土壌には土壌動物やキノコなどの菌類、細菌などがいるのに、なぜ非生物的環境なのでしょうか？？

これってどう解きますか？

に 。。 。 まわれるの関係を表したものである。矢印の始 2 念う もの」を表している。伴材①このに当てはまる語句を香きなさい。 また 例をそれぞれ1つずつ挙げなさい。 IP 1 (全 ーー 本

キノコは消費者と生産者、どちらですか？？ 分解者だと思っていたのですが、テストに 消費者か生産者 という2択の問題が出てきたので、迷ってしまいました。 何か解説を入れていただけると助かります💦 よろしくお願いします。

黄色の部分になる意味がわかりません。 なぜ、糖が発生して、またなくなるのですか？ 解説お願いします🙏🏻

問1一問6に答えなさい (20 点) NLきんは、埼玉県内のある地域の土壌の調査を行いま した。 実験1 (1) 図1のように、 わりばしを使った 25 cmX25 cm の権で 土壌を囲み, 観察範囲とした。 (⑫) 観察箇囲の落ち葉を取り除くとキノコが見つかった< (3) 観察範囲の落ち葉の下の土を深き 5cm までとり, その とった土から、 肉限で見つかる小動物をピンモットで採 集した。その結果、 ムカデ,、 ミミズ. ダンゴムシ, クモ を採集できた。 (⑭ (3)で小動物を採集したあとの土に, 図2のように. 白 熱電球を太陽に見立てた装置を使って光をあてると, 土が 徐々に表面から間いていった。 (5) 光を3日間あで続けるとビーカー内に小動物が落ちで おり, その小動物を双眼実人微銭で観察したところ, トビムシとカニムシが確認できた。 (6) 採集した小動物が主に何を食べている かを調べ[食べる・食べられる」の関係 (で小動物を 球集じたあとの土 | を図 3 にまとめた。 カニぁシ ー 調べてわかったこと 二の中には。小動物以外にも南類,細貞 トEAシ| 類が生活しでいる。 ※拓印の向きは。

こたえは16通りですが21通りにしかなりません 教えてください

A さんと B さんの 2 人が光の規則にしたがってゲームをする。 規則> ① ! つのさいころを, A さんと B さんが交互に投げる。ただし, 1 回目ばAき んが投げる。 1同且から出た月の合計が 3 以上になったとまきにゲームを終了し, 最後にさ ころを投げたものを勝ちとする。 時 1回月に 3 の月が出たときはA さんの勝ち。 1 回目に2 の月 2 回目に 2 の月が出たときは B さんの勝ち。 となる。 次の問いに符えなさい。 (1!) 1回目にA さんが1の目を出したとき,B さんが勝ってゲームが終了するまでのさいこ の月の出方は何通りあるか求めなさい。 6 の ) (⑦ 新たにゲームを始めてから終了するまでのざいこちの朋の出方は全部で何通り あるか求 めなさい。 大2 の (98 のア 還 コ KS 9 陸 SI うく) 54 3は ( 了 (ンー 月衣り

表で、核が原核細胞にはないってかいてあるんですが、 核膜がないってことですか？？

『 原核細胞と真核細胞の内部の構造の比較 真核細胞 植物 菌類(カビ・キノコ) OIOJOIO1IO

キノコは消費者なのですか？？ 生産者かと思ってたのですが…

キノコってなぜ生産者ではなく消費者なのですか？

多細胞生物で無性生殖で増えるものってなにがありますかー？ 教えてくださいー！

菌類と細菌類の違いはなんですか？