（４）の（イ）の計算はどうやったのでしょうか 途中式もお願いします🙏

3| [必須問題】 (配点 50点) Zを実数の定数とし, *の関数 ッニ(デー6x寺一2g(yー6ァ十め十3 (6そう) を考える. (①) ニター6x十4 とする. リッをな 。 を用いて表せ. また, 1るる6 において, / のとり得る値の範囲を求めよ. (⑫ gcニー1 とする. の最小値と そのときのヶの値を求めよ- (3) の最小値を Z を用いて表せ. ⑬⑳ 了が最小となるときのぇの値が 2 個となるようなの値の範囲を求めよ。

⑶が考えても分かりません😭 2枚目が文章です

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わからないので教えて頂きたいです💦

ao の es 脇租織で| どう ー筋胞どうしが胡方向に結合している 必は箇数の性際からなって に その理由は居幼了どうしが、特殊な結合により 連結していることによる. (1)較の 人てC の結合の名称符えよ。 (2 下線部を可能とする細胞間の 還合様式を図A-c から選べ。 1 ①A f 円 沿 る、植物の緑葉を用いて、以下の手順で密度配達必法を行った濃度の異なるスクロース水流を 重層した遠心管を準備した。 用いたスクロース浴液の質量バーセントと体積度の関人を表1に示す。 ある植物の緑菜を等張液中でつぶして細胞破砕液を作成した。 この操作によってある割合で細際小 碧官も破壊され、その内部構造が導区した。 この細有破砕潜をスクロース浴流に上に重層し、(図1、 遠人分離前) 、問分離機にかけて遠心操作を行った。吉心分離後、=末小笠官やその他の構造 6 じて: ユー6のいずれかの位置に 固1、吉分区後)。細 胞小器家の密度は生物種や細胞の種類によって異なるが、この実験に用いた模物絶の3種類の細 胞小器官の密度を表2に示す。なお実験中に遠心管内のスクロース溶液は涯度変化しなかったもの とする。 表1 スクロース渡度 質早ーモント(%提| 2 | 9 | | le 休筐度(gD |zle.2|338.1|4o.6|eus|771.9 玉1 : たとえば20%%スクローズ大は六100g 中にスク 時 軍 al ロース 20g を含む 由 注2 : たとえば。 20%スクロース示薄洲湊1L(リットル) 和&c81LsT 本ーッ 中にスクロース 216.2g を含む l! に: 表2 細選の志度 の-sax 由箇|) 板[O ゴルジ休|(d ミトコンドリア eo 人 度(cmリ| 上 110 1の 。 | 11 1 (1下線部①について、遠分離後に表2の細胞小器官(一(は主に遠心管のどの位置に分苑さ れていると考えられるか、細胞小器官ごとに対応する図1の位置番号を記せ。 悦 @ @ (ら)遠分離後 適必管の図1の位置番号1ー6のうち2カ所が緑色を呈していた。この観守結果につ いて以下の問いに答えよ。 ①緑色を星しする物質は何か。 の@緑色を星した2所の位置によ、それぞれどのような構造体が選縮されているか。 PP 」

教えてください

て文化- にMKWtpLABeok56W6UgUcuron- ー ws 提和所人地はどこか。 この中から、 新座のビスイや泊手の 寺 北道・山形・企・長困各地の誠な と発見されでいる。 からどんなことが 下のァこりのなめから正しいものを選 化がすすみ。 が 海水 四上大日本負は大院から切りは3 季な次場ができ 成された。日本列島では 1万 4 千年ほどまえ に土器が出現した。縄目の文様をつけたものが多* とから(③ ) とよび その土器が使用された時代を編文時代という。土血の発男に よって ( ④ ) が可能になって食料の種類が増え, 人々は移動生活か ら定住生活に移っていった。幼文時では ( ⑮ )・イノシシンなどの 後な中・小弄動物が狩人の対象となった。これらを挫欄するために ⑮_ ( ⑯ ) が叩現し。ワナである ( の ) がきかんに利用された。角 の 多-は名 .針などの ( ⑧ ) や名攻が使用された。堅果医の調理に は ( ⑨ ) とすり石が用いられた。人々はおもに ( ⑩ ) に住み [ごとに自給自足の生活をしていた。 AA 和

