数IIの等式の証明の問題です！ 添削をお願いしたいです🙇🏻‍♀️

Date 56 [改訂版青チャート数学Ⅱ 練習23] (1)=;のとき, 等式 ab(c?+d)=cd(a°+6) が成り立つことを証明せよ。 a C 2) b このとき,等式ね=Da+ 9c pb+ qd 証明せよ(この等式の関係を加比の理という)。 pa+ qc+ re pb+ qd+rf ニ d 6 が成り立つことを a ( 1 ) = -k 1kゅ定数)とおくと bk と表される a c= dk bk.b{ldk)+d ] b d°ド+ 6dk dk.dflbk)+が子- よk1ド+ド) Bdk+ し右辺)まり 1左辺)= ピト1dドャよ) ニ 3 (右辺) ニ 3 bdk 与えらルた等式は成り立っ こ (た辺) e 12) =kしkは定数)とおくと. C = dk. e= fk a= bk と表さんる 寺えらルた 等式を Pa+9c pb+ 9d Patqc+re pb+pd+r k(pb+9d) Pb+ qd a a b b と分ける 0 で P.bk + 9.dk k (右辺) = pb+ 9d し左迎) し方辺)で希3か5 ① は成リ 士っ k(pb+9dtrf) Pb+9d +rf a k よリ ミ b P.bk+q.dk+r.k Pb+qd+ rf |2)= 1た)であ3から 5えらんた等式 は で 1右辺)= ○ は 茂リ立っ ト- より b 成り立つ- 土っ。 したH って、 II

これって答えエで合ってますか

ア did 1 doing 7 to do エ do 7. Iwill give up ) the marathon this time. イ participating ) pizza today. ア to participate ウ to participate in participating in Tam thinking

参加するのを諦めるつもりだ participating in であってますか？

aoing to nin I will give up ) the marathon this time. 7. ウセ ア to participate イ participating

この英作文はアプリで変換したのですが間違っている文法がないか見て欲しいです。

I've been a mem ber of the tennis aulb foralmost まuはおまそ2平間〒=スをPに耐属していました。 TwO rears. I was a baseline player at first, but I れしは 和は前行でごっ T=tとり、 2年羊のときに became a netplayer when I was second grade, 後行に 1な1ました。 I thought that het player would do well but it 私は耐得行で子らとキくでき3やいもと見いいましたPい、初めは上手< did n't work at first so there were days when きな7、 合に為や口 できませんてした。 practiced hard ネれは毎しくて一生懸命 self I I could t join in the Match. I because I was very disappoin ted with my 練習をして、uはたんたりん上午くよっていいきました。 became better and better I wanted to be useful in 私はこ反の試合こそ 侵 (立なたい the next game, but I couldntt join because of と思い ました Pい、余れ2インフルエンす"にかかって参0○でできません Tn fluenza. I became a third grade and practiced ネし7 3年生 1= なって 大会に向のて練習をかにんばいり even herder for the tourhament. Everyone in the 4aaataなやい試 で ていした。 ました。 toam was confident ot winning the gae. I was コロtに 日っ自信かじありました。 sad some games were called off because COVID 中止になって 5しかったでる。 チって 合pい 11くつ か We couldnit partici pate Iinthe tourhament 44たちは大き T 目 標だった大会に参わo で きてなかったので、

【熱力学第一法則での符号について】 授業で1枚目のように習ったので、2枚目のような場合は仕事を「された」ということになりますよね？ でも、問題(3枚目)には「した」仕事について聞かれており、答えはプラスで書かれています… どういう事なのでしょうか？

く熱わ警第一法則> 考っている。 )内郭気体目線(W:御気体が外部にした仕事) Q= 」 AUt W ニ Q:熱[Jコ W:ft夢け (勝張 0 ージ マナ 解気体が完った A0:pエレギーの夢化向は] 場o:(-温度が上がった)→+ 基りして(=温度が下がった)→ 体種が増せ) 部員体が体事をさた→ー (体種が少した)。 Y2縮) つ

