英語表現English expression standard lesson 23 仮定法です 答え合わせがしたいので回答お願いします🤲

(2)[ ]内の動詞を適切な形に変えて, ( )に入れなさい。 (1) 日本語の意味に合うように, ( )に適語を入れなさい。 2.彼女は夢の中に住んでいるかのように感じた。 1.彼は私のことをすべて知っているかのように話した。 He spoke ( ) everything about me. She felt ( ) she ( ) living in a dream. He seemed familiar, ( ) him before. 1. It's time you ( )what to do after you graduate. B 2. It's about time we ( )working today. 3. It's high time you ( )your homework. [ decide / start/ stop ] 13)日本語の意味に合うように, 下線部を埋めて英文を完成させなさい。 1. あなたの助言と助力がなければ, 私はここにいないでしょう。 If it for your advice and help, I here. 2. もしあのとき AEDがなかったら, 彼は助からなかっただろう。 If it for the AED then, he survived. 3. もし気が変わるようなことがあれば, 私たちに知らせてください。 If you your mind, let us know. (4)( )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 1.(for / it /water/were / not ), there would be no life on earth. 2.(that warning/I/had/ noticed), I would have been more careful. 3.(you/ her / see/should) atthe party, please say hello for me. 1.彼女はまるで大金持ちであるかのように振舞う。 [ behave/a millionaire] B 「5)[ ]内の語句を使って, 日本語の意味に合う英文をつくりなさい。 2.私はそろそろ新しいジーンズを買うころだ。 [time/anewpair of ] ましょう。 Lesson 23

こういうoftenってどういう訳になるのですか？ oftenがいまいち分かりません。

2: Oh, what is it ? In Australia the people I met always said “hello” to me with a smile. That made me happy. I also found that my host familyloften Isaid “thank you” to each other. daying "hello" and “thank you” is good for communication. Now I'd like to say these words to people around me more/often. tnld their children to say “please” and

この文になんの文法が使われてるか教えて欲しいです🥺

の上下の英文がほぼ同じ内容になるように さい。 Meg is a kind girl everyone likes.

この文になんの文法が使われてるか教えて欲しいです🥺

の上下の英文がほぼ同じ内容になるように さい。 Meg is a kind girl everyone likes.

2番の文で、オレンジの答えと違ったのですがこれはバツですか？

. gew.Lgat. became war.m.. (2) Jane's mother is a doctor. She is kind to everyone. [who を使って1文に ..Janes. mather. is. a doctar. wme knd to everyane.. (3) Thomas cooks lunch every day. [「私たちに」という意味を加えて6語で1 Thama

みなさんならどう答えを書きますか？

P Class NU UITC カズヤ(Kazuya) が電車で日向駅 (Hyuga Station) に戻ってくると, 雨が降っていました。 困ったカ ズヤは姉に電話をかけました。カズヤが何と言うかを考え, 20語程度の英語 (. , ? !などの記号は語 数に含めない。)で書きなさい。 Hello?

「 I will sing the song everyone knows. 」を日本語にしてほしいです🙏💦

分からないので教えてください！

[関係代名詞の使い分け] 基本 次の日本文の意味を表す英文が完成するように, ( ) にあてはまる関係代名詞 を1語ずつ答えなさい。 (4点×4〉 4 (1) これは私が昨年読んだ本です。 This is the book ( )I read last year. (2) 私には中国に住んでいる友だちがいます。 I have a friend ( ) lives in China. (3) スミス先生はみんなが大好きな先生です。 Mr. Smith isa teacher ( ) everyone loves. (4) 私たちは9時30分に出発する列車に乗る予定です。 We're going to take the train ( ) leaves at 9:30.

