有機化学「芳香族化合物」の推定問題について質問です。 オレンジ色の線で引いた部分は、2枚目の写真のようには結合しないのでしょうか？ 教えていただきたいです🙏🙇‍♀️

TOBING 90. 芳香族化合物の推定場次の文を読み、下の各問いに答えよ。 炭素数が8以下の化合物 A~Cがある。A~Cはすべてベンゼン環を含んでいる。ま た,AとBはいずれも炭素と水素のみから構成されており,同一の分子式を有している 加熱することで酸化し, その後中和処理をしたところ,Aからは化合物Dが,Bからは ことがわかっている。 AとBを中性から塩基性条件下で過マンガン酸カリウムとともに 化合物Eが得られた。 また, DはEに比べて炭素数が1つ少ないことがわかった。 次に, Eを加熱したところ脱水を伴って分子式 CgH403の化合物 F が得られた。 化合物Cに無水酢酸を反応させると,分子式 CgHi, NO で示される化合物Gとなった。 CとFの反応では,分子式 C15HigNO3 で示される化合物Hが得られた ここまでの実験結果から,Cとして複数の化合物が候補として考えられたため,続い て以下の実験を行いその構造を決定した。 まず, Cを希塩酸に溶解し、氷で冷やしなが ら亜硝酸ナトリウムを加えたところ,化合物 I が得られた。次に,Iをナトリウムフェ ノキシドと反応させ, その後適切な処理を行ったところ, 化合物が得られた。 化合物JHC (1) 化合物A,B,D,E,Fの構造式を記せ。 (2) 下線部に関して, 化合物Cの候補として適切な構造式をすべて記せ。 (3) 最終的に決定した化合物 C, G, Hの構造式を記せ。 H3C- −NH2 + 2HCI + NaNO2 化合物 C H3C- C-N2Cl + ONa 化合物 N=NC ジアゾ化 カップリング - OH H3C N2Cl + NaCl + 2H2O Con HSCN=NOH + NaCl 化合物 J 化合物Cと無水酢酸との反応で生じる化合物Gは,次のようになる。 H3C- -NH2 + (CH3CO) 20 → H3C 化合物 C を還元する。 -NH-CO-CH3 + CH3COOH 化合物 G OFF7 無水酢酸との反応と同様に考えるこ (16 昭和薬科大改) ( 12 大阪大)

マイボトル持参で割引にしてくれる飲食店もある。 ↓ Some restaurants offer discounts with their own bottles. どこか直したらいい部分ってありますか？？

答えを教えていただきたいです (答え合わせの為に使いたいです) 出来れば本文の訳も教えて欲しいです😢

6 第2問 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 標準解答時間 5分 In the US/shopping is a popular leisure activity/People often go window-shopping without intending to buy anything, and may be tempted into buying goods/that they do not really need. Two expressions/ The customer is king/and The customer is always right,/show how Americans expect/to be treated when they shop./People like to look around freely,/touch things and try clothes on Bookstores have comfortable chairs/where people can sit/and read, and often also a 10 cafe. People want to have a wide choice of goods in the stores. Price is also important. People look for special offers or wait to buy something in a sale, when the prices of most goods are reduced. Most stores give a high priority to customers' comfort and convenience, because they 5 15 want to make it easy and fun for customers to spend their time and money in the stores. 問1 Which of the following is correct? 3 0 American people never buy goods that they do not need. When people in the US go shopping, they usually go by car. In America people go to the shops only when they really need to buy something. 4 American people not only like shopping but also like window-shopping.

高一の不定詞の問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。

各文の( )内の語を意味が通るように並べかえなさい, (1) My brother (me, to, told, off, turn) the TV. My brother (2) I (call, someone, heard) my name. (3) We (him, expect, be, to) the champion. We (4) He (across, dog, walk, a, saw) the street. He (5) It was wise (you, to, of, not, go) out alone at night. It was wise (6) We (photographer, had, take, a) these pictures. We the TV. my name. the champion. the street. out alone at night. these pictures.

