①~~~⑦までの主語と動詞教えてください

⑧After bananas are harvested, the stalks are cut down, turned into 岳pers, 過去分詞 1 過去分詞 2 and sent to Japan. ⑨They are processed will 過去分詞 3 ー* and made into beautiful paper. ⑩The papem

①~~~⑦までの主語と動詞が分かりません。わかったとしても合ってるか分かりません。教えてください！！！！お願いします🙇‍♂️

⑧After bananas are harvested, the stalks are cut down, turned into 岳pers, 過去分詞 1 過去分詞 2 and sent to Japan. ⑨They are processed will 過去分詞 3 ー* and made into beautiful paper. ⑩The papem

⑧～⑪までの主語と動詞を教えてください！！！！！！！🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️お願いしますお願いします。

⑧After bananas are harvested, the stalks are cut down, turned into fibers, 過去分詞 1 。 過去分詞2 3 and sent to Japan. ⑨They are _processed with tee純 ータ and made into beautiful Daper. ⑩The paper feels

We should wear school uniforms. この文の回答を理由を含めた英文で教えてください

答え方を解の公式に変えて解いてもいいのでしょうか？ また何故このような問題集の答え方になるのでしょうか？

(6) -16z28Z還8計0

全くわかりません。 教えてください🙏

おいて, 次の条件を満たす点 の存在する範囲を求めよ. (図示してもいい) 識S三0請還と0 S+てニーウ2 + 4に点 Ad, 1から )

1番2番わかる人教えてください！

4 右の図Eおいi。へOAB=ニ15、へ0BC=16, AO0CA =9 で 作 あるとき, 次の比を求めよ。 < (①) AR・RB ンク ⑫ BP : SC ⑬) AO : QB

（2）の解き方がよく分かりません😰😰 どなたか詳しく教えて頂けないでしょうか？？🥺 宜しくお願いします！🙇🏽‍♀️

ままMSt AO この (2) 積が1400, KC 2 つの自然数の組は, aa たすけ ]) または(セコ) である。ただし ンス

今学校で歴史は失われた過去かという単元を勉強しているのですが内容が掴みずらく、大事なところが分かりません。 もうすぐテストがあるので大事なところや覚えた方がいいところがあったら教えてください🙇‍♀️

想像力ある方！！🌵技術で、ボール4つを縦に入れられる棚の設計図を書いてこいと言われました！何かよい形、工夫点などあったら教えてくださーい！