至急！ 何を言っているのか全くわからないで困っています💦とくに、2枚目の画像のあたりから、もうわけがわからないです。。 誰か教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙏

2-5.平均の速度区から、位置水を求める方法 最後の区間の はじめの区間の次の区間の 位置の増加位置の増加は V. At₁ Vosto |V={√₂ Ato V₁ △. 2-5 =△totat.+..+△th (2) 二 全時間Tの位置の増加 =V.Ato tvat. + + √n Ath TKATK "K=0" 総和記号 4=0 tipok 次のページの Xo 20 x=x+² ヤフ同じ V.At. V₁ Atk = VoAtt vatit+ √nate 4 V. st. 2-5 位置の増加 -VA (1) Atn V₁ Ath T x 2-5 (3) Ve At ++ 100-20+80 _t=T →x JAN (FOD (2) 2008 J-S (2))(レア) 2-5 =6+ { Vosto + v. At, +¨¨¨¨ Dmot} (9) このnに0.1.2.nを順次に代入する途中の位置を含める すべての位置を示すことができる JA (43- 54 02-14

数学の1次不等式の問題です。 模範解答が1/2<x<3/2になっている問題で、 私は0.5<x<1.5と解答してバツにされました。 有限小数ならこのような表記でもいいのではと思うのですが、何故この解答が間違いなのかを教えてほしいです。先生に聞いてもいまいち納得がいきませんでした。

3つの名詞をつなぐのにandが２つ使われている文があるのですが、それはどのようなニュアンスを出すときに使われるのですか？ 例:They have made guidebooks and posters and websites with information in sev... Read More

私立中学に通う中学生です 私は将来国家公務員になりたいのですが、公務員に強い大学などありますか？ また、文理どちらの方がいいのかも知りたいです😢 よろしくお願いします🙇🏻🙇🏻

だれかこの解き方教えてください！

B+プラス 2 次の連立方程式を, 計算がより簡単になる ように、くふうして解きなさい。 (20(3x+2y)-50x=30 -200x+500g=400(y+3) 60x440y=50x x 500y= -201 答 6 確率 7 データの比較

ノート作家っていうところがプロフィールにあるじゃないですか～ その段階的なレベルを教えてください！ 例えば、、 ○○ノート作家は一番上のレベルみたいな感じです！ ちなみに私は敏腕ノート作家でした！

このような警告表示が着いている理由はなんですか？模範解答がなく正しい答えが分からないので教えてください🙏

A 警告 E 換気必要 1時間に1~2回 [寝るとき消火 [スプレー缶厳禁]

ここを翻訳？？？できる方いますか？

LUD Story ある朝、担直 Ms. Cook, this is Kaito. He's in Class 1B. Kaito, this is Ms. Cook. She's from America. She's our new English teacher. Hello, Ms. Cook. Nice to meet you. Nice to meet you, too.

(2)がわかりません。解説をお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

8章 9章 練習 2点A(1, 1), B (53) と円 C: (x-3)²+(y-3)^=4 上を動く点 Pが あ る。 APARARE 29 な る 点 Pの座 標を求めよ。 (1) 3点A, B, P が同一直線上にあるとき, 点Bと異 (2)3点A,B,Pが △ABPの重心Gの軌跡を求めよ。 〔類 大阪経大] 三角形をつくるとき,

(3)についてです。答えは以下の通りです。「14C」が放射性同位体ということになりますが、これはもう暗記系なのでしょうか。それとも理屈があって「14C」となっているのでしょうか。まだ予習なので、あんまり理解していません。教えていただきたいです！！

29 同位体に関する次の各問いに答えよ。 (1) 同位体どうしでは原子の中の何の数が異なるか。 (2) 同位体のうち原子核が不安定で放射線を出して他の原子に 壊変するものを何というか。 また放射線を出す性質を何と いうか。 (3) 次の同位体のうち放射性同位体はどれか。 [12C13C 14C] (4) (3)の放射性同位体はどのような場面で利用されるか。