並べ替えの問題がわかりません🥲教えてくださいお願いします🙇‍♀️

rmativ nt Each of us carries just over 20,000 genes that encode everything from the keratin in our hair down to the muscle fibers in our toes. It's no great (1) (own / came / where / from / our / mystery / genes): our parents bequeathed them to us. And our parents, in turn, got their s genes from their parents. But where along that genealogical line did each of those 20,000 protein-coding genes get its start? That question has hung over the science of genetics (2) (ago / dawn / century / since / a / ever / its). "It's a basic question of life: how evolution generates 1 novelty," said Diethard Tautz of the Max Planck Institute for 10 Evolutionary Biology in Plön, Germany. New studies are now bringing the answer into focus. Some of our genes are immensely old, perhaps (3) (to / way / back / dating / all the / the) earliest chapters of life on earth. But a surprising number of genes emerged more recently. many in just the past few million years. The youngest evolved after our 15 own species broke off from our cousins, the apes. Scientists (4) (being / finding / into / are / genes / come / new) at an unexpectedly fast clip. And once they evolve, they can quickly take on essential functions. Investigating how new genes (5) (understand / help / become / scientists / important / may / so) the role they may play in diseases like cancer. [1] Read the passage and rearrange the seven words in (1) - (5) in the correct order. Then choose from 1-4 the option that contains the third and fifth words. (1) 13rd: our (2) (3) (4) (5) 5th: genes 3rd: ago 5th: since 3rd: back 5th: the 2 3rd: where 5th: came 2 3rd: its 5th: ever 23rd: the 5th: back 2 3rd: genes 5th: into 1 3rd: genes 5th: being 1 3rd: may 5th: scientists 3 3rd: scientists 5th: understand 3 3rd: genes 5th: from 3 3rd: its 5th: a 3 3rd: way 5th: back 3 3rd: finding 5th: genes 23rd: important 5th: help 43rd: help 3rd: own 5th: came 3rd: came 5th: dawn 43rd: the 5th: the 4 3rd: new 5th: come 5th: understand may may understand thep (早稲田大) wystery. ne TOL Recome Sc

高一の不定詞の問題です。できるだけベストアンサーにします。教えて下さい。

③3 各文を日本語で表しなさい. (1) You are lucky to be able to go to that concert. (2) This book is hard to understand. (3) I was glad to win the game. (4) Ken left the office early to go to the dentist. * (5) He tried again, only to fail. 3

波線のところですが、byとheの間ってthatみたいななにか省略されてますか？ されてたらそれの品詞?も教えてほしいです

May: Do you remember when the math assignment is due? ken: Today. You have to hand it in to the professor (by) he leaves his office.

教えて下さい。高一の受動態の問題です。できるだけベストアンサーにします。

日本語に合うように()内の語句を並べかえなさい. (1) アヤはスーパーでその女の人に話しかけられた. (by, spoken to, was) Aya (2) 緑茶は体にいいそうだ. (good, green tea, is, is, said, that) 5 the woman in the supermarket. It (3) その先生は多くの学生から尊敬されている. (looked up to, by, is) The teacher (4) その試合は延期されなければならなかった. (put off, had, be, to) The game for your health. a lot of students.

現在進行形＋受身の文なんですが、 進行形はすぐ近くの未来のことも表すからまだケーキがきてない③が適切じゃないですか？

問5 A 5 3 25) 音声は2回流 0 間はAとBの二つの部分に分かれて exist on ansig ins hornitive airti is how iw ins @ Badeem duodege ode de 162 priced live got on find the post office Speaker received a letter. (4) The speaker wants to send a letter. speaker wor at the post office. to your pas being served Jeg liv

高一の動名詞の問題です。教えて下さい。合っているか分かりません。

e) a, Would you mind turning off the air conditioner? ・エアコンを止めてもよろしいでしょうか? (エアコンを消してもらってもいいですか) b. Would you mind me turning off the air conditioner? エアコンを止めてもよろしいでしょうか?