重要事項などありましたら教えください

解説 Listening スクリプト (1) W:Are you thinking about joining a club in high school, Hayato? M:Yeah, I'm going to join the ( soccer) (team). How about you? W:Well, I want to join a club, but I don't like sports. 訳 女:ハヤト,高校で部活に入ろうと思っているの? 2) 男:ああ,サッカー部に入ろうと思ってるよ。 君は? A. How about joining the ( same) club ( as) me? B. How about the art club? C. How about the tennis club? 女:うーん。 部活には入りたいけど, スポーツは好きじゃ ないわ。 男:( ) A. 僕と同じ部に入るのはどう? B.美術部はどう? C. テニス部はどう? (2) W:Welcome to my home, Chris. M:Thank you for ( inviting) me, Mina. Wow! Did you ( cook ) those? W:Yes. Would you like something to drink? 女:クリス, よく家に来てくれたわね。 男:ミナ,招待してくれてありがとう。 わあ。 これ, 君が作っ たの? 女:そうよ。何か飲みものはいかが 男:( ) A. わかった。飲み物を買いに行こう。 A. All right. Let's (go) and( get) something to drink. B. Sure. Would you like to have some pizza? C. Thank you. MayI have something cold? (3) W:Hi, Ryota. What's the (matter )? M:You didn't come to today's meeting after lunch, Jane. Where were you? W:I'm sorry. I was sending an e-mail in the computer room. (next) meeting will be held? B.もちろん。ピザはいかが。 C.ありがとう。何か冷たいものもらえる? 女:こんにちは,リョウタ。どうかしたの? 男:今日の昼食後のミーティングに来なかったね, ジェー ン。どこにいたの? 女:ごめん。コンピュータルームでメールを送っていたの。 次のミーティングはいつかわかる Do you know when the A. I think itwas held yesterday. B. I know you like sending e-mails. C. Let me (check ) the ( schedule). 男:( A.昨日あったと思う。 B.君はメールを送るのが好きなの,知っているよ。 C. スケジュールの確認をさせて。 (4) M:Rumi, you look happy today. W:Ihad a basketball game, and our team (won ).女:バスケットボールの試合があって,私たちのチームが勝っ We'll (practice) hard to win the next game too. M:That's ( great )! I want to watch your next game. When will it be? 男:ルミ,今日はうれしそうだね。 たの。また次の試合も勝つために一生懸命練習するわ。 男:すばらしいね。 次の試合を見てみたいな。いつあるの A. This Saturday afternoon. B. I want to watch it too. C. It will be (hard) to win. 女:( ) A. 今週土曜日の午後よ。 B. 私もそれを見たい。 C. 勝つのは難しい。 解説 Writing

⑶の面積比の式についてよくわかりません！ 教えてください！

117 チェバの定理,メネラウスの定理 AABC の辺AB を 2:1 に内分する点を R.辺 AC を4:3 に内分する点 をQ. 線分 BQと線分 CR の交点を O, 直線 AOと辺 BCの交点をPとする。 (1) BP:PC=7 である。 (2) AO:OP=| である。 (3) AOBP:△ABC=| である。 56 ■■ 数学A HATO Ao:op 117 (チェバの定理, メネラウスの定理) (1) △ABCにチェバの定理 を用いると BP CQ AR PC QA RB すなわち うてか 2 =1 あるから, 求める です BP 3 2 DEC PC 4 1 C B P

(１)から(11)まで他動詞か自動詞か教えてください！

(自動詞+前置詞〉で他動詞の役割をはたすものもある。 (例) look at ~「~を見る」、 1look for ~ 「~をさがす」 4. 両方の役割をもつ動詞 動詞の中には、自動詞にも他動詞にもなる動詞があり、意味が異な 自動詞「走る」 10ods 101 他動詞「~を経営する」 自動詞「遊ぶ」 play 他動詞「~(球技など)をす (例) run COndnGLeg C 問次の各文で、下線部の動詞が自動詞か他動詞か、 例にならって書いて 1) Look at this picture. 2) I was watching TV then. 3) He is staying in Tokyo now. 4) He gave me this book Bigmyl0 (9 5) I don't like meat. 6) What are you doing? b kott ni (0r 7) I'm studying math. o c99 (f 8) I grow potatoes in my garden.oo (9 9) It was growing darker and darker. 10) He was standing by the window. 11) He stood the Christmas tree by the window. o月 (

VisionQuestⅡのgrammarFocus2 解答を教えてください！

2 Practice 1( )内から適切なほうを選びなさい。 1. There (was/ were ) a lot of people at the party. Onc 2. Economics ( interest /interests) me very much. 3. Five hundred dollars (is/are) enough to buy an electric guitar. 4. The United Nations (works / work ) on a variety of issues. 5. The woman who is walking with many bags ( is / are) my mother. 2( )内の動詞を必要があれば適切な形に変えなさい。 1. We were told that he (leave ) an hour before. 2. The author writes that men ( have) different ways of thinking from women. 3. I thought John and Emily ( know ) each other, but they didn't. 4. Mary didn't know that water ( boil ) below 100 degrees Celsius at high altitude. 5. 1 learned that Himeji Castle ( is ) built about 400 years ago.