この問題が、全て分かりません。 おしえてください！

)のsoで 2 ら先見された原始的な op( Jrのgoかどか 2かり*う608をりっと0 1 2と(0 )を< 9 回 GBS eeっており 自己と同じ個体をつくる 生物と折生和 イシクラダグ(シアノバパクテリァ e たない馬肌からなる生物。 ーー 人 ) を6っ四島からなる生物。 動物や本類など・ 単細胞生物と多細胞生物 FT ) 時( ) 了 」個の引からなる生物。細肛内に 多各の引店からなる生物。 Ca She 生存に必要な構造を備えている。 言いに結びつくことによって 本 ソウリムシ これらが組み合わさって( さる。 の5だの) 大核 小枝 es 2 (人に所) 1 細際ロ (和み) 看 収 (の痢り (を捕) り間 着化と多欄任 さまざまな生物のからだを比較すると。 多様な形能や狂きがみられる。ごれは。 長い時間をかけてそ れぞれが生活する環境に (* ) しただめである。しかし, 生物は, すべて共通の祖先から ( ) してきたと考えられており,いくつかの共通する構造や梅能をもっている。例 : からだの 最単位は(『 ) である。ノ遂人情報を子孫に伝える。/刺激の受傘と反応生殖有機物を分 帰してエネルギーを得る (供) 。ノ体内の状態を一定に保つ。ノ環境への (!* )ノ進化する。 ①徹をもたない細胸からなる生物を何というか (⑨の5だが多数の細胞からなる生物を何というか。 @ ⑨特有の形と働きをもつ細胞の集まりを何というか。 @ (⑳⑤がいくつか組み合わさった, 特定の働きをもつ構造を何というか @ 6 有る間し 生委のお人3寺ゲもつ特徴を用でさる。

2番の問題分かりません

実戦幼 人 人@ 8 公式を用いて, 次の式を展開せよ。 (9 @-の<@+の(ぐすの(2の294すめ ォ(2 (2二のが二29(2?十45上99(々一が (系昌) (8) ーーDー2のなー3ー 9 っ人 yu (用王旦経大)

羅生門です。 〇で囲ってある｢おしのごとく｣とは どのような意味ですか？？？

hG色^ SG羽@区稚埋時人 遇8パら淫るSGP 占うといつの選全避 34996nQ和お公民 胡SyQGS。 WS王葵G寂藤つ” 柳球記決旭限監つ信9のつる) つもSO 2の50 王和8の下2の6わひいレタnoつる" いつし YS了有革上人8 WS全 合いレ 講和0じ2ポズ丁宮和のる愉竹肖和0選隊SAe200 直交り代し貞いマ 六ぐくいロロ陣る唱和年堂つらつじ 3JNG)J導6坦思銘じ2や" つ信 の” 孔き公時の人るSG地ンきいしるto芽おりくをつや6朱史台おし 思いし 2い惑べG強的ういW必名ンつだ公選386つき)めマ熊ひじ2叉! にく3。 wSでS限庄ぐ強中つ選下基明信逢。 一交有GS つるつ。 WS貼/ G足語り40 の中喉和股ののの9避し2尺” 人SQ富る個可人 OAD 5コシリリ @天@斑幼史箇ひレつが 人るQしSNGY しくSm WSやuo 思るし wS良族@ませり生シレ0ス屋mA 写民 HG柏団幼や 還G選る" 時や 雷提還S^ 絡Gttm6N導じ4SYe WVG羽閣き7 ES中ロミ知ののつ届誤G半訪叶玖井いレWG限衣ぐ 1 SG駅Stv居下記 信じろ8 痕GWS下ろつり選ARK9J。 尺短くべKG思庄じSe*

答え合わせをしたいので解答をお願いします！

ー 賠4| 図は, 一直線上を運動画あ物体の上意移動距離と経 「 過時間7の関係をグ 芝際過表だ6のIiGある5 』 | 図)。このグラフの区間幼老選の貞物体の速きほ何 【 肖放 道路を東向きに速さ 全請隊 で走る自動車と, 西向き (置共 10m/s で走る自動車 と用

合ってるかどうかを見てください！

回 日本文の意味を表すように, ( ) に適切な語を入れましょ 5 1. 私は癒丁をするのによく市立図書館に行く。 I( 。 )( 86 )tothe city library to do my homework. 2. 見て ! 幼稚園児が舞台で踊っているよ。 Look! Kindergarteners ( (> )(4sc:。9 ) onthe stage. 3. 彼女はいつも不要なものにお金を費やしてばかりいる。 money On unnecessary things. 2

(1)の解き方を教えてください🙇‍♀️ 答えは ア-3、イ-5です

(@) 加式の除法 剰余の定理・因数定理 ( 軸式デー2デーテ9 を整式 (>) で大 のダ ァ+オ[イイ でぁる。 幼 9*9+1をァー1で割った僚りは[ウラモエ *十1 で割った余りは[了オ万] であるから, 9*%上1を 補ー1 で浪った余りはしキコ*+オレタクコでぁる。 つたとき, 商がァオ1, 余りが 一3z填4であった。このとき,