですか？ some informationなどで不可算名詞にもつけられるから、some of adviceも合ってると思ったのですが。 someは形容詞であり、名詞にはなれないということでしょうか？

解答の意味は分かります。でもなぜ角の最大値からこのような発想にいたるのですか？教えてもらえると助かります(｡･ω･｡)

高1数学です。 189が解説を読んでも、複雑な式がたくさんで、全く理解できませんでした。 詳しく解説をお願い致します。

「These students are making a poster in a group.」 ↑ このaがtheになった時... Read More