どうしても答えが分かりません。 誰か教えてくれると助かります

実践問題 2 呼吸商 NG208 A 植物の発芽種子の呼吸基質がどのような物質であるかを調べるために、 図に示すような装置 A,B を用いて実験を行った。 これらの装置は、容器内で生じた気体量の変化を目盛り付きガラス管内の 着色液の移動から測定するものである。 なお、装置Aのフラスコ内には20%水酸化カリウム水溶 液が、 装置 B のフラスコ内には蒸留水がそれぞれ入れてある。 実験の操作手順は以下の通りであ る。 (1) コムギ、 エンドウ、 トウゴマのIII種の発芽種子をそれぞれ用意した。 (2) 装置 A,B にそれぞれ同僚のコムギ発芽種子を入れ、 フラスコの口をゴム栓でふさぎ、 フラスコ内の温度を25℃に保ち、 活栓を閉じた。 (3) 30分後、ガラス管内にある着色液の右方向への移動距離(xおよびy)を測定した。 (4) エンドウ、 トウゴマの発芽種子でそれぞれ同様の実験を行い、 ガラス管内の着色液の 移動距離から、 最終的に表に示すような結果を得た。 問1 装置Aの水酸化カリウム水溶液は、どのような はたらきをするのか。 簡潔に説明せよ。 植物種 x [mm] y [mm] ① 157 45 2 180 問2 装置Aで測定された気体量の変化は何を表して いるのか。 簡潔に説明せよ。 ③ 154 303 問3 装置 Bで測定された気体量の変化は何を表しているのか。 簡潔に説明せよ。 問4 表の①②③の種子の呼吸商はいくらか。 小数第3位を四捨五入して求めよ。 問5 呼吸の値から、表の①②③はそれぞれコムギ、 エンドウ、 トウゴマのどの植物種に対応 するのか。 なお、 種子の栄養分として、コムギは炭水化物を、 トウゴマは脂肪を多く蓄えて いる。 (甲南大) ガラス管 活栓 着色液 I ゴム栓 y' 水酸化カリウム 蒸留水 水溶液 発芽種子 装置 A 装置 B

分からないです(>_<)誰か教えてください🙏 お願いします🙇‍♀️

第2回 消化・吸収、呼吸、血液 【事前チェック問題1】 図1は、ヒトの消化に関わる器官を模式的に表したものである。 次の問 図 1 いに答えよ。 □ (1) 口からはじまり、 食道→D→F→Cを経て, こう門に終わる1本の長 い管を何というか。 ロ 食道 □(2) A,Eの器官を, それぞれ何というか。 A □(3) Dで出される消化液を何というか。 E □(4) 胆汁をつくるのはどの器官か。 図1のA~Fから1つ選べ。 (5)図2は,図1のFの壁のひだに多数ある突起の模式図である。 □ ① 小さい突起Xを何というか。 ② 突起Xの中の血管Yを何というか。 A E B F こう門 図2 X Y 消化されてできた栄養分のうち, 血管Yに吸収されるものを2つ書け。

やり方を解説とともにお願いしたいです(＞人＜;)

15 問3 下線部bについて, 1gのグルコースを呼吸により完全に分解したときに放出 されるエネルギーは3.8kcal であり,このエネルギーの一部を利用して100gのAT Pが合成される。 また, 100g のATPが分解されたときには, 1.5kcal のエネルギ ーが放出される。これについて,次の(1)・(2) に答えよ。 【思考・判断・表現】

至急です💦 ここの部分授業ではやってないのですが、テスト範囲で、、。 1から簡単にざっくりとでいいんで教えて欲しいです🙇‍♀️

発展 呼吸の過程 呼吸は,次の3つの反応過程からなる。 ① 解糖系 [サイトゾル (細胞質基質)〕 1分子のグルコースが分解されて 2分子のピルビン酸ができる。 こ の過程でグルコース1分子当たり 2分子のATPが合成される グルコース C6H12O6 ①解糖系 サイトゾル (細胞質基質) 2ADP 2ATP ピルビン酸 2 (C3H4O3) 2 クエン酸回路 〔ミトコンドリア のマトリックス] ピルビン酸がミトコンドリアに取 りこまれ,マトリックスなどで分 解される。この過程で二酸化炭素 (CO2) が生じる。また,グルコー ス1分子当たり2分子の ATP が 合成される 6H2O ミトコンドリア 6CO2 ② クエン酸回路 [マトリックス] 2ADP 2ATP ③電子伝達系 〔ミトコンドリア の内膜 ①と②では, ATP とは別のエネ ルギーを仲介する物質 (NADH な ど)も生じており,この物質から, グルコース1分子当たり約28分 ATP が合成される。電子が 子の 水素イオン, 酸素と結合して水 (H2O) ができる NADHなど J 内膜 約28ADP ③電子伝達系 約28ATP 602 12H2O

