青チャートで積分の問題なんですけどはてなのとこがわかんないです。なんで利用できないとわかるのですか？ あとその一文下のx＝0で微分可能とあるのですが0で微分するってどういうことですか？ 教えてください、！！🙏🙇‍♀️

時 ーー ー。からプ⑦) が決まる< しかし, と(<〈 きない| 人 感導とュー0 で運続 (ヵ.242 基本事項 そこ 3 = 欄のーー ) を求める。 罰 jim /(*テHm 24(リ ェーナ0 ニーリ ー1>0 であるから 4462/ ェーァエC (Cは積分定数) ょって 7⑦⑳=0(@ーリみーと アプ(1)=e であるから eデe-1二ど 3 ゆえに Cテ1 したがって アプ(⑦)三@ ァ<0 のとき, @ー1く0 であるから (⑦)デテーの1 ょって 。 7の=0(-〆+Uみ ニー〆オァオの (のは積分定数) …… ② (C) はテー0 で微分可能であるから, ャデー0 で連続である。 連ゆえに jim/⑦=lim 7(*)テ7(0) えー+0 近=のまけ. ① から jim 7(ヶ)= jim (ダーィ1)三2 えつづナ0 ィー+0 ら jim/(々)=lim (一キィ二)ニー1二の ィっー0 テーー0 モー1+の=7(0) ゆえに の=3 プ⑦)ニミーのイオァ3 @のームカー1 みつ+0 ヵ 誤0 闘士 んつ-0 ヵ =テ0 はァー0 で微分可能である。 (xs0) ーァ十1 ーーーー ① 7で) は微分可能な る必要条件。 る逆の確認。 ヵ.257 も畠 <m( o+0 jim | ー(@〆-リ) 各 ヵー-0【 ヵ )

英訳をお願いします。 英文エッセイで、「あなたにとっての学校に行く意味」がテーマです。↓は私が書いたものの冒頭です。 What does it mean to you to attend school? Learning? Acquiring sociability? F... Read More

はてなマークのとこがなぜ2をかけるのか分からないので解説お願いします！

ン問3 直線 4ヶー29一3ニ0 に関して, 点 A(6 1) と対称な点 B の座標を求めよ。 0 3ツ ニ はテキ う yk 放 前 ylBk2 emで で D (AA NOD) ③) 1 や メーこ5 XSボーいい 回0⑩ <串を (全 に ) は= 2 の に し っ 2 旨まコら 還 (CSSo)

はてなで示してるところで、(k＋1)!は(k＋1)×k! に置き換えることができるのですか。

(1①) この不等式を (A) とする。 GE 1 記1のどき 左辺=11=1 右辺=2ビ"=2"=1 よって, %三1 のとき, (A) が成り立っ. [2] ぁヵニんのとき(A)が成り立つ, すなわち を!テ2が成り立つと仮定する。 2三を十1 のときの(A) の両辺の を考えると を十1)! 2 CDゲッ < テー、 ブス 52 の のルー e+Dのにとの =ゅ-D-2に gl 7導上であるから (を1)・2“"テ0 ゆ迷に (を4MW有21 ようて、ァカール+1 のときも (⑭) が成り立つ。 [2 から。 すべての自然数 ぁ について(が 成り立つ。

アセチレンに水を付加させる反応がわかんないです😭結合を減らしていったらはてなのとこが余っちゃうんですけどどうすればいいですか？

有性生殖の図です 丸が子供でびっくりマークが染色体を表してます 丸の中とはてなの中に入る染色体の色と数はどうなりますか？

数Bの問題です。ここのはてなのところの変形の仕方を教えていただきたいです。よろしくお願いします

二に1 (与式) = 1 2ゲー ク:だ 1 1 ーーー ューー で39一で"9・10

ここのはてなの式の変形の仕方が分かりません…。分かる方いたら詳しく教えていただきたいです。よろしくお願いします

このはてなマークが書いてあるところがよく分からないです… どなたか解説をお願いします🙇‍♂️ (nは0以上の整数です)

この問題の解き方がわからないです💦💦 矢印ではてな（？）と示したところの解き方がわからないです💦💦 教えてください！

2 0 ア 旬