文を作って欲しいです！

Word Bank It is (for A) to ~. で使われることは のnecessa 2 possib Zimposs Dessay easy difficult necessary 決孝な important possible impossible hard fun onidhe make sushi program a robot make a speech write an essay

日本語訳をお願いします😭

又の前半の例を読みましょう。 Lok at Et I became interested in making games because l Love playing video games. I'm taking a class about how to make games. It was hard at frst, but i kept trying, and now l'm pretty good at programming! i also like math. It's challenging but fun, Like a puzzle.

至急このプリントを教えてください

いろ いろ Heroes Answers one of the questions below in more than 80 words. Use vocabulary and grammar from Time Zones Units1& 2. Choose ONE of the questions below to answer: Work Day 1 - Rough Draft DWhat do you think makes a hero a hero? はに June 15 Do you agree that a hero has to be physically strong? A Do you agree girls need female heroes to inspire them? ほ June 16 June 17 (1 June 18 You must use at least FOUR of the words below: Work Day 2 - Final Draft helpful D down to earth to succeed 成するたに はに June 22 D dependable e D to support D to transform June 30 patient 有 Dinspiring visionary &の D to achieve が味ける to come up with June 24 D to invent June 25 Presentation Day You must use BOTH of the grammar points below: the/a はに June 29 that the one who July 7 1 Ex:Iwant a job that pays a lot Ex: He's the one who called July 1 of money. (pg. 8) yesterday. (pg.20) July 2 To answer this question, your essay must include the following: Amain opinion. (I agree /I believe ) く2 reasons. (First, / My first reason is / Second, / Also, ) r Supporting sentences. (For example, / This is because / So, く Aconcluding sentence. (So this is why I believe / If /In conclusion, ) then ) At least 80 words. 主張(1文:10-20語) 私は○○だと思うよ。 理由1(1文:10語) まず1つ目にこうだから。 理由1を支持する具体例(1-2文: 20語) だってこういうことあるし。 理由2(1文:10語) 2つ目にこうだから。 理由2を支持する具体例(1-2文: 20語) だってこういうことあるし。 再主張(1文:10-20語) 以上から私は○○だと思うよ。

13,14が間違いな理由は？？

Othe kindest (2kinder ③more kinder @more kind(関西学院大) (V3) It's 9:30 now, so the concert should end ( uo re Than Cnというまりけ スくる …」 Dafter twenty minutes ②by twenty minutes Bin twenty minutes (@twenty minutes later (立教大) (14) The author of this novel/is a Japanese lady ( )an American gnd now living in San Francisco. ()Omarried to ②marrying with ③married @married with (早稲田大) Thformation(体報) * love (廃像) * relaton ship (開体) * Tufleen24 し検名) (1)訳 あなたが電話をくれたとき, 私はテレビを見ていて電話が鳴っているのが聞こえなかった。 (2)訳 すべての項目を議論する時間はほとんどないので, 次の大事な題目に移らなくてはいけない。 Chenisty(呼の) deu crocy (i5. とuith (3)訳 雲から降るすべての雨水が地面に届くわけではない.多少は蒸発して失われる。 (4)訳 昨日京都であなたがトムを見たはずがない. 彼はまだイングランドにいます。" croCy(ゃa

Not strawberry cake？のSとVはどれですか、、、？ 教えてください。よろしくお願いします。

「ケ·ー·キ」(3つ)と cake (1つ), 「チョ·コレー·ト」 (5つ) とchoc-o-la galaton] (3つ),「フ·ル ニ·ツ」(4つ)とfruit (1つ),「ス·ト·ロ·ベリー」 ( と straw-ber-ry (3つ)で, それぞれ音のかたまりの数が日本語と英語で異なりま スクリプト 和訳 キx)baod- M:誕生日にどんな種類のケーキが欲し M: What kind of cake do you want for your birthday, Marie? W:I think chocolate cake or fruit cake. かな,マリー? W:チョコレートケーキかフルーツケ goal Line nld 用の かな。 M: Not strawberry cake? W: No, I had strawberry cake last year. Let's have a chocolate one this year. M:イチゴのケーキではないの? W:いいえ,イチゴのケーキは去年 わ。今年はチョコレートケーキ しょう。 Let's have a chocolate one this year. (今年はチョコレートケーキにしましょう 女性の最後の発言より, 答えは。

point1、2のCの違いをお優しい方教えてください🙇‍♂️ (未来完了形/過去完了形)

> Saya will have been in the music club for fwe > If our team wins that game, we vwill have wOn 未来完了形は、未来のある時までに動作が終わってしまっているだろうこと Lesson 2 未来完了形/過去完了進行形。。 クラブ活動 TIPIC *2 Gramm List da Point(1 A夏までには、音楽部は演奏会を終えているだろう。〈完了〉 B私たちのチームがその試合に勝てば、初めて勝った ことになる。〈経験〉 ©沙矢は次の8月には、5 か月音楽部に所属している ことになる。〈継続〉 for the first time. months next August. Point 2 る動作や状態が続いていることを表します。 A 順平は、雨が降り始めたときには、1時間ずっと走っていた。 〈過去完了進行形) She had been teaching in this school she went abroad. > She will have been taking piano lessc B彼女は外国に行く前は、この学校で教えていた。 ©彼女は来月で、1年間ピアノのレッスンを受けてい ることになる。〈未来完了進行形〉 year next month. KOo