呼吸基質のアセチルCo Aとはなんですか。

【4】でなぜィとェなのか教えて下さい

JJ ま口 24. 代謝とエネルギー 次の図は, 代謝とエネルギーの移動を表したものである。 (1) 図の①の反応について, 正しく述べられてい るものを,次の(a)~(d) の中から1つ選べ。 (a) 同化でエネルギーを吸収する。 (b) 異化でエネルギーを吸収する。 (c) 同化でエネルギーを放出する。 (ア) 単純な物質 光 発熱 運動 合成 など (イ) 複雑な物質 ・エネルギー (d) 異化でエネルギーを放出する。 (2) 図の②の反応の具体例を1つあげよ。 - (3) 図の(ア)~(エ)のうち, ATP を示しているものを2つ選べ。 [a] 1 呼吸 ] [イエ]

前庭神経核は脳幹の橋と延髄にまたがってるので、 前庭動眼反射は橋と延髄での反射ですか？ 前庭動眼反射って頭を動かしてもピントが合うように眼球を調節することで合ってますか？ 中脳の役割で、眼球運動反射がYouTubeの動画で 出てきて混乱してます。 自分なりにまとめてみたので... Read More

緊張性頭反射 LT 迷路 赤ちゃんの反射!モロー反射とかと一緒! 大人の発音に伴って消えてく 中脳: 姿勢反射 脳幹 一橋: 前庭神経接がある→ 前庭動眼反射 頭が動いてもピントがずれないよう 眼球を動かして調整する 呼吸 ・延髄: 循環 ぐるぐるバットとか回転速度が 加わりつづける 水平性眼振 前庭動眼反射→自分が動いたとき 視覚運動性眼振 外界が動いたとき)ピン ピントを合わせる めまいでみられる 動画みたら 分かる!

発エネルギー反応ってなんですか？？ 生物基礎の呼吸•光合成の範囲ででてきました

(1)答えが人なのですがなぜこうなるか分からないので教えてください🙇‍♀️

2.図は、脊椎動物の系統樹を示している。 A~Eにはヒト、メダカ、ハト、カエル、 トカゲのどれかが当て はまる。 1) 図中のCに当てはまる動物を答えよ。 2) 図中の①~③に現れた特徴は何か、次のア~カ) から選べ。 ア) えら呼吸を行う イ) 生涯肺呼吸を行う bu Fol" at ヒド カエルトかで A D E B C ウ) 胎生である エ) 殻のある卵を生む オ) 羽毛を持つ カ) 四肢を持つ

②の最後の文　just create 〜　environment that のthatは関係代名詞の主格用法？ですか？

5 1 1 百倍へ How to Avoid Being Late 急用を思い出して相 You never want to be late for class. But once in a while, 249 words you stay up late at night, losing yourself in a TV show or video game. Or maybe you simply find that you are incapable of waking up early. You to be on time, but you just can't. You're at your wit's end, and decide that you're just not cut out for mornings. you want may ② Don't worry! There are solutions. Experts say that going to sleep earlier is the first step. Getting more sleep at night will makea 遅刻しないようにす ① 誰だって自ら望ん かしをして テレビ番組 に早起きができない い でもどうしてもそ contribution to earlier and more productive mornings. Some people turn to sleeping pills, but these should be a last resort. Just create a 10 bedroom environment that is suitable for a good night's sleep. ③ Another good idea is to develop a new routine for the mornings. If you have some delicious tea or breakfast treats to enjoy in the course of getting ready for school, you'll look forward to starting your day. And if you feel like you're always on the go, set aside a few minutes to breathe 15 quietly and relax. ④ What if you're still late? If the class is already in progress when you get there, after class, get in contact with a friend and find out what you missed in the class. And even if you fail at first, don't lose sight of your goal. Just keep trying, and you'll become a more は朝型に向いていない ② 大丈夫! 解決策 夜の睡眠時間を のにするのに役立つ すべきだ。 とにかく う。 ③ 朝に新しい習 ている間に、おいし 1日を始めるのが うなら.2.3分時 う。 ○ それでもや もう授業が進行 聞き逃したこと