【有効数字について】 緑の部分、本当は3735なのですが、何故こうなっているのでしょうか？ 答えを有効数字2桁で書きたい ↓ 計算最後の結果を有効数字3桁(書きたい有効数字の1つ分大きい桁)で書く (※四捨五入？切り捨て？) ↓ それを四捨五入したものが答え 考え方と... Read More

基本例題41)定圧変化 基本問題 309, 310, 312, 315, 316 温度 27℃の単原子分予からなる理想気体が1.0mol ある。この気体の圧力を一定に保 ち,体積を2倍にした。気体定数Rを8.3J/(mol·K)として,次の各問に答えよ。 (1) このときの気体の温度t[c)を求めよ。 (2) 気体の内部エネルギーの増加 4U[J]を求めよ。 (3) 気体が得た熱量 Q(J]を求めよ。 (4) 気体が外部にした仕事 W'(Jを求めよ。 指針 (1) シャルルの法則を用いる。 nRAT=×1.0×8.3×300 AU= (2) 気体の内部エネルギーの変化 AU は, 2 3 U= -nRTから,AU=nRAT となる。 =3.73×10°J (3) 定圧モル比熱 Cpは,Cp=5R/2 なので、 3 3.7×10°J ニ (3) 定圧モル比熱 C。を用いて,気体が得た熱量 Qは,Q=nCpAT となる。 (4) 熱力学の第1法則,AU=Q-W'から, W'=Q-4U である。 解説(1) 最初の気体の体積をV,変化 後の体積を2V とする。シャルルの法則から, 5 5 Q=nC,AT=; nRAT=; ×1.0×8.3×300 2 =6.22×10°J (4) 熱力学の第1法則から, W'=Q-4U=6.22×10°-3.73×10° =2.49×10°J 6.2×10°J 2.5×10°J V 2V Q 三 27+273 t+273 t=327℃ (2)(1)の結果から,気体の上昇温度 4T は 300 Kなので,内部エネルギーの増加 AU は, Point 熱力学の第1法則には,複数の表記 の仕方があるので注意する。W。を気体が外部 からされた仕事,W.ut を気体が外部へした仕事 とすると, AU=Q+Win AU=Q-W yu'?

この並べ替えを解説していただきたいです

that they saw the first effective Web browser, Mosaic, as no more than a toy. Today, that experience (ア explosion, イ Internet, ウ is, エ of, カ unanticipated) fresh in our memories. In the Information Revolution, there are clearly strong limits on our ability to foresee what is to come.

教科書の冒頭部分なんですけど、2文目のHeがあらわしているのってPhilipですか？Guttmannですか？

Philip Lewis, a Paralvmpic medalist, was one of Guttmann's patients. He improved his quality of life through the sports treatment.

添削お願いします。

問題A. 下線部(a), (b)を英訳しなさい。 Hackers around the world are getting better at stealing passwords.ハッ カーとはコンピュータを使って許可なく情報を手に入れようとする人のことで す。Now, some computer scientists are trying to stop hackers by not using passwords. One research project that will make passwords a thing of the past is called Active Authentication. このプロジェクトに携わっている科学者たちは, ス マートフォンのような電子機器をハッカーから守るのに、人の個人的な特徴を 使おうとしています。 For example, the movement of a person's hands when they use a smartphone can be read by sensors. The phone can remember those signs and observe them. The phone locks when someone other than the owner tries to use it. (Adapted from 'Scientists Trying to Do Away With Passwords,' VOA Learning English, August 14, 2014)

丸のついている７で、答えはwhichなのですが、なぜwhenではダメなのでしょうか？ またこのような問題の時に、関係副詞と関係代名詞をどうやって見分ければいいのかが分かりません。 よろしくお願いします。

「G n 1( )内から適切なほうを選びなさい。 1. There are two CDs. (Whichever / Whoever) you choose, you will ike it. vin 2. April is the month (which / when) school begins in Japan. 3. This is the reason (why / that) I decided to go back to New Zealand, ne miT 4.(Whoever / Whatever) you marry, you will be happy. 5. This is (way/ how) he made a paper plane. sbsm doiniw .gninion bise mi 5. 6. Mr. Clark went to New York, (where / which ) he met his daughter. 7.) Today is the day ( when / which ) is called St. Patrick's Day. ) でもで合