中学英語です。 “Which subject do yo like better, math or science?” という文で、subjectの部分をsubjectsにしてしまって間違えたのですが、何故sを付けちゃダメなんですか？

掛け算の筆算方法がわかりません。どのようにやるか教えてください🙇‍♀️

例 9 (1) (2xーx-3)(x+2) 2x°- x -3 = (2x°-x-3)x+(2x°-x-3)·2 ×) x +2 2x3- x2-3x =2x3ーx?-3x+4x?-2x-6 4x2-2x-6 =2x°+3x°-5x-6 2x°+3x?-5x-6 (2)(x°+2-3x)(x-1) x3 -3x +2 =(x°-3x+2)(x-1) ×)x-1 -3x+2x =(x°-3x+2)x ーx +3x-2 x4-x°-3x2+5x-2 =x*-3x2+2.x-x°+3x-2 =x*-x°-3x2+5x-2

現在、現在進行形、現在完了形の違いがよく分からなくなってしまいました。 どなたか丁寧に教えてほしいです。

過去形、過去進行形、過去完了形の違いがよく分からなくなってしまいました。 どなたか丁寧に教えてほしいです。

式の計算の単元で文字式を書く時に、累乗を先に表すとか決まりはありますか？教えてください。

a+2a-3

この問題についてです なぜ解答の[2]の「これは、(a-1)(b-1)(c-1)≠0を満たすすべての実数a、b、cについて成り立つ」と確認しているのですか？ なぜこの記述が必要なのですか？ どうしてこの記述をしようと思いつくのですか？

a+1 b+1 c+1 a+b+2 (東北学院大 84| のとき,この式の値を求めよ。(25点) b+c+2-c+a+2 atl (tl arbr2 =kと7% こ+フ+4 Cfaf2 a+1=kCbrctz) m①を付入して bel btl 4ofltC -k 5e bt1=ketktkboket 2k* Cf1+k(btcr2) C+1 Btot ki Btl+k(beく42) -k B+1+k(brct2)

わかりませんよろしくお願いします

の 1 morni ng filsh 2 5 bla lun 3 キーメナ SI ma |*+1=2 6x1= 2+3=s 6×2=12 4-2=2 4+2=2

マーカーと矢印のところがわかりません、教えてください http://www.yam-web.net/science-note/AM.pdf

導出2 http://hep1.c.u-tokyo.ac.jp/-kazama/QFT/qh4slide.pdf 「量子力学/場の量子論 /Noether の定理」参照 SL Lagrange 微分: を次のように定義する。 SL Te (6,4) OL 8p SL OL 三 p OL 場の運動方程式: =0 次の無限小変換を考える。 x→x'=x+4x (x→x=x"+ Ax") p(x) → p(x) = ¢(x) + 4¢(x) 4は total change(¢(x) からの差分)を表す。 また、中(x)は、(x)= ¢(x) + Ax" 6,¢(x) でもある。 中(x) は場を少しだけ変形したもの、次の項は位置を少しだけずらしたときの差分。つまり、場の形の微小変 化による差分+位置の微小ずらしによる差分= total change となる。 Lie 変分:同一座標点での場の形の変化を Lie 変分と呼びるで表す。 るp(x) = ¢(x) - (x) 上の中(x)に関する2つの式より、 Sp(x) = ¢(x) - (x) = 4¢(x) - Ax" o,¢(x) すなわち total change 4¢(x) は、A¢(x) = ō¢(x) + Ax" o,¢(x) となる。 (x地点では、ふ(x)= ¢(x') - ¢(x') ) 作用S=Jd'xL(¢x), a,4(x))の変化を求める。 S'=[dx L(¢), 6.f(ax)) まず場の変化をx'での Lie 変分で書き表す。すなわちゅ(x) = ¢(x) + 5p(x) 等々。 すると、微小量の一次のオーダーまでとって S'=[dxL(ec). 6,4)+Jd'x( + L -6,54) 第1項をxでの表式に書き換えると、 Ja'r La) =[dxL) d'x=dx =Jdx(L) + Ax" 6,1 ) ヤコビアンは次のように計算される。行列 MをM,= 0, Ax° と定義すると、 TOPページ(総合目次)へ 全文検索は Ctrl+F 11 = detl1 +MI = expTrln(1 + M) ~expTrM~ 1+ 6Ax" OL S'=Jd'x(1+ 0Ax°)(L+ Ax" 0,L + 6,6) ("e)e - 5p T9 この一次近似は、 SL L L -Sp+ 6(- SL 三 6¢ OL =[dx{L+6.(ax" L) + - るみ)} a(6,4) 0.4) =Jdx{L+ + T2 p+ Ax" L)} (0,p) 8p S-S=[dx +s T9 るp+ Ax" L)} - Ja'xL=S 8p (e)e、 =Jdx{e"+ SL ここでは、デ= OL - み+ Ax" L 6,4) SL ゅ= 0 8p 8L L T9 場の運動方程式 8p =0より、 " a(6,4) L L るp+ Ax" Lとしたが、j"= - a(0,4) - 5ゅ - Ax" Lとおいてもよい。) 6j"= 0 (j"=

なんでschoolの前にtheがつかないんですか？？

医作文>2 次は,シュンが自分の兄がすることをメモしたものです。この中から3つ選んで, シュンに トレーニング なったつもりで、, 兄がすることを英語で書きなさい。 毎日学校へ歩いて行く/毎週土曜日に図書館へ行く/いつも赤いかばんを持っている/ 時々ギターを弾く/英語と数学を一生懸命勉強する My brother walks や school every day. My brother vles to the schol avery doy. *other 9022 to the library every Saterday. erother alwaye has a ved ba9. -brother ometimPs plore the guitar. Mybrther studies English and math hond.

⑵で、ヒントの二文目の方に、forが書いてあったので、最後にfor meと書いたのですが、答えにはありませんでした。必要ないのですか？

94:deip ode sipel 1oKawakvi nnanshidud anidion ei yo (3) Wh noen (2)私はその数学の問題がやさしいとわかった。 plgodg 1ot Isuisu a T 14) OHints alvays 0od things siuoninsh L is His story sounded very interesting to me. [とても興味深く思えた」 I found the website useful for my job. [ウェブサイトが役立つとわかった」 Lis 9 絵を見 Vocabulary 「th( mo