教えてください🙏

All the students 251-ISI 20007 who eredwielod od A 3 各組の文がほぼ同じ意味になるように,( )に適切な語を入れなさい。 Bacamen la siti) sm USTà 1) (a) Taku is the boy whom I sent an email to. (b) Taku is the boy ( ben ) I sent an email. 2) (a) This is the dictionary that my sister talked about yesterday. ni byste SW 8 (b) This is the dictionary ( ) ( 3) ) my sister talked yesterday. 13 MARCH (a) Is it Meg's plan you agree to? (b) Is it Meg's plan ( 4) (a) He couldn't say the things that he wanted to say. (b) He couldn't say ( ) (+) you agree? is is Istod edT ) wanted to say. W min 389y from bled-ed lliw sumy ordwar

「I'm happy to meet you.」と、「I'm happy that meet you.」この2つの英文は「あなたに会えて嬉しいです」と同じ意味になりますか？ ※「that」と「to」の違いです

数学 積分 途中の解き方を知りたいです （途中式があると助かります） よろしくお願いします

106 点 (0, α) をPとし, 放物線y=x2をCとする。 また, C上の点Q(t, t2) をとる。 (1) α=15 とし,tは0<t<√15 の範囲を動くとする。点P, Q および点 R(0, t2)を頂点とする三角形の面積の最大値を求めよう。 三角形 PQR の面積 f(t)はf(t)=1/12(1+イウt)である。 I 関数 f(t) の導関数は f'(t)=- エ(一週+カ) であるから,三角形 2 PQR の面積はt=√キのとき最大値ク ケをとる。 (2) P(0, α)を固定し, 点Q(t, t2) が放物線C上を動くとき,PとQの距離の 2 乗 PQ2の最小値g(α) を求めよう。 T = t2 とおくと セ PQ2=T2+(コー サシ)T+ス と表される。よって, この最小値 g (α) は のとき ツ テ ソ タ である。g(a) をαの関数とみると Sog(a) da= チ 9 a < ソ = ヌネ のとき である。 ト ナ [05 センター試験追試]

2番教えてください

Try 1 次の2つの英文を, 関係代名詞を使ってほぼ同じ意味の1文に書きかえなさい。 (1) This is a movie. It makes us happy. (2) The racket is mine. It is by the bed. (3) Do you know the woman? She lives in Nagoya. 語を書きなさい。

大至急です 関係代名詞です 2番の2番教えてください

(1) This is the train. It goes to Omiya. (2) The song makes me happy. It is popular in the world. (3) Do you know the boy? He is from Tokyo. 2 に適する語を書きなさい。 (1) 私は日本で人気のあるその歌が好きです。 I like the song. popular in Japan. (2) 彼女の母によって作られたケーキはとてもおいしいです。 The cake by her mother (3) 彼女は音楽が好きな女の子です。 She is a girl music. (4) Ken has a dog. It has big eyes. (ほぼ同じ意味の1文に) _very good.

線の部分の数字はなぜ計算しないのですか？💦

3 96 自動車の仕事率 質量 1.5×10kgの自動車が水平な道路上を速さ 72km/h で まっすぐに走っている。 このとき, 自動車にはたらく抵抗力 (路面とタイヤの動摩擦 力と空気の抵抗力) が 7.5 × 10°Nであったとすると, 自動車の仕事率は何 W か。 解説を見る 96 自動車の仕事率 [解答] 1.5 X 105 W 考え方 等速直線運動をすることから, 慣性の法則に従って, 自動車にはたらく力はつり 合うので、推進力は、抵抗力7.5 × 10°N と等しいことがわかる。 解説 (注) 速度の単位を [m/s] に直して計算すること。 P=Fv より, 72km/h= 72x103m 3.6 x 10's P = 7.5×103×20 = 1.5×105W = 20m/s 時刻 0s F 1sあたりの変位速度 仕事率P=Fv 時刻 1s 1km/h = 1× 1000 m 60×60s 書込開始

この因数分解のやり方教えてください!!

X²-2√3x+2=0

学校で習ってなくて、解き方が全然分かりません。 習ってない人でも分かる説明をして頂ける方、お願いします。m(_ _)m わがままですみません🙇‍♀️💦

(3) 理科の授業で月について調べたところ, 月の直径は3470kmであることが わかった。 この直径は、一の位を四捨五入して得られた近似値である。 月の直 径を四捨五入して有効数字2桁として, 整数部分が1桁の小数と10の累乗 の積の形で表しなさい。 (静岡・近似値1)

②が分かりません:( ;´꒳`;) どなたか解説付きで教えて頂けませんか？

(4) 図のように、2つの関数 y=2x+8, 3 x+αのグラフがあり。 x軸と y = 4 の交点をそれぞれP, Qとする。 (山口一次関数2) ① 一次関数y=2x+8について x の増加量が3のときのyの増加量を求 めなさい。 y x + a P y=2x+8 of 5 (10) ② 線分PQの中点の座標が (10) のとき, α の値を求めなさい。

ピンクの部分についてです。まずここでのto beとはなんなんでしょうか?choose toで〜を選ぶになるってことですか？それと wayは方法と訳すのですか？

2 sea may lie in the mysteries of the human body. S we can Many of us choose to be near the ocean when we can. We love seeing the hearing it, smelling it, playing in it, walking or sitting by it We may not know why we feel the way we do about it. However, we do know how every person that relationship is. Earth is connected to the ocean and how important E) *surface = *phytoplankton=植物プランクトン * crash = 大きな音 筆者が挙げている事柄を以