英作文を書いたんですけど、合ってるか分からないので教えてください🙇‍♀️🙏 grandfather を uncle って書いちゃってるんですけどそれは無視して下さい🙇‍♀️

あとの各問いに答えなさい。(12点) 人 文の 3 (1) 次のような状況において,あとの①~③のとき,あなたならどのように英語で表し odoe ますか。それぞれ5語以上の英文を書きなさい。 lo 92080 ただし,I'm などの短縮形は1語として数え、コンマ(),ピリオド()などは語数 slgpog に入れません。 blod Tavites) Tamot fogog yiov ai eminb onO wot d ni snivil dt ts r 【状況】 ori aitpang 01 05yed b1 189ebgogoa vnido IngA nl of オーストラリアから来た留学生の Lucy が、あなたの家でホームステイをしてい ます。あなたは,Lucy と話をしています。 nb 0 昨日作ってくれた夕食はおいしかったと伝えるとき。 日本での学校生活はどうかと尋ねるとき。 日本にいる間にしたいことを尋ねるとき。 a ni kebout e2asu 0lired a blpo adgdortiad Cataobicと ute ertt io sno 9sne2 .beaitosq do 。 3 169t of boeingnua slnil s asw oH "2inobuta 1odio odt dtiw gnimi) sit dotsm (2) Masato は,英語の授業で, 大切な人につっいて紹介することになり,祖父について .20 2og uccq F bba スピーチをすることにしました。 9d valg bns einsbuta 19dio oit bain? obute あなたが Masatoなら, ①~③の内容をどのように英語で表しますか。それぞれ 4語以上の英文を書き, 下の原稿を完成させなさい。d terw bootansbnu ed no02 dotsw. ただし, I'mなどの短縮形は1語として数え, コンマ(,),;ピリオド ()などは語数 1に入れません。 ib bloitH ah P q stt 5aite 55HEmotheg Had- baoiioitg pecumes M 【原稿) のH e bus Hello, everyone. Today I'm going to tell you about my grandfather. の 祖父の家は学校の近くにあること。.m 2祖父と私は一緒に彼の犬をしばしば散歩させること。 ③ 祖父の家には彼の犬の写真がたくさんあること。 vil ogosa odb lis 301OW od 1, b Lemoitibsr nb 0 lle of 1nshogmi esyy tpeve.fsnoitibeyt (19 189Y T) Thank you.

✧ᴴᴱᴸᴸᴼ✧ 数学教えてください🙏🙇‍♀️

5 下の図1のような直方体の形をした水そうがあり, 240 Lの水が入っている。水そうには, 給 水管Aと排水管B, Cがついており, これらを使って, 表のような操作をして水そうの水を半 分だけ入れかえた。図2は, 表の操作①を始めてからx分後の水そう内の水の量をyLとして, 操作3が終わるまでのx とyの関係をグラフに表したものである。 6 給水管A y(L) S 240 220 15120 120 文品 *(分) 30 0 5 15 排水管B 排水管C 図2 (20 この。 図1 15 表 (1)是 操作の はじめの5分間は排水管Bだけを開いて水を出した。 (2) ク 操作の その後, 排水管Cも開いて水そう内の水が半分になるまで水を出した。 ない残 操作の 水そう内の水が半分になったところで排水管B, Cを閉じ, 給水管Aを開いて, たとこ もとの水の量になるまで水を入れた。 5人の島 の このク このとき,次の (1) ~ (3)の問いに答えなさい。ただし, 給水管Aからは毎分一定の割 合で水が入り, 排水管B, Cからはそれぞれ毎分一定の割合で水が出るものとする。 220-25+6 95 の 太郎 6:25-220 b96 5-95 (1)操作のを行っているときのyをxの式で表しなさい。 リ= 5ス+6 (ニ (5,220(15ン120) (2) 排水管Cは, 毎分何Lの割合で水を出すか求めなさい。 (3) 水そう内の水の量が 160 Lになったのは, 操作①を始めてから何分後と何分後か求めな さい。 不成年 約を取り <公を注文し、 受付 ビニで支払った。 が J回0の